Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Педагогический потенциал семьи в формировании гражданской идентичности обучающихся начального общего образования
Погорелая Я.А.
Человеческие ресурсы в формировании профильных классов в ГБОУ СОШ № 535 Калиниского района Санкт-Петербурга
Никифорова М.А.
Технология проблемного обучения как способ активизации познавательной деятельности на уроке литературы
Демина О.А.
К вопросу об управлении качеством подготовки курсантов вузов МВД России
Сорокина Н.В.
Педагогический анализ целесообразности введения ювенальной юстиции в Российской Федерации
Тетерина А.А.
Диагностический инструментарий исследования уровня сформированности исследовательских умений и навыков будущих руководителей ДОО
Чумахидзе Т.Л., Мамбетова Л.К.
Применение системно-деятельностного подхода при реализации взаимодействия педагогов и родителей в условиях инклюзивного образования
Шиндряев С.О.
К вопросу о факторах, детерминирующих успешность обучения в вузе
Балык А.С.
Мотивация выбора профессии психолога: субкультурный аспект
Логвинова М.И., Логвинова Т.И.
"Языковая личность" в изучении иностранного языка
Борисова С.В.
Конкурентоспособность образовательной программы как главный фактор управления конкурентоспособностью образовательной организации
Грицова О.А., Носырева А.Н., Орлова М.Ю.
Подход к оценке конкурентоспособности образовательных организаций высшего образования
Грицова О.А., Носырева А.Н., Орлова М.Ю.
Работа над духовно-нравственным развитием воспитанников через проектную деятельность
Глущенко О.С.
Развитие коммуникативной компетентности старших дошкольников с общим недоразвитием речи посредством арт-терапии
Кириллова М.К., Новгородова Ю.О.
Роль церкви в подготовке кадров высшей квалификации в современной России
Ершов Б.А., Федоров А.А., Ярцев Е.А.
Модель оценки фактического уровня математической подготовленности выпускников российских школ к обучению в вузах
Бодряков В.Ю., Баймурзина И.Р., Ходарченко В.В.
Высшее образование в Российской Федерации: проблемы и перспективы развития
Франк Е.В.
Гендерный подход в развитии речи мальчиков и девочек
Антипанова Н.А., Сатаева А.М., Жумабаева Г.Т.
Проведение экспериментального прикладного исследования на начальных этапах ИТ-разработки: фокус-группы, личное интервью, анкетирование, получение экспертного мнения
Ковалв Д.А., Дроздов А.В.
Преимущества и недостатки дистанционного обучения
Фертикова Д.О.
Профессионально-этические принципы в деятельности социального педагога
Фертикова Д.О.
Индивидуальная образовательная траектория - путь к коммуникативному успеху
Никулина А.С.
Управление образовательными системами в Польше: какой способ подачи знаний предпочитают студенты
Окулич-казарин В.П., Пацут Л., Дыясиньская А.
Диагностический комплекс оценки уровня сформированности готовности специалистов в области физической культуры и спорта к реализации научно-исследовательской деятельности
Стародубцев М.П., Катаны И.А.
Особенности работы психолога в колледже
Сатыбалдина Р.А.
Патриотизм как уровень и особая форма социально-активной деятельности молодежи
Урумкулова Н.Т.
Доктрина образования человека - основа профессиональной самореализации учителя
Яворская Е.Л.
Оценка востребованности социальной работы в условиях психиатрической больницы
Касаркина Е.Н., Есина К.И.
Сравнительный анализ употребления модальных глаголов носителями английского языка и его изучающими
Крафт А.В.
Эвфемизмы в практике преподавания русского языка как иностранного
Старук М.М.
Развитие умения лингвокультурного прогнозирования при обучении английскому языку
Шанина М.В.
Развитие у младших школьников навыков самоконтроля в процессе учебной деятельности как предмет педагогического анализа
Овсянникова Е.А., Третьякова О.Д.
Характеристики учебной среды, способствующие формированию химической компетентности учащихся основной школы
Баулина Е.В.
Потенциал образовательного веб-сайта преподавателя в процессе подготовки специалистов среднего звена
Борзилова Л.В.
Формирование воспитательного пространства вуза
Григорьева О.Н.
Экономическое воспитание в современных российских школах
Донцова В.И.
Феномен познавательной активность старшеклассников в современной теории и практике
Малкова Е.М.
Обучающий комплекс "Happy English" как инструмент интеграции традиционных методов обучения и информационных технологий
Шакирзянова Е.И.
Зависимость социализации детей в школе-интернате от учебной и воспитательной деятельности
Касаркина Е.Н., Абрашкина С.А.
Моделирование основной образовательной программы дошкольного образования на современном этапе
Сатиева А.Э.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp