Высшее образование. Университеты. Академическое обучение УДК: 378

Упреждающая адаптация и перекрестная сенсибилизация в онтогенезе человека в физкультурно-образовательном пространстве

Пугачев Игорь Юрьевич, Парамзин Вячеслав Борисович, Разновская Светлана Викторовна, Яцык Василий Захарович, Васильченко Ольга Сергеевна

Адаптация студентов с ограниченными возможностями здоровья к прикладной физической культуре

Викторов Дмитрий Валерьевич, Кокин Валерий Юрьевич, Захарец Анна Андреевна, Воронцова Екатерина Алексеевна

Определение эффективности сопровождения программ профессионального роста педагога на основе системы автоматизированного мониторинга

А.Ф. Мустаев, В.Ф. Бахтиярова, Г.И. Калимуллина, С.Г. Бережная

The potential of using corpus-based technologies for incidental vocabulary learning of General Maritime English

A.A. Mironenko, E.V. Mironenko

Studying challenges faced by international students enrolled in English Medium Instruction programs at Russian University

Ksenia N. Volchenkova

Психологические факторы отношения студентов к цифровой образовательной среде (на примере российских и белорусских вузов)

Радчикова Наталия Павловна, Одинцова Мария Антоновна, Сорокова Марина Геннадьевна, Козырева Нина Вячеславовна, Лобанов Александр Павлович

Практика использования модели EMI для подготовки иностранных студентов

Назаров Алексей Иванович, Платонов Алексей Александрович, Прохорова Елена Игоревна, Соколова Евгения Ивановна

Формирование понятийного поля категории «адаптационное обучение иностранному языку»

Маркова Наталия Александровна

Didactic tools in foreign language teaching practices and research papers

Borzova Elena V., Shemanaeva Maria A.

Трудности в реализации программ международной академической мобильности глазами студентов. Российско-германский опыт решения проблем в условиях пандемии COVID-19

Новикова Светлана Владимировна, Зайдуллин Сергей Сагитович, Валитова Наталья Львовна, Кремлева Эльмира Шамильевна

Критерии оценки эффективности смешанных образовательных технологий, применяемых в вузе

Бордовская Нина Валентиновна, Кошкина Елена Анатольевна, Мелкая Лия Александровна, Тихомирова Марина Анатольевна

Факторы, влияющие на мотивацию студентов неязыковых направлений очной и заочной форм обучения при онлайн- и офлайн-изучении иностранного языка

Мухина Юлия Николаевна, Ковальчук Светлана Сергеевна

Преемственность как основа непрерывного социально-гуманитарного образования в вузе

Липская Лариса Алексеевна

Теоретические детерминанты проблемы формирования военно-профессиональной мотивации курсантов вузов Росгвардии

Лымарев Виталий Николаевич, Уварина Наталья Викторовна

Критериально-диагностический аппарат сформированности культуры делового общения выпускника военного вуза

Ерофеев Дмитрий Владимирович, Уварина Наталья Викторовна

Integrating LMS Moodle in education process aimed to develop English as a second language teaching skills in globalized world: opportunities and perspectives

Samoylenko N.B.

Цифровые технологии при подготовке к всероссийской олимпиаде школьников по английскому языку

Гулов Артем Петрович

Технология развития креативности будущих инженеров с использованием Moodle

Овинова Лада Николаевна, Шрайбер Елена Григорьевна, Маркусь Анна Михайловна

Implementation of edutainment technology in foreign students’ language teaching

Kuzmina N.N., Kochkina D.V., Korotkova E.G., Kuzmina N.M.

Развитие готовности преподавателей к использованию цифровых технологий в инклюзивном образовании

Лобанова Елена Евгеньевна, Назарова Ольга Леонидовна

Отражение реалий иноязычной культуры в учебниках английского языка

Бредихина Ирина Алексеевна, Заинчковский Матвей Максимович

Стратегические приоритеты в тематическом содержании учебных материалов по английскому языку для студентов университета

Гуреева Анастасия Михайловна, Красавцева Надежда Александровна

Роль психологической службы в обеспечении психологической безопасности в вузе

Жданова С.Ю.

Мультимедийный проект как ресурс медиаобразования современной молодёжи

Кузьмина Маргарита Витальевна, Федяева Анна Филипповна

Автоматизированный стенд для проведения лабораторных работ по изучению двухпозиционных регуляторов

Лебедев Константин Николаевич, Лебедев Павел Константинович

Взаимосвязь между личностными характеристиками и степенью цифровой зависимости у студентов педагогического вуза

Жукова Марина Владимировна, Шишкина Ксения Игоревна, Лямагина Ангелина Николаевна, Фролова Елена Владимировна, Волчегорская Евгения Юрьевна

Профессиональная подготовка переводчиков в вузах КНР: проблемы и решения

Сюй Хун, Чжэн Цзяи

Ценностное отношение будущих специалистов к непрерывному профессиональному саморазвитию как педагогическое понятие

Пономарева Елена Павловна

Педагогические условия подготовки будущих экономистов к антикризисной деловой коммуникации

Андрух Алина Олеговна

Developing global thinking of modern specialist as condition for security

Nguyen Van My, Ankudinova N.G.

Verification of the system of forming future engineers’ integrative readiness for professional activities

Chuvashova A.D.

Образовательные подкасты как инструмент повышения квалификации

Гулегина О.С., Юсупова К.Т.

От истоков до современности. К 75-летию кафедры гражданского права Пермского государственного национального исследовательского университета

Михайлов С.Г., Шершень Т.В.

Исследование оценки и самооценки сформированности профессиональных компетенций будущих учителей

Кузьменко М.В., Казько Е.С.

Образовательный модуль "Этнокультура Карелии" в контексте формирования этнопедагогической компетентности будущего учителя технологии

Любек Д.А.

Цифровые и нецифровые образовательные технологии в высшей школе: иммерсивность и агентность

Рачеев Н.О., Назарова Л.И.

Формирование публикационной компетенции магистрантов и аспирантов

Добрынина О.Л.

Открытые образовательные ресурсы - инструмент информационной поддержки аграрного образования

Садовская Л.Л.

Источники компетенций для образовательных программ в сфере искусственного интеллекта

Щеголева Л.В., Аверьянов А.О., Гуртов В.А.

Организационные и дидактические подходы к созданию и функционированию центра академического письма в региональном университете

Бабакова Т.А., Добрынина О.Л., Юсупова Л.Н.

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи