Страница 469. Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Астраханские писатели и обком партии: «Персональное дело» Николая Поливина (1964 – 1966 годы)

Карпенко С.В.

Психологическая коррекция криминальной мотивации несовершеннолетних правонарушителей

Малюшина Юлия Алексеевна

Социальная активность обучающихся как возможность обеспечения психологической безопасности образовательной среды

Заграничный Антон Игоревич

Неолиберальная трансформация образовательных систем западных стран

Голованова Надежда Филипповна, Ломакина Ирина Сергеевна

Исследование ретестовой надежности психодиагностической методики "доминирующий криминальный мотив"

Малюшина Юлия Алексеевна, Федорова Ольга Борисовна

Критериальный подход к оценке эффективности результатов реализации программ волонтерской деятельности как средства воспитания обучающихся

Бокова Ольга Александровна, Григоричева Ирина Викторовна, Мельникова Юлия Анатольевна

Изучение родительских представлений о доступности качественного общего образования: социологический аспект

Пунанцев Артем Алексеевич, Гайдарова Елизавета Ивановна, Соснина Алена Сергеевна

Родительский «всеобуч» в образовании: социально-психологические аспекты реализации

Нелюбова Янина Камильевна

Отечественный и зарубежный опыт дистанционного образования: синхронический и диахронический аспекты

Аржановская Анастасия Валерьевна, Линькова Юлия Игоревна

Поэтика цвета "сattleya labiata" в лирике Владимира Набокова

Андреев Вадим Сергеевич, Павлова Лариса Викторовна, Романова Ирина Викторовна

К проблеме персоносферы провинциального (липецкого) текста

Попова Елена Александровна, Богословская Наталия Александровна

К вопросу о формировании метафорической компетенции у инофонов: чтение медиатекста, содержащего метафору XXI века, на уроке РКИ

Столетова Екатерина Константиновна, Шнлебен Магдалена Мирославовна

Соотношение религиозных и политических предпочтений российского студенчества: региональный аспект

Барсукова Татьяна Ивановна, Соколовский Максим Леонидович, Паслер Ольга Владимировна

Нейродидактический подход к обучению одаренных детей

Мальсагова М.Х., Мамиева З.М., Шаухалов А.Б.

Формирование межкультурной компетенции средствами иностранного языка в процессе профессиональной подготовки будущих инженеров

Рокитянская К.А., Мизюрова Э.Ю.

Воспитание ценностной ориентации обучающихся к экологической деятельности в процессе формирования их экологической компетентности

Олесов Николай Петрович, Сивцева Татьяна Владимировна

Учёт социализирующего влияния СМИ в процессе воспитания современных старшеклассников

Воскрекасенко О.А., Дунаева О.В.

Проектирование модели процесса формирования критического мышления у обучающихся основной общеобразовательной школы

Тамме Е.В.

Онлайн-образование в современном Китае

Ван Ди, Цзо Ци

Педагогическое образование Киргизской Республики: современное состояние и основные проблемы

Усупова Назира Станбековна, Абдыраева Жаныл Дуйшенкуловна

К вопросу о формировании универсальных компетенций в современном высшем образовании: теоретические подходы и логика эффективности

Гилязова Ольга Сергеевна, Замощанская Анна Николаевна, Замощанский Иван Игоревич

Понятие и структура вещественной культуры образования

Дмитриева Елена Дмитриевна

Особенности представлений об образовательном выборе студентов на различных этапах обучения в вузе

Морозова Ирина Станиславовна, Бугрова Наталья Анатольевна, Варакина Таисия Евгеньевна, Евсеенкова Елена Вячеславовна

Авдеева Дарья Валерьевна, Сабирова Эльвира Гильфановна

Игровая деятельность как форма воспитания детей младшего школьного возраста

Косян Лиана Левановна

Потенциал развития педагогического образования в регионе

Елтанская Елена Александровна, Шамне Николай Леонидович

Модель стимулирования развития инновационной культуры преподавателя в системе управления университетом

Маи Данг Хоа

Антинаркотическое воспитание в школьной среде с участием правоохранительных органов: анализ зарубежного опыта

Куприянчик Татьяна Владимировна

Буллинг в современной образовательной среде с позиции отечественных исследователей

Новикова Ирина Сергеевна

Основные направления формирования и развития резильентности студентов в процессе преподавания социально-философских дисциплин в современных вузах

Сабиров Аскадула Галимзянович, Сабирова Лиля Андреевна

Особенности компликологии в контексте проблемного обучения

Гайкина Мария Юрьевна

Самооценка профессионального имиджа у будущих педагогов-психологов

Сотникова Марина Сергеевна, Руденко Анна Викторовна

Возможности использования метода "мандала" в диагностике психологического благополучия обучающихся

Козьмина Людмила Борисовна

Организация новых университетов в азиатской части СССР как выстраивание центр-периферийных отношений (вторая половина 1960-х - первая половина 1970-х годов)

Хаминов Дмитрий Викторович

«Мерцающий» субъект в поэтическом тексте: к проблеме читательской рецепции

Цвигун Татьяна Валентиновна, Черняков Алексей Николаевич

Педагогические проблемы развития эстетической культуры сотрудников органов внутренних дел и возможные варианты их решения

Наталия Владимировна Ходякова, Леонид Леонидович Грищенко, Екатерина Николаевна Гордеева

Ситуационно-функциональный подход к профилактике деструктивного поведения школьников в процессе формирования духовно-нравственной культуры

Синицын Юрий Николаевич, Петьков Валерий Анатольевич, Хентонен Анна Геннадьевна, Юрченко Татьяна Валентиновна, Замалядинова Оксана Владиславовна

Клакс-педагогика и основные принципы дошкольного образования (ФГОС ДО)

Каребина Ольга Петровна

Доступность качественного среднего профессионального образования в арктическом регионе: оценка текущей ситуации субъектами образования

Пунанцев Артем Алексеевич, Аминова Серафима Викторовна

Дефициты в добровольческой (волонтерской) деятельности в системе высшего образования (на примере Алтайского края и Свердловской области)

Свидовская Анастасия Сергеевна

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи