Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Гражданско-патриотические ориентации постсоветского поколения (результаты опроса тюменской молодежи)
Неполитические ресурсы политического: о динамических моделях в методологии изучения и реализации межкультурной коммуникации
Особенности стратегии воспитания в человеческом обществе в условиях глобализации в мире
Государственная политика по развитию православного духовного образования в России во второй половине XIX в. (по материалам Симбирской губернии)
Восприятие Великой Отечественной войны российскими старшеклассниками: анализ символов и образов
"Цифровое детство": риски интернет-коммуникации школьников, их родителей и учителей (по материалам прикладного исследования в Ставропольском крае, 2020 г.)
Факторы формирования установок и стратегий гражданского активизма у молодежи России
Актуальные аспекты управления интеллектуальным капиталом образовательной организации
Формирование информационно-интеллектуального капитала в системе "образование - наука - производство"
Культурное и природное наследие как важный фактор патриотического воспитания молодёжи в Российской Федерации
Актуализация русских традиционных игр
Православие - путь к духовной безопасности русского человека
Цивилизационное присутствие России в мире: к 135-летию начала деятельности Императорского Православного Палестинского Общества в Российской империи и на Ближнем Востоке
Актуализация ценностей русского фольклора в детско-юношеской среде: проблема аутентичности
Анализ основных документов стратегического планирования Российской Федерации в сферах образования, культуры, государственной национальной политики и национальной безопасности
Воспитание традиционных ценностей в условиях их разрушения
Изучение культурного и природного наследия России в современном образовательном процессе: на примере истории России XVI в
Наследование семейных ценностей в процессе сохранения нематериального культурного наследия
Объекты локального культурного наследия как фактор формирования исторической памяти и гражданской идентичности школьников
Энциклопедический текст на фоне Википедии
Из истории экскурсионного дела в Москве: профессиональная подготовка экскурсоводов в 1937-1970 гг.
Православная культура как фактор возрождения духовно-нравственных ценностей традиционной русской семьи
Русский язык. Вызовы времени
К вопросу о правовом просвещении обучающихся как успешном факторе развития устойчивого социокультурного и образовательного пространства современной России
Русская сказка в детском восприятии
Традиционные ценности общества как отражение социокультурных потребностей
Православные праздники в духовно-нравственном воспитании детей и молодежи
Современные монастырские музеи Русской Православной Церкви
Воспроизводство культуры в сфере клубной деятельности
К вопросу о взаимодействии органов власти и НКО в реализации культурных инициатив
Музей в главном доме усадьбы С.М. Рукавишникова
Векторы развития законодательства о культуре
Культурное наследие: от истории к современности. Проблемы актуальной периодизации
Дифференциация и тенденции ценностных ориентаций российской молодёжи
Культурная политика государства и формирование образовательного пространства страны в условиях информационного общества
О русской культуре иностранным учащимся
Изменение института семьи в условиях глобализации
Историческая память как объект и предмет современного социокультурного и образовательного проектирования (на примере Кубани и Крыма)
Трансляция культурного наследия в поликультурном регионе: проблемы и методы
Карта "Достопримечательные места и объекты, отображённые в 100 книгах, рекомендованных школьникам к самостоятельному прочтению" и анализ некоторых произведений
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp