Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество @vestnik-bsu-education-personality-society
Статьи журнала - Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество
Все статьи: 566
Статья научная
В публикации рассматривается актуальная проблема развития самодеятельного народного творчества монголов как средство обеспечения гуманитарной безопасности личности. В данной статье рассмотрены концептуальные аспекты разработки технологии педагогического обеспечения развития самодеятельного народного творчества монголов. Определены противоречия, определившие направление данного педагогического процесса. В основание разработки технологии заложены междисциплинарный, гуманитарный и деятельностный методологические подходы.
Бесплатно
Концепция современного электронного учебного курса по иностранному языку в вузе
Статья научная
Статья посвящена вопросу разработки концепции авторского электронного учебного курса. В работе описываются ключевые компоненты концепции электронного учебного курса на примере курса по иностранному языку в вузе, отвечающие современным требованиям к оценке качества электронных образовательных ресурсов и потребностям участников образовательного процесса. В рамках исследования были использованы лингвистические (статистический метод подсчета лексических единиц в текстах сайтов и социальных медиакомпаний, количественная обработка данных, лингвистический анализ особенностей различных типов текстов компаний, обобщение), теоретические (анализ литературы), эмпирические (сбор и накопление данных, анализ продуктов деятельности обучающихся, анализ опыта работы преподавателей) методы исследования. Одним из важнейших результатов исследования является проектирование системы интерактивных заданий курса на основе аутентичных (немецкоязычных) цифровых корпоративных ресурсов с возможностью трансфера приобретенных компетенций обучающихся, интегрированной в курс цифровой поддержкой и системой оценки различных видов работы, в т. ч. проектных и творческих.
Бесплатно
Корпоративное образование и обучение в организациях: цели и особенности
Статья научная
Автор ставит цель - провести дидактический анализ образовательной практики в корпоративном образовании. Сопоставляются «учебный» и «управленческий» подходы к направленности образования и соответствующей практике обучения. Проанализированы приоритеты корпоративного образования: приоритет организационно-управленческих целей над «учебными»; трансформация организационноуправленческих целей в образовательные. Корпоративное обучение охарактеризовано как «встроенное», в котором достижение образовательных целей подчинено достижению других приоритетных целей (организационно-управленческих, производственных, познавательно-прогностических и др.). Проблематизируется представление об обучении как процессе трансляции содержания образования. Рассмотрена модель «естественного» освоения опыта (научения), концепция интерактивного обучения, описаны циклические модели обучения. Представлена концепция и ключевые фазы трансформирующего обучения как инструмента инновационного образования, в котором генерируется и передаётся новый опыт.
Бесплатно
Коррекция школьной тревожности у детей младшего школьного возраста средствами анималотерапии
Статья научная
Статья посвящена определению роли анималотерапевтических средств в коррекции школьной тревожности детей младшего школьного возраста. Авторами раскрыты понятия «школьная тревожность» и «анималотерапия». Приводятся данные диагностики школьной тревожности младших школьников. Обоснована актуальность и охарактеризована коррекционная программа по снижению тревожных состояний младших школьников, связанных со школьной жизнью, при помощи об-разов животных. Представлены результаты статистического анализа, которые подтверждают эффективность использования средств анималотерапии в коррекции школьной тревожности младших школьников.
Бесплатно
Краткий обзор исследований по проблемам образования для устойчивого развития в Китае
Статья научная
Статья посвящена обзору исследований концепции «образования для устойчивого развития», реализуемой в КНР в рамках государственной стратегии по модернизации страны. Автор анализирует причины использования в китайском научном сообществе в различные периоды понятий «экологическое образование» (19801990-е гг.) и «образование для устойчивого развития» (2000-х гг.). Выдвинуто предположение, что актуализация исследований по данной теме и ввод в оборот понятия «образование для устойчивого развития» обусловлены внешними факторами, в первую очередь, проведением масштабных международных конференций по устойчивому развитию под эгидой ООН на рубеже столетий. Идеи, заложенные в концепции устойчивого развития, в определенной степени совпали с целями развития китайского государства в начале XXI в., которое столкнулось с необходимостью решения накопившихся экологических проблем. В работе также анализируются проблемы реализации образования для устойчивого развития, с которыми на данный момент сталкивается китайское научное сообщество.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена обзору исследований российских и китайских ученых по проблеме формирования социально-личностного опыта школьников. Выдвинуто предположение, что актуализация исследований по данной проблеме обусловлена внешними факторами, к которым относится глобализация образования, влияющая на формирование ценностных ориентаций. Целью написания статьи является обзор и анализ исследований российских и китайских ученых по проблеме формирования социально-личностного опыта младших школьников. Задачи: выявить и обосновать основные общие подходы российских и китайских ученых, а также определить специфические подходы китайских исследователей к решению проблемы формирования социально-личностного опыта детей младшего школьного возраста. На основе применения анализа исследований китайских и российских ученых по проблеме выявлена единая методологическая основа исследований, которую составляют системно-деятельностный, личностно-ориентированный и субъектный методологические подходы, обоснованы основные направления формирования позитивного социально-личностного опыта детей младшего школьного возраста. На примере успешных практик выявлены возможности повышения эффективности рассматриваемого процесса. В выводах обоснован потенциал народных традиций, использование которых в воспитательном процессе повышает эффективность формирования социально-личностного опыта детей младшего школьного возраста. Новизна работы заключается в анализе и систематизации научных исследований российских и китайских ученых по проблемам процесса формирования социально-личностного опыта детей младшего школьного возраста.
Бесплатно
Креативность в контексте дистанционного обучения
Статья научная
В статье представлены результаты эмпирического исследования отношений студентов высших учебных заведений к дистанционному формату обучения в целом, а также в контексте уровней сформированности у них вербальной креативности с такими ее критериями, как вербальная беглость и вербальная оригинальность. Обобщенные в материалах результаты исследования свидетельствуют о том, что большинство респондентов в целом удовлетворены процессом обучения, находят в ней как положительные аспекты, так ряд трудностей дистанционной формы обучения. Определенный эмпирический интерес представляет выявленный факт, что в группах студентов с нормальным и высоким уровнем развития вербальной креативности существенные различия отсутствуют и отмечаются только в ответах на открытые вопросы, например, относительно того, чтобы хотели изменить в проведении дистанционного обучения.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрена технология обновления формы современного образования посредством внедрения структуры креативного урока, предложенной в педагогической системе НФТМ-ТРИЗ М.М. Зиновкиной. Педагогическая система непрерывного формирования творческого мышления и развития творческих способностей обучающихся с применением интеллектуальных инструментов теории решения изобретательских задач и другихметодологий творчества используется в школах с целью продуктивной реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. В работе приведены примеры блоков креативного урока по дисциплине «Математика» для первого класса и по дисциплине «Физическая география Казахстана» для восьмого класса, разработанные инновационной педагогической площадкой ФГБОУ ВО «ВятГУ» - КГУ «Школа-лицей № 14» города Темиртау, и обоснована необходимость создания консультационных центров по используемой методологии.
Бесплатно
Статья научная
В статье говорится о кредитно-модульной организации учебного курса как средства развития иноязычной коммуникативной компетентности студентов. Автор утверждает, что внедрение личностно-ориентированной кредитномодульной технологии обучения является необходимым условием повышения качества высшего образования.
Бесплатно
Летописное наследие в современном культурно-образовательном пространстве Агинского бурятского округа
Статья научная
В статье описано место летописного наследия в современном культурно-образовательном пространстве Агинского Бурятского округа: литературе, архитектуре, образовательном пространстве. Проанализирована представленность данной темы в образовательных программах, а также раскрыты особенности образовательных событий, реализуемых с обучающимися школ округа. Для выявления места летописного наследия в современном культурно-образовательном пространстве проведено анкетирование, представлены результаты по возрастным группам. Выявлено противоречие между ростом популярности образов и сюжетов летописей в культуре и снижением уровня осведомленности населения об истории и культурном значении летописей. Сделан вывод о том, что летописное наследие должно быть не только сохранено, но и процессуально представлено в социокультурном пространстве.
Бесплатно
Либеральная образовательная идея для современной педагогической науки и практики
Статья научная
Авторы связывают идеи реформирования образования в мире с глобальным кризисом школьного образования и выделяют основные проблемы российского образования. В условиях дефицита общественного участия в управлении образованием существует необходимость обновления теории внутришкольного управления с учетом новой внутриполитической обстановки в России. Новое прочтение либеральной образовательной идеи, разработанной А. А. Пинским, осуществлено на основе переосмысления традиций либерализма Дж. Локка, Дж. Куне, С. Шугермана, Р. Нозика. Обозначены результаты общественного участия в образовании для педагогической науки и практики.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается процесс совершенствования профессиональной компетенции учителей английского языка как одна из важных составляющих отечественной образовательной системы. Одним из способов совершенствования является профессиональная переподготовка учителей иностранного языка как ключевое направление в реализации образования в общеобразовательной школе.
Бесплатно
Лингвокраеведческие тексты как средство нравственного развития младших школьников
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы нравственного развития младших школьников, определяемые изучением языка как системы воплощения ценностей культуры. Рассмотрение культуры и текста в едином образовательном пространстве позволяет ввести в практику обучения в начальных классах лингвокраеведческие тексты.
Бесплатно
Личностная автономия детей раннего возраста в российской и вьетнамской культуре
Статья научная
В статье представлены материалы исследования, проведенного на выборке из диад родителей и детей раннего возраста. В исследовании приняли 50 диад из России (Москва, Екатеринбург) и Вьетнама (Нячанг) с детьми в возрасте от 10 до 12 месяцев (М=10,04; SD=0,45), из которых 65% были женского пола. Все респонденты из Вьетнама общались с ребенком на вьетнамском языке с дальнейшим транскрибированием текста и переводом на русский язык. Выборка уравновешена по социально-экономическому статусу семьи, возрасту, полу. Для оценки видеопротоколов использовали шкалу «Коммуникативных сигналов ребенка», для изучения социально-эмоционального развития ребенка - шкалу развития Вау1еу- III. Наблюдения были закодированы с помощью программного обеспечения «The0bserver ХТ-15». Математическая обработка данных - стат. пакет SPSS 26.0. Исследование показало, что развитие личностной автономии в российской и вьетнамской культуре связано с высоким уровнем исследовательской активности ребенка в процессе взаимодействия с родителем, дающим возможность ребенку самому проявить интерес к предметам и игрушкам, так уровень индикатора «Чувствительность к взрослому» имеет обратную корреляцию с индикатором «Инициатива к предмету» (г= -0,444 прир
Бесплатно
Личностная компетентность как актуальная характеристика социального работника
Статья научная
В статье рассматривается сущность и содержание авторской модели социального работника, включающей такие компоненты, как специальная, социальная и личностная компетентность. Представлена личностная компетентность как совокупность профессионально значимых личностных качеств социального работника, охарактеризованы ее составляющие (нравственно-гуманистическая направленность личности, субъектная позиция, психологические характеристики, психоаналитические качества). Рассматриваются понятия: профессиональная направленность личности, профессиональное самоопределение, профессиональная социализация. Приводятся результаты многолетнего мониторинга, отражающего динамику развития профессиональной социализации, рассматриваемого как процесс, посредством которого человек приобщается к определенным профессиональным ценностям, среди студентов Бурятского государственного университета. Сделаны выводы о том, что наибольшую важность для респондентов в будущей профессиональной деятельности представляет уровень оплаты труда, отмечается значительный рост такого показателя, как «возможность профессионального роста». В то же время уменьшилось количество желающих работать после окончания вуза по специальности, что отражает существующие проблемы на современном рынке труда. Представлены также данные исследования ценностных ориентаций студентов, характеризующие профессиональную направленность будущих специалистов социальной работы.
Бесплатно
Личностные характеристики у безработных женщин с учетом фактора социально-психологической адаптации
Статья научная
В статье рассматривается актуальность проблемы исследования адаптации в науке. Раскрываются определения социальной адаптации, уровни адаптации: физиологический, психологический, социальный. Дан теоретический обзор литературы, в которых некоторые ученые-психологи рассматривают данный феномен. Представлены результаты эмпирического исследования личностных характеристик (личностных свойств, эмоциональных состояний) у безработных женщин, различающихся разным уровнем социально-психологической адаптации - высоким и низким. Установлены различия в личностных характеристиках у адаптированных безработных женщин и у лиц с низкой адаптацией. Для первых характерны общительность, готовность к сотрудничеству с людьми, средняя нормативность поведения, восприимчивость к новым идеям, спокойствие, уверенность в себе, а для вторых - трудности в общении, сниженная нормативность поведения, консерватизм, тревожность, неуверенность в себе.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена обучению иностранных студентов чтению и пониманию русской литературе на примере лирики Николая Рубцова. Художественные тексты имеют большое значение для изучающих русский язык, поскольку в них находят отражение национальная картина мира, все ментальные установки, нравственные ценности и культурные образы. Поэтические тексты сложны в понимании смысла, но имеют свои преимущества. Выделив личность и творчество поэта ― Николая Рубцова, мы пытаемся представить более широко его имя в русской литературе второй половины XX в. В статье описаны три этапа работы ― предтекстовый (биография писателя), притекстовый (сами стихотворения, сгруппированные по четырем темам, словарь и комментарии к ним) и послетекстовый (вопросы к стихотворениям, выявление их смыслов, письменные задания обобщающего характера).
Бесплатно
Статья научная
В статье обобщаются результаты исследования, направленного на поиск путей оптимизации организационных и дидактических условий обучения педагогов разного профиля в модуле «ИКТ» с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ). Обращается внимание на обработку и интерпретацию результатов обучения педагогов с использованием ДОТ.
Бесплатно
Междисциплинарная проектная деятельность в рамках работы школьного музея
Статья научная
Данная статья показывает опыт работ работы МАОУ «Кабанская СОШ», раскрывает способы применения метода проектов на примере деятельности школьного музея с применением технологии электронных гуманитарных наук. В рамках междисциплинарного проекта была создана творческая группа, занимающаяся проведением экскурсий на английском и русском языках. Двуязычный контент будет способствовать расширению аудитории канала. Создание такого канала нацелено на сохранение исторической памяти нашего народа и защиту человеческих ценностей, так важных для нашего общества. На базе школы реализуется проект «SLIM» (самый лучший из миров), целью которого является популяризация английского языка через экскурсии по достопримечательностям Кабанска. Особенностью проекта «SLIM» является то, что экскурсии проводят сами учащиеся. Данные экскурсии направлены на популяризацию поисково-краеведческой деятельности, результатом которой является создание информационного канала.
Бесплатно
Международное обучение китайскому языку на основе цифровых технологий
Статья научная
Язык является носителем культуры, а культура - почвой для языка. Сегодня в условиях глобальной «лихорадки китайского языка» важно показать образ Китая - страны, заслуживающей доверия, с привлекательными возможностями и уникальной культурой. Для достижения этой цели необходимо решать новые задачи в развитии международного обучения китайскому языку. Следует учитывать успехи цифровой революции в преподавании культуры и формировании китайской языковой картины мира. Поэтому актуальным направлением научно-педагогической деятельности является разработка моделей содержательной и технологической интеграции в преподавании китайского языка как иностранного. Это позволит создать более живую среду обучения китайскому языку, расширить ее дидактические возможности. В статье анализируется опыт использования онлайн-библиотек, позволяющих ориентировать студентов на активное понимание и освоение китайской культуры. Автором выделены требования для обеспечения качественного обучения китайскому языку на основе цифровых технологий: 1) наличие каталога онлайн-библиотек для изучения культуры страны; 2) мотивация студентов на активное использование сетевых ресурсов для самостоятельной работы.
Бесплатно
