Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378
Научные статьи
В разделе "Высшее образование. Университеты. Академическое обучение"
Когнитивно-содержательный компонент профессиональной устойчивости преподавателя высшей школы
Применение цифровых компьютерных технологий в будущей профессиональной деятельности студентов
Оценка сформированности коммуникативных компетенций у студентов педагогических направлений подготовки
Развитие системы показателей оценки эффективности деятельности фонда целевого капитала при государственном учреждении высшего образования
Чат-боты как эффективный инструмент цифрового менеджмента в системе высшего образования
Понятие патриотизма и его оценка в среде современной студенческой молодежи (на примере Байкальского колледжа недропользования)
Совершенствование системы дополнительного профессионального образования государственных и муниципальных служащих в контексте экономики знаний
Профессиональная надежность как ключевая характеристика в модели личности современного специалиста
К вопросу об эффективности накопительной системы оценивания индивидуальных достижений студентов
Крепостные стены Троице-Сергиевой лавры как исторический памятник: значение проектного метода в формировании культурной идентичности обучающихся
Теоретическая проверка гипотезы в прикладном педагогическом исследовании
Особенности социально-педагогической реабилитации подростков, склонных к правонарушениям, в условиях общеобразовательной школы
Профессионально-личностные качества менеджеров-организаторов современных спортивно-развлекательных мероприятий
Современные методики подготовки конкурсантов к международной олимпиаде по стандартизации (в Республике Корея)
Методы и приемы интеграции дисциплин искусства в архитектурном вузе
Образовательные онлайн-платформы как ресурс развития предпринимательского потенциала субъекта
Становление культуры самовыражения будущих педагогов при реализации здоровьеориентированных проектов
Удовлетворенность организацией стажировки студентов строительных специальностей в китайских вузах
Алгоритм оценки развитости экосистемы университета в условиях инновационной экономики
Развитие финансовой культуры в студенческой среде
Развитие фундаментальных наук как основа российско-африканского сотрудничества с учетом особенностей региональной политики
Роль геймификации при организации самостоятельной работы студентов по английскому языку в режиме онлайн
Оценка конкурентоспособности образовательных программ на основе механизма профессионально-общественной аккредитации
Интерактивные формы работы в процессе формирования готовности студентов к профессиональной деятельности на иностранном языке
Формирование у будущих инженерных кадров базовых представлений в области физики наноструктур
Организация школ-экспедиций и научно-образовательных школ как условие развития исследовательской компетентности студентов
Использование элементов контекстного обучения при подготовке будущих учителей математики
Проблемы организации преподавания инженерно-графических дисциплин в вузах
Перспективы трансформации модели высшего образования в эпоху искусственного интеллекта
Разработка системы упражнений и заданий электронного учебного пособия по русскому языку для иностранных студентов социологических факультетов вузов Российской Федерации
Изучение мнения студентов о целесообразности включения антидопингового образования в процесс физического воспитания в вузах неспортивной направленности
Специфика изучения лексики иностранного (английского) языка студентами физкультурных специальностей
Механизмы диссеминации гибридных форм обучения в практике отечественной высшей школы
Оценивание результатов овладения обучающимися иноязычной монологической речью в условиях неязыкового вуза
Формирование опыта межкультурного общения у студентов медицинского вуза
Контекстные задачи как средство формирования креативного мышления студентов при изучении химии в медицинском вузе
Кейсы и ролевые игры как инновационные технологии реализации компетентностно-деятельностного подхода
Оценка сформированности навыков проектной работы и отношение студентов к организации проектной деятельности (на примере проектной деятельности студентов ГУУ)
Педагогическое сопровождение обучения иностранных студентов во внеучебное время
Использование онлайн-платформы Moodle в образовательном процессе вуза: опыт и перспективы
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
278
|
279
|
280
|
281
|
282
|
283
|
284
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.