Страница 217. Высшее образование. Университеты. Академическое обучение УДК: 378

К вопросу о влиянии метакогнитивных процессов на понимание научного текста

Лазарева Ольга Викторовна

Особенности смысложизненных ориентаций студентов с разным уровнем самоактуализации на завершающем этапе обучения в вузе

Ященко Елена Федоровна, Ященко Эллада Васильевна

Самоактуализация и субъективное благополучие как социально-психологические проблемы профессионального образования: студенты и преподаватели университета

Ященко Елена Федоровна

Особенности интегральной индивидуальности человека в связи с уровнем развития коммуникативной активности

Васюра Светлана Александровна, Иоголевич Наталья Ивановна

Изучение специфики взаимосвязей ценностных и смысложизненных ориентаций с личностными свойствами студентов

Морозова Светлана Витальевна

Реализация акмеологического подхода в деятельности студенческого центра инновационных педагогических технологий

Маркевич Ирина Витальевна, Селезнева Светлана Михайловна

Специфика становления смысловой профессиональной установки в учебной деятельности студентов-психологов

Алимов Айдар Анварович

Особенности профессионального самоопределения молодежи в современной ситуации (на примере исследования студентов, получающих образование по финансово-экономическим специальностям)

Глухова Оксана Владимировна

Приверженность к физической активности и характеристики самоотношения к здоровью у студентов ЮУрГУ

Петрожак Ольга Леонидовна, Стовба Ирина Рашидовна, Столярова Наталья Валерьевна

Моделирование дисперсионного анализа в электронных таблицах и оценка мощности критерия при разложении ошибок на составляющие

Голованов Владимир Иванович

Погрешности линейной аппроксимации в прямой ионометрии

Голованов Владимир Иванович

Системный подход к суперкомпьютерному образованию

Антонов Александр Сергеевич, Воеводин Владимир Валентинович, Гергель Виктор Павлович, Соколинский Леонид Борисович

Методические рекомендации по организации контроля знаний в системах электронного обучения на примере системы Competentum

Иванова Ольга Николаевна

Невербальное сопровождение речи в обучении студентов деловому общению

Короткова Екатерина Геннадьевна

Технология формирования профессиональных умений психологического консультирования у будущих педагогов-психологов

Гольцева Юлия Валерьевна

Состояние проблемы формирования информационно-профессиональной компетентности будущих инженеров

Овчинникова Наталья Николаевна

Оценка результативности тренинга профессионально-педагогического общения будущих учителей

Савельев Валерий Александрович

Проблема управления методологической работой в образовательном учреждении

Буров Константин Сергеевич

Формирование инновационной инфраструктуры университета как составной части региональной инновационной системы

Суханова П.А.

Роль университетов в развитии экономики

Богданович О.И., Меркулов А.С., Рупосов В.Л.

Региональный аспект инвестиций в человеческий капитал университета

Чучулина Е.В.

Влияние экономики знаний на экономическое развитие российских регионов: методика измерения и практическое применение

Попов Е.В., Власов М.В., Кочетков Д.М.

Федеральный закон "Об автономных учреждениях" и проблемы образования

Михайлов С.Г., Реутов В.П.

Виртуальное профессиональное обучающее сообщество для обеспечения качества работы и здоровья преподавателей в юридическом образовании

Зиланд Б., Тарновски Т.

Об аспирантуре и соискательстве по научной специальности 12.00.05 в Пермском университете

Селиванова А.В.

Особенности поведения субъектов, имеющих психические расстройства, не исключающие вменяемости, совершивших преступления, направленные против здоровья населения и общественной нравственности

Доста Г.В.

Математика и реальность: круглый стол в редакции Вестника ВятГУ (январь 2011)

Орлов Владимир Вячеславович

Установки в отношении мусульман среди православных россиян: эксплицитный и имплицитный аспекты

Щебетенко Сергей Александрович, Артамонов Евгений Юрьевич

Роль обучения иностранным языкам в контексте развивающих тенденций профессионального и личностного становления студентов нелингвистических вузов

Гадзаова Л.П.

Научные направления кафедры психологии развития: обзор исследований

Корниенко Дмитрий Сергеевич

Оценка готовности преподавателя высшей школы к применению инновационных технологий

Авакян Инна Борисовна

Дидактические возможности темы «Великая Отечественная война» в практическом курсе исторической информатики

Гагарина Динара Амировна, Корниенко Сергей Иванович

Третья Международная летняя школа по социальным наукам на Украине: «Советское наследие, постсоветские практики: политика, экономика, повседневность» (4-10 июля 2011 г., г. Острог, Украина)

Клоц А.Р.

Опыт реализации образовательных программ по исторической информатике в университете им. Карла-Франца

Кропач И.

Историко-ориентированные информационные системы: опыт реализации «пермских» проектов

Гагарина Д.А., Кирьянов И.К., Корниенко С.И.

От ночлежного дома - к университету. История главного корпуса университетского городка в Перми (к 160-летию Н. В. Мешкова)

Аленчикова Наталья Дмитриевна

О вступительных экзаменах в университеты Российской империи во второй половине XIX - начале XX века

Жарова Е.Ю.

О несостоявшихся лекциях С. Ф. Платонова в Пермском университете

Митрофанов В.В.

Историческая информатика в Белорусском государственном университете: состояние, проблемы и перспективы

Ходин С.Н., Балыкина Е.Н., Липницкая О.Л., Попова Е.Э., Бузун Д.Н.

Компетентностно-ориентированный подход к подготовке магистра по направлению «Менеджмент»

Бабенко Е.И., Кудрявцева Е.П.

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи