Высшее образование. Университеты. Академическое обучение УДК: 378

Алгоритм оценки развитости экосистемы университета в условиях инновационной экономики

Изотова А.Г.

Развитие финансовой культуры в студенческой среде

Жилюк Д.А.

Развитие фундаментальных наук как основа российско-африканского сотрудничества с учетом особенностей региональной политики

Бездудная А.Г., Прокопенков С.В., Трейман М.Г.

Роль геймификации при организации самостоятельной работы студентов по английскому языку в режиме онлайн

Ганюшкина Е.В., Золотова М.В., Карпова Ю.Н., Скурихин Н.А.

Оценка конкурентоспособности образовательных программ на основе механизма профессионально-общественной аккредитации

Баранова Н.В., Песоцкий Ю.С., Дарда И.В.

Интерактивные формы работы в процессе формирования готовности студентов к профессиональной деятельности на иностранном языке

Глотова А.В., Дорогих Р.В.

Формирование у будущих инженерных кадров базовых представлений в области физики наноструктур

Доронин В.А., Рымкевич О.В.

Организация школ-экспедиций и научно-образовательных школ как условие развития исследовательской компетентности студентов

Ефименко В.Н., Гнездилова Е.В.

Использование элементов контекстного обучения при подготовке будущих учителей математики

Нестерова Л.Ю.

Проблемы организации преподавания инженерно-графических дисциплин в вузах

Никитин А.Ю., Федяшина М.А., Гулева Л.В.

Перспективы трансформации модели высшего образования в эпоху искусственного интеллекта

Громова О.Б., Громова А.В.

Разработка системы упражнений и заданий электронного учебного пособия по русскому языку для иностранных студентов социологических факультетов вузов Российской Федерации

Клобукова Л.П., Майоров Н.Д.

Изучение мнения студентов о целесообразности включения антидопингового образования в процесс физического воспитания в вузах неспортивной направленности

Пуховская М.Н., Никитушкин В.Г.

Специфика изучения лексики иностранного (английского) языка студентами физкультурных специальностей

Ганюшкина Е.В., Золотова М.В., Лунина В.Л.

Механизмы диссеминации гибридных форм обучения в практике отечественной высшей школы

Клевицкая М.С., Серых А.Б.

Оценивание результатов овладения обучающимися иноязычной монологической речью в условиях неязыкового вуза

Макарова Т.А.

Формирование опыта межкультурного общения у студентов медицинского вуза

Сахарова Л.Г.

Контекстные задачи как средство формирования креативного мышления студентов при изучении химии в медицинском вузе

Макарова О.А., Мендубаева З.А., Гринченко Е.Л.

Кейсы и ролевые игры как инновационные технологии реализации компетентностно-деятельностного подхода

Козлов А.Г., Тучкова И.Г.

Оценка сформированности навыков проектной работы и отношение студентов к организации проектной деятельности (на примере проектной деятельности студентов ГУУ)

Зубарева Е.В., Тучкова И.Г.

Педагогическое сопровождение обучения иностранных студентов во внеучебное время

Козлова М.А.

Использование онлайн-платформы Moodle в образовательном процессе вуза: опыт и перспективы

Чугаева К.М., Ким Ю.Х.С., Ковалев А.М., Пирнык Н.М., Деревянко Н.В., Кудашов Е.А.

Применение методов компьютерного зрения и глубокого обучения в практике подготовки специалистов в области качества

Авадэни Ю.И., Осит В.А.

Исследование путей сотрудничества между Китаем и Кыргызстаном в области высшего образования

Ханьцин Ч., Сюемэй В., Айся Т.

Интенсивные технологии формирования военно-инженерных и военно-управленческих компетенций у студентов - будущих офицеров резерва

Антонов Г.М., Михелькевич В.Н.

Профессиональная направленность курса математики в техническом вузе

Бенгина Т.А., Лиманова Л.В.

Социальная компетентность специалистов железнодорожного транспорта

Васельцова И.А., Плетнев А.С., Боков С.А.

Проектная деятельность в обучении филологическим дисциплинам теоретического цикла

Абрамовских Е.В., Смоленская М.А.

Радаева Э.А.

Методика выявления подростковых девиаций в полисоциальной реальности: профессиональная подготовка будущих педагогов

Двойникова Е.Ю.

Проблемы и перспективы развития цифровой компетентности преподавателей вузов

Иванова С.В.

Цифровые ресурсы в формировании естественнонаучной грамотности учащихся

Макарова Е.А., Яицкий А.С.

Организация взаимодействия в цифровой образовательной среде при обучении студентов с особыми образовательными потребностями

Муллер О.Ю., Ротова Н.А.

Проблема профилактики буллинга в образовательной организации

Бейлина Н.С., Чеканушкина Е.Н.

Формирование транзитивности личности как целевая константа образования в информационном обществе

Мякинькова С.Н., Тимощук Н.А.

Информационно-цифровые технологии в профессиональном образовании будущих учителей

Носова Т.М., Семенов А.А., Ермакова Ю.Д.

Опыт применения технологии адаптивного обучения в образовательном процессе высшего учебного заведения

Павлов А.Ф., Мякишева Ю.В., Родионова Г.Н.

Учебный онлайн-курс для педагогов на основе профессиональной коллаборации

Сунцова А.С.

Потенциал медиапространства в развитии творческих способностей студентов в условиях цифровизации образования

Шубин М.А.

Маркетинговое исследование степени удовлетворенности студентов условиями и качеством образовательного процесса

Кротова М.А., Коломыц О.Н.

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи