Высшее образование. Университеты. Академическое обучение УДК: 378

Организация научно-образовательного процесса университета с учетом общих направлений Болонской декларации

Подповетная Юлия Валерьевна

Внедрение кредитно-модульной и балльно-рейтинговой систем в образовательный процесс университета

Каточков Виктор Михайлович, Сафронова Маргарита Анатольевна

Принципы отбора содержания образования при формировании готовности к профессиональной мобильности у студентов провинциальных вузов

Нужнова Светлана Валерьевна

Роль иностранного языка в формировании профессиональной мобильности выпускников вуза

Шамело Евгения Анатольевна

Ключевые компетенции личности в контексте Болонского процесса

Санникова Светлана Владимировна, Письменный Евгений Владимирович

Профессиональная коммуникативная компетентность современного студента в рамках новой образовательной парадигмы

Шевц Ирина Алекеандровна

Модернизация повышения квалификации в системе непрерывного образования

Никитина Ирина Мартыновна

Реализация модульного подхода в образовательном процессе по иностранному языку

Белкина Оксана Валентиновна

Гуманно ориентированная интерпретация профессиональных компетенций педагогов

Сериков Геннадий Николаевич

Инновации в процессе иноязычного образования будущих специалистов

Шаламова Нина Андреевна

Дидактическое обеспечение процесса формирования информационной компетенции у студентов ветеринарного вуза

Максютова Нелли Равильевна

Основания оценки эффективности профессиональной свободы

Семенова Елена Викторовна

Сущность понятия «профессионально-компетентностная культура будущего специалиста»

Старова Нина Михайловна

Компетентностный подход как основа стандартов второго поколения

Корнилова Людмила Владимировна

Генезис взаимодействия человека и профессии

Савиных Владимир Леонидович

О первоочередных мерах по реализации стратегии развития физической культуры и спорта в условиях профильного вуза

Сериков Геннадий Николаевич

Педагогические условия управления качеством образования в вузе по критерию паритета образованности и здоровья обучающихся

Богдан Наталья Владимировна

Обучение будущих специалистов использованию кинесических средств невербального сопровождения речи в межкультурной коммуникации

Короткова Екатерина Геннадьевна

Основы квазилинейного алгоритма усвоения

Калугин Юрий Евгеньевич

Гуманно ориентированное непрерывное образование

Сериков Геннадий Николаевич, Котлярова Ирина Олеговна

Эффективность педагогической деятельности в вузе

Плотникова Н.А., Пичугина Ирина Викторовна

Здоровьесберегающие образовательные технологии: системно-синергетическая интерпретация

Сериков Сергей Геннадьевич

Модульное построение содержания эколого-экономического образования будущего учителя

Рябинина Наталья Павловна

Готовность педагогов к осуществлению здоровьесберегающего образовательного процесса как показатель качества образования

Клестова Оксана Александровна

Подготовка к здоровьесберегающей деятельности в системе профессионального образования

Пичугина Ирина Викторовна

Методика воспитания ценностного отношения к образованию у студентов средствами английского языка

Ханжина Ольга Анатольевна

Интеграция образовательных и здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе

Быков Евгений Витальевич

Повышение качества вторичного языкового образования студентов технических специальностей на основе межпредметных связей

Цытович Мария Витальевна

Критерии качества освоения студентами младших курсов исследовательских компетенций

Веряшкина Алена Владимировна

Организация междисциплинарных связей предметных блоков «Физика» и «Информатика» с позиции информационного пространства как один из путей повышения качества образования

Сиделов Д.И.

Математическая культура как элемент современного образования

Дубынина Татьяна Владимировна

Повышение качества подготовки специалистов социально-экономического профиля средствами имитационного моделирования

Иус Вера Михайловна

Педагогические условия реализации личностно ориентированных технологий повышения профессиональной компетентности преподавателей среднего профессионального образования

Рыжикова Александра Михайловна

Ориентиры измерения качества образования

Сериков Геннадий Николаевич, Сериков Сергей Геннадьевич

Деятельностный аспект обеспечения качества образования личности

Беликов Владимир Александрович, Кривощапова Наталья Геннадьевна

Балльно-рейтинговая система как метод оценки качества образования в вузе

Богдан Наталья Владимировна

Мониторинг - информационная основа принятия управленческих решений по улучшению качества образовательного процесса

Родионов Сергей Леонидович

Дополнительное образование персонала организации: критерии качества

Котлярова Ирина Олеговна, Токачева Дарья Владимировна

Проблемы обеспечения качества образования на факультетах военного обучения

Крикунов Константин Николаевич

Здоровье студентов как параметр качества образовательного процесса

Волкова Милена Александровна

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи