Статьи журнала - Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки

Все статьи: 1051

Современная парадигма социализации студентов вуза

Современная парадигма социализации студентов вуза

Литвак Римма Алексеевна

Статья научная

Проблема социализации молодежи в существенно изменяющихся условиях развития общества, нередко негативно влияющих на процесс социализации, снижая уровень гражданского самосознания и индивидуализации молодежи, приобретает все большее значение. Исследование посвящено решению обозначенной проблемы в русле изменения традиционной парадигмы социализации. В работе обозначены два аспекта социализации, существенно влияющих на развитие личности в образовательной среде вуза. Недостаточное использование теоретических положений и их реализация в практике социализации молодежи потребовали обращения к теоретико-методологическим подходам. Раскрыты основные понятия, содержание, интегрирующие тенденции в разрешении поставленных проблем. Показана целесообразность формирования гражданского самосознания студентов в образовательном пространстве вуза на основе сложившейся системы ценностных ориентаций и нравственных позиций при наиболее полном использовании индивидуального потенциала личности. Представлены критерии определения результативности данного процесса, а также педагогический опыт решения проблемы и основные перспективы дальнейшего исследования.

Бесплатно

Современное языковое образование с позиций межкультурной лингводидактики

Современное языковое образование с позиций межкультурной лингводидактики

Суворова Светлана Леонидовна

Статья научная

Происходящая в настоящее время смена парадигмы лингвистических исследований, приобретающих все более антропоцентрический и, в связи с этим, междисциплинарный характер, влечет за собой весьма важное для методики обучения иностранным языкам следствие, а именно: содержание знаний, обеспечивающих процесс овладения иностранным языком, становится более емким. Оно подразумевает не только знания о структурно-функциональных особенностях изучаемого языка, но и обширный круг представлений, сопряженных с учетом «человеческого фактора» в речевой коммуникации на этом языке, с особенностями различных сфер и ситуаций общения, включающих в себя многочисленные социальные, социокультурные, межкультурные, психологические параметры, отражающиеся в специфике коммуникативного поведения людей.Для разработки вопроса о теоретическом статусе межкультурной лингводидактики как основы современных исследований в области преподавания иностранных языков и культур был осуществлен многофакторный анализ ее возможностей.В результате обобщения полученных данных представлена новая теоретическая платформа для исследовательского поля «языковое образование».Представленная теоретическая платформа может быть использована для разработки соответствующих теоретико-методологических стратегий и практико-ориентированных тактик научных исследований в данной области.

Бесплатно

Современные задачи менеджмента в области математического моделирования

Современные задачи менеджмента в области математического моделирования

Серебрякова Ирина Викторовна

Статья научная

Формирование высококвалифицированного менеджера невозможно без его фундаментальной подготовки, частью которой является компетенция математического моделирования. Об этом свидетельствуют вступившие в силу ФГОС ВПО третьего поколения по направлению «Менеджмент». Для определения структуры и содержания понятия «компетенция математического моделирования» были изучены теоретические и практические изыскания педагогов в области математического моделирования. Также была проанализирована литература по применению методов математического моделирования в практике менеджмента. На основе полученных данных выделены проблемы в области образования по направлению «Менеджмент». В результате обобщения полученных данных сформулировано понятие «компетенция математического моделирования», определена его структура. Раскрыт потенциал применения методов математического моделирования в профессиональной деятельности менеджера. Представленные результаты могут быть использованы при разработке рабочих программ математического и естественнонаучного цикла направления «Менеджмент», а также при составлении практических рекомендаций по дисциплинам профессионального цикла.

Бесплатно

Современные подходы к проблемам профессионального воспитания студентов педагогического вуза

Современные подходы к проблемам профессионального воспитания студентов педагогического вуза

Дроботенко Юлия Борисовна, Макарова Наталья Станиславовна, Чекалева Надежда Викторовна

Статья научная

Профессиональное воспитание будущих педагогов является одной из актуальных проблем подготовки специалистов в педагогическом университете, особенно в условиях изменения понятий педагогической профессии и педагогической деятельности. Она связана с формированием системы ценностно-смысловых отношений педагога к социокультурному окружению, самому себе и своей деятельности; становление активной профессионально-субъектной позиции у будущего педагога. Авторы статьи обращаются к анализу проблем профессионального воспитания студентов педагогического вуза, выявляют противоречия, показывая разные ее аспекты. Целью статьи является определение основных подходов к современному пониманию проблем профессионального воспитания будущих педагогов в вузе, описание возможностей воспитательного пространства педагогического вуза для профессионального становления студентов. Для достижения поставленной цели авторы используют методы теоретического и проблемного анализа, систематизируют данные, полученные в ранее проведенных исследованиях по данной проблематике. Результатом проведенного в статье исследования является характеристика необходимых условий для организации профессионального воспитания будущего педагога в университете. Полученные в статье результаты могут быть использованы при разработке учебных материалов для студентов бакалавриата и магистратуры, а также для слушателей курсов повышения квалификации.

Бесплатно

Современные социокультурные технологии как средство развития личности

Современные социокультурные технологии как средство развития личности

Литвак Римма Алексеевна

Статья научная

В статье раскрывается значение, особенности социокультурных технологий в развитии личности. Уточнены основные понятия. Представлены исследования ученых, посвященные социокультурным технологиям. Выделены общие черты и структура социокультурных технологий. Определены требования к педагогическим технологиям (концептуальность, антропоцентризм, ситуативность, контекстуальность). Автор отмечает отличие и уникальность социокультурных технологий, особое внимание уделяет при этом содержательным характеристикам социокультурных технологий личностного развития. Выделяет наиболее эффективные традиционные и инновационные средства социокультурной деятельности, а также методы и формы организации социокультурной деятельности, направленной на развитие личности. Представлены и охарактеризованы инновационные методики (социокультурное проектирование, бизнес-инкубаторы, технопарки, блоги, виртуальные музеи, перевернутое, витагенное, модульное, мобильное обучение и онлайн технологии) и способы личностного развития в образовательной и социокультурной сферах.

Бесплатно

Современные средства проверки и оценивания сформированных у курсантов профессиональных умений в диагностико-стимулирующей среде военного вуза

Современные средства проверки и оценивания сформированных у курсантов профессиональных умений в диагностико-стимулирующей среде военного вуза

Изосимов Дмитрий Владимирович, Потапова Марина Владимировна

Статья научная

Формирование профессиональных умений является одной из актуальных проблем при подготовке специалистов в военном вузе, особенно в созданной диагностико-стимулирующей образовательной среде. Авторы статьи обращаются к анализу комплекса педагогических условий, отражающих поэтапность освоения действий, последовательность использования балльно-рейтинговой системы при обучении курсантов. Целью статьи является рассмотрение технологии (формы, приемы, средства) проверки педагогических условий реализации модели формирования профессиональных умений (познавательных, практических, обобщенных) у курсантов в процессе освоенных ими действий (поисковых, репродуктивных, продуктивных), на основе разработанной балльно-рейтинговой системы, дидактического банка контрольно-измерительных материалов для оценивания учебных достижений курсантов на низком, достаточном, повышенном уровнях в диагностико-стимулирующей среде военного вуза. Для достижения поставленной цели авторы используют методы теоретического и проблемного анализа, систематизируют данные, полученные в ранее проведенных исследованиях по данной проблематике. Результатом проведенного в статье исследования является характеристика комплекса педагогических условий для организации обучения курсантов в диагностико-стимулирующей среде военного вуза. Полученные в статье результаты могут быть использованы при разработке учебных материалов для курсантов различных специальностей, а также для студентов бакалавриата и магистратуры.

Бесплатно

Содействие профессиональному самоопределению молодых инвалидов как важное условие сохранения здоровья

Содействие профессиональному самоопределению молодых инвалидов как важное условие сохранения здоровья

Романович Н.А.

Статья научная

Рассматривается роль профессионального самоопределения в укреплении и сохранении биологического, психологического и социального здоровья на этапе поступления в вуз: учтена специфика профессионального самоопределения для молодых инвалидов, раскрыто содержание профориентационной программы для молодых инвалидов, реализуемой на этапе поступления в вуз, учитывающая состояние здоровья оптантов; рассматривается педагогическое содействие как условие их рационального профессионального выбора.

Бесплатно

Содействие становлению научных понятий у бакалавров направления 080200 «Менеджмент» на основе междисциплинарных связей

Содействие становлению научных понятий у бакалавров направления 080200 «Менеджмент» на основе междисциплинарных связей

Трофимова Елена Александровна, Калугин Юрий Евгеньевич

Статья научная

Одной из основных задач современного образования, ориентированного на развитие мышления студентов, является содействие становлению системы научных понятий, выступающих основой научного и практического кругозора студентов. В статье рассмотрены особенности процесса содействия становлению научного понятия в узловых точках развития на основе межпредметных связей. Предмет статьи содействие становлению научного понятия «издержки». Выделены межпредметные связи и основные узловые точки развития данного понятия при обучении бакалавров направления 080200 «Менеджмент». На основе анализа алгоритма усвоения научного понятия в узловой точке развития рассмотрены проблемы, связанные с усвоением данного понятия. Для улучшения восприятия и содействия становлению ключевых экономических понятий у будущих менеджеров предложено использовать методику Л.И. Шрагиной. Данная методика предполагает выделение ключевых ассоциаций понятия в группах на основе метода генерирования ассоциаций, формулирование синтезированного понятия и сравнение со словарным вариантом. В результате применения методики уровень усвоения понятий студентами первого курса повысился. Результаты исследования позволят ускорить процесс содействия становлению системы понятий, составляющих научный кругозор, что является одним из условий успешной деятельности будущих менеджеров.

Бесплатно

Содействие укреплению здоровья учащихся как вида человеческого ресурса в оздоровительно-образовательном центре «Пегас»

Содействие укреплению здоровья учащихся как вида человеческого ресурса в оздоровительно-образовательном центре «Пегас»

Малолетко Эльвира Анатольевна, Ханжина Ольга Анатольевна

Статья научная

Здоровье трактуется как вид личного ресурса каждого подростка, изменение которого зависит от образа жизнедеятельности. Выявлена специфика содействия укреплению здоровья подростков при взаимодействии с лошадьми в оздоровительно-образовательном центре и условия укрепления здоровья подростков при общении с лошадьми. Обосновано, что групповое общение подростков с лошадьми способствует прогрессу их социального здоровья.

Бесплатно

Содержание взаимодействия субъектов профориентационной деятельности

Содержание взаимодействия субъектов профориентационной деятельности

Буров Константин Сергеевич

Статья научная

В современном социуме все острее проявляется противоречие между личностными предпочтениями и социальными запросами, что приводит к появлению социально значимых проблем профессионального выбора личности, решение которых требует не только привлечения к ним внимания общества и государства, но и научного осмысления процессов, способствующих их разрешению. Изучая предпосылки профессионального самоопределения личности, можно выявить теоретический и эмпирический опыт, обобщающий знания о феномене профессионального самоопределения личности и процессах его сопровождения. Процессы педагогического сопровождения профессионального самоопределения являются одной из актуальнейших задач современных образовательных организаций, осуществляющийся во взаимодействии личности и субъектов общего и профессионального образования. Цель исследования - на основе анализа процесса педагогического сопровождения профессионального самоопределения личности выявить содержание взаимодействия субъектов общего и профессионального образования по вопросам профориентации. Для достижения поставленной цели были использованы методы анализа теоретических и практических предпосылок, понятий, феноменов и педагогических процессов, синтез содержания взаимодействия субъектов общего и профессионального образования по вопросам профориентации. Выявлена специфика процесса педагогического сопровождения профессионального самоопределения личности, необходимость систематизации содержания взаимодействия субъектов общего и профессионального образования по вопросам профориентации. Уточнены цели, результаты и содержание профессионального самоопределения личности на этапе развития готовности к выбору направления профессионального образования. Выявлено содержание взаимодействия субъектов общего и профессионального образования по вопросам профориентации на административном, профессионально-педагогическом и учебно-педагогическом уровнях. Содержание взаимодействия субъектов общего и профессионального образования по вопросам профориентации может быть использовано как основание для проектирования управленческой, профессионально-педагогической деятельности партнеров, а также разработки сценариев учебно-педагогического взаимодействия, в рамках вышеуказанной деятельности.

Бесплатно

Содержание и особенности патриотического воспитания сотрудников органов внутренних дел

Содержание и особенности патриотического воспитания сотрудников органов внутренних дел

Мазур Марина Анатольевна

Статья научная

Характеризуются компоненты патриотического воспитания, описывается содержание патриотического воспитания сотрудников органов внутренних дел, выявляется структура соответствующего процесса, выявляются особенности патриотического воспитания сотрудников.

Бесплатно

Содержание образования по русскому языку как иностранному для студентов из КНР - будущих экскурсоводов

Содержание образования по русскому языку как иностранному для студентов из КНР - будущих экскурсоводов

Волкова Милена Александровна, Ван Сяоцзин

Статья научная

Охарактеризованы принципы отбора содержания образования по русскому языку как иностранному для студентов из КНР - будущих экскурсоводов. На основе анализа работ, посвященных характеристике компетенций, которые должны быть сформированы для эффективного осуществления деятельности экскурсовода, предложены разделы и темы для формирования коммуникативной компетенции студентов, отражающие межпредметные связи между содержанием учебного материала по языку и содержанием основных курсов по направлению подготовки.

Бесплатно

Содержание обучения технологии ньюсмейкинга в профессиональной подготовке бакалавров рекламы и связей с общественностью

Содержание обучения технологии ньюсмейкинга в профессиональной подготовке бакалавров рекламы и связей с общественностью

Киуру Константин Валерьевич

Статья научная

Рассматривается содержание обучения будущих бакалавров рекламы и связей с общественностью технологии создания информационного повода, формирования информационного потока; приводится типология информационных поводов в сфере спорта.

Бесплатно

Содержание понятия «лингвокультурная компетентность студентов вуза»

Содержание понятия «лингвокультурная компетентность студентов вуза»

Подгорбунских Анастасия Александровна

Статья научная

Рассматривается содержание понятий «лингвокультурология», «компетентность» и «компетенция». Определена сущность центрального понятия «лингвокультурная компетентность». Охарактеризовано состояние проблемы формирования лингвокультурной компетентности студентов как результата лингвокультурной подготовки.

Бесплатно

Содержание понятия «профессиональная конкурентоспособность студентов вуза» в контексте компетентностного подхода в образовательно-научном процессе

Содержание понятия «профессиональная конкурентоспособность студентов вуза» в контексте компетентностного подхода в образовательно-научном процессе

Ярошенко Сергей Николаевич

Статья научная

Рассматривается понятие «профессиональная конкурентоспособность студентов вуза» в педагогических исследованиях: раскрыто и уточнено понимание содержания конкурентоспособности студентов вуза в педагогических исследованиях.

Бесплатно

Содержание проектировочной компетенции педагога

Содержание проектировочной компетенции педагога

Лущиков Валерий Владимирович

Статья научная

Рассматривается содержание проектировочной компетенции педагога. Приводятся конкретные знания и умения, способствующие формированию у педагогов проектировочной компетенции. Обосновывается, что содержание проектировочной компетенции у каждого отдельного педагога различно в силу творческого характера этой деятельности. Приводятся этапы становления проектировочной компетенции.

Бесплатно

Содержание самостоятельной работы по иностранному языку студентов неязыковых специальностей

Содержание самостоятельной работы по иностранному языку студентов неязыковых специальностей

Можеевская Алиса Евгеньевна

Краткое сообщение

В соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов определены и охарактеризованы виды самостоятельной работы студентов по иностранному языку (работа над произношением, грамматикой, лексикой, устной речью). В разработке заданий учтена специфика заочного образования.

Бесплатно

Содержательно-организационные аспекты формирования устойчивости профессионально-педагогической направленности личности студентов

Содержательно-организационные аспекты формирования устойчивости профессионально-педагогической направленности личности студентов

Парфентьева Людмила Викторовна

Статья научная

Отражены содержательные и организационные основы деятельности преподавателя как субъекта управления процессом формирования устойчивости профессиональной мотивации студентов-педагогов. Представлена характеристика авторского учебного курса, направленного на развитие у студентов представлений в области профессиональной мотивации и умений саморегуляции мотивационных состояний.

Бесплатно

Содержательное обеспечение формирования актуальных компетенций будущих тренеров по компьютерному спорту в образовательном процессе вуза

Содержательное обеспечение формирования актуальных компетенций будущих тренеров по компьютерному спорту в образовательном процессе вуза

Сериков С.Г., Клестова О.А.

Статья научная

Развитие компьютерных технологий и игровой индустрии привело к появлению новых видов спорта, в том числе спортивного программирования и компьютерного спорта. В то же время в этой сфере существует большая нехватка специалистов, способных осуществлять функции обучения и воспитания спортсменов. Цель исследования - описать содержательное обеспечение формирования компетенций будущих тренеров по компьютерному спорту в образовательном процессе вуза. Авторы изучают опыт реализации основной профессиональной образовательной программы направления подготовки 49.03.04 Спорт (уровень бакалавриата), профиль «Спортивная подготовка по виду спорта «компьютерный спорт» в вузе физической культуры. Для достижения цели исследования авторы проанализировали нормативную базу и научную литературу по теме исследования. В результате изучены нормативы и ориентиры в рассматриваемом вопросе, проанализированы нормативные документы, проведены анализ и обобщение ряда исследований по теме развития компьютерного спорта, изучен опыт организации высшего образования в подготовке кадров для отрасли физической культуры и спорта, осуществляющей подготовку тренеров-преподавателей по виду спорта «компьютерный спорт». Авторы предложили рекомендации по совершенствованию образовательной программы с целью повышения конкурентоспособности выпускников на рынке труда.

Бесплатно

Создание оптимистического климата как основы здоровьесберегающеи технологии

Создание оптимистического климата как основы здоровьесберегающеи технологии

Андреева Юлия Владимировна

Статья научная

Создание оптимистического климата рассматривается в качестве основы здоровьесбережения, способствующей сохранению и укреплению здоровья всех участников педагогического процесса. Уточнено содержание понятия «оптимизм» в его философско-педагогическом аспекте.

Бесплатно

Журнал