Страница 471. Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

"Что стало с личностью?" Интерсубъектность в лирике Лидии Чуковской

Данилина Г.И.

Значимость образовательной политики Китая в эпоху глобализма

Цзин К.

Роль семьи в формировании интереса к занятиям физической культурой у молодежи

Михайлова Т.А., Студеникина Е.С.

Культурологическая безопасность школьников: направления формирования духовно-нравственных ценностей

Бережная М.С.

Проблемы формирования общечеловеческих ценностей в профессиональном самосознании обучающихся ведомственных вузов системы МВД России

Гнездилова Д.М.

Malnutrition in hospitalized children

Serhat Samanci, Osman Akdeniz

Университетская корпорация юристов азиатской России в период радикальных трансформаций 1910-х - 1920-х годов: преемственность прошлого и разрыв с будущим

Хаминов Д.В.

"Авторство" песен багацохуровского цикла эпоса "Джангар": к постановке проблемы

Куканова В.В., Мирзаева С.В.

Психологические ресурсы семьи как фактор становления успешности обучающихся старшей школы

Боровицкая Ю.В.

Рациональные и иррациональные установки в академической мотивации студентов медицинского вуза

Жура В.В., Ягупов П.П.

Развитие коммуникативной компетентности младших школьников с помощью интеллектуальных игр

Маковец Л.А., Смолина Ю.С., Маковец А.С.

Становление профессионального физкультурного образования в Крыму в начале 1930-х годов

Мутьев А.В.

Композиционные особенности и тематическая классификация лексики тифлокомментариев к произведениям живописи (на примере текстов-описаний картин интернет-ресурса "Опиши-мне.рф")

Лату М.Н.

Универсальные компетенции выпускника вуза в отечественной и зарубежной педагогике: традиции и современность

Безроднова А.С.

Качественный компаративный анализ в сравнительной педагогике: возможности и ограничения метода

Баклашова Т.А., Телегина Н.В., Рогожин С.Ю.

Перформативные свойства лирики И. Бродского. Дом как образ пространства

Моисеева Е.Ю.

Берлин vs. анти-Берлин в немецкой прозе объединения

Потмина М.С.

Половые отличия профессиональных ценностно-смысловых ориентаций курсантов института ФСИН России

Смирнова М.Ю., Смирнов Д.О.

Маркеры неолиберальных тенденций в концепциях модернизации российского образования

Голованова Н.Ф., Ломакина И.С.

Формирование базовых компетенций субъектов дополнительного образования

Лидак Л.В., Склярова И.В.

Повседневность учителя нижегородской гимназии в 1915–1916 гг. (по письмам С. Н. Шамониной к Н. Н. Платоновой)

Митрофанов В.В.

Оценка взаимодействия родителей и школы с использованием интернет-технологий

Нагрелли Е.А., Кузнецова Ю.А., Коч Д.В.

Профилактика межличностных конфликтов в педагогическом коллективе образовательной организации

Еремина Л.И., Шлопаков А.В.

Языковой барьер и проблемы адаптации иностранных студентов в медицинском университете

Безуглый Т.А., Заварухин Н.Е., Романова Д.К., Светлакова А.В.

Основы педагогических ресурсов и стратегий подготовки специалистов в системе музыкального образования Китая (обзор научных публикаций)

Еникеева И.И., Ло Ч., Хань С., Лю И.

Педагогические условия формирования цифровой компетентности у обучающихся школ Арктики Республики Саха (Якутия)

Семенова М.И.

Assessing olfaction in children of elementary and middle school age

Tatyana Yu. Vladimirova, Alexander V. Kurenkov, Anastasia B. Martynova

Поэтические послания к П. А. Вяземскому З. А. Волконской и А. И. Готовцевой. Часть 2

Коптелова Н.Г., Четверикова А.А.

Сущностная характеристика понятия «состязательность» в педагогической науке

Глущенко О.П.

Методы преподавания художественного творчества дошкольникам с учетом их индивидуальных особенностей

Саркисян Е.В., Боровицкая Ю.В.

Подготовка артиллерийских кадров в России в конце XVIII – первой половине XIX вв.

Бенда В.Н.

Сквозь призму забвения: Жизнь Эне Гельдыевой, туркменской женщины, встретившейся со Сталиным

Ходжагельдыев Р.

Архивные документы органов управления калмыцким народом как источники по изучению процесса интеграции калмыцкого общества в общероссийскую государственную систему в XIX в.

Манджикова Л.Б.

Социальные сети как пространство самореализации младших школьников с разным уровнем социометрического статуса

Василенко И.В., Ткаченко О.В.

Опыт построения системы народного образования на примере национальной школы: историография проблемы

Абрегова Ж.О., Шхачемуков Р.М.

Влияние исторических ценностей культуры Аньхоя на патриотическое воспитание студентов университетов Китая

Ань Янь

Реформа традиционной системы образования в Маньчжурии в контексте российско-китайского взаимодействия на рубеже XIX–XX вв.

Белоглазова С.Б.

Культурологический анализ трансформаций риторического дискурса в образовательной среде

Шилова Л.В.

Результаты апробации программы психологического сопровождения педагогов в системе среднего профессионального образования

Каменских Д.В., Кедярова Е.А., Чернецкая Н.И.

Пространственный компонент образовательной среды: направления и психодиагностические возможности экопсихологических исследований

Панюкова Ю.Г., Александрова Е.С.

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи