Статьи журнала - Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки
Все статьи: 971
Статья научная
Рассматривается взаимосвязь педагогического сопровождения с учебно-самообразовательной деятельностью. Определены основные понятия: учебно-самообразовательная деятельность, педагогическое партнерство, педагогическое сопровождение. Выработаны и обоснованы требования к интегративному учебно-методическому комплексу (ИУМК), выступающему основанием педагогического сопровождения учебно-самообразовательной деятельности бакалавров.
Бесплатно
Тьюторское сопровождение как основа субъект-субъектных отношений тьютора и студента
Статья научная
Актуальность статьи обусловлена обострением противоречия между необходимостью создания института тьюторов для оказания поддержки студентам вузов с целью ориентации их в избыточном образовательном пространстве и выстраивании индивидуальной образовательной траектории и недостаточным теоретическим обоснованием тьюторинга как нового явления в пространстве высшей школы. Анализируются формы работы тьютора со студентами вузов, рассматриваются функциональные обязанности тьютора. Раскрывается содержание понятия «тьюторское сопровождение», его принципы и этапы осуществления. Условием самореализации студента в образовательном процессе вуза предлагается принять субъект-субъектные отношения тьютора и тьюторанта.
Бесплатно
Укрепление здоровья детей в системе дополнительного образования
Статья научная
Охарактеризованы особенности соматического, физического, психического, духовно-нравственного здоровья детей до 6-7 лет. Выявлены характерные для детского возраста цели и задачи дополнительного образования, связанные с укреплением разных аспектов здоровья детей, обусловленные возрастными и индивидуальными особенностями их развития и социальными экспектациями по отношению к представителям данной возрастной группы.
Бесплатно
Управление инновационной деятельностью в современном дошкольном образовательном учреждении
Статья научная
Предложены подходы к отбору содержания и форм организации инновационной деятельности, представлена модель инновационной деятельности и управления инновационными структурными подразделениями. Описано содержание каждой их четырех управленческих функций: планирование, организация, стимулирование и контроль, реализация которых позволяет обеспечить высокий уровень инновационной деятельности в современном дошкольном образовательном учреждении.
Бесплатно
Управление корпоративным дополнительным профессиональным образованием в университете
Статья научная
Охарактеризованы стадии развития системы корпоративного дополнительного профессионального образования в университете и управления ею в современных условиях.
Бесплатно
Управление преобразованиями в высшей школе в соответствии с принципами Болонского процесса
Статья научная
Охарактеризованы преобразования в высшей школе, проводимые в соответствии с принципами Болонской декларации, определены и содержательно раскрыты направления включения российских вузов, в частности вузов Челябинской области, в Болонский процесс.
Бесплатно
Управление программированием образовательных систем
Статья научная
Охарактеризовано управление образовательными системами в опоре на системный подход и программно-целевой принцип как один из аспектов системного управления образованием. Объектами программно-целевого принципа управления рассматриваются образовательные программы различных уровней. Управленческая деятельность обосновывается как целостная система мер, направленных на обеспечение и развитие образовательной системы.
Бесплатно
Управление процессом систематизации непрерывного профессионального образования
Статья научная
Рассмотрена систематизация образования как процесс, включенный в процесс управления. Выявлены и охарактеризованы этапы систематизации непрерывного профессионального образования. Результат систематизации охарактеризован на основании положений системного подхода.
Бесплатно
Управление психологически комфортной средой в физкультурных организациях
Статья научная
Современные тенденции в области образования и подготовки в сфере физической культуры и спорта отражаются на особенностях функционирования физкультурных организаций, одним из условий успешности которых является создание и управление психологически комфортной средой. Данная статья является попыткой решить проблему моделирования психологически комфортной среды в физкультурных организациях в управленческом и методико-технологическом аспектах. Для рассмотрения теоретических аспектов проблемы и разработки модели были использованы методы обзора научной литературы, анализа профессиональной деятельности педагогов физкультурных организаций, наблюдения и моделирования. Результатом моделирования стала авторская модель управления психологически комфортной средой в физкультурных организациях, в которой выделены содержательные компоненты: эмоциональный, когнитивный, поведенческий. Проблема создания психологически комфортной среды в физкультурной организации рассматривается с учетом принципов паритетности и партисипативности, которые позволяют проанализировать эффективность моделирования психологически комфортной среды в организации. Методико-технологические аспекты практического решения проблемы в статье представлены условиями реализации разработанной автором модели, к которым отнесены формирование межличностных отношений в физкультурной организации, базирующихся на референтной значимости среды; обеспечение психологической профилактики и коррекции; внедрение психотехнологий сопровождения сотрудников физкультурной организации. Данные условия и модель были апробированы в пилотном варианте в физкультурных организациях г. Шадринска. Полученные данные свидетельствуют об эффективности модели и создаваемых условий.
Бесплатно
Управление становлением гражданского самоопределения студентов
Другой
Определено гражданское самоопределение студентов, его становление. Выявлены аспекты управления становлением самоопределения: разработка ориентировочной основы воспитания и создание организационно-педагогических условий реализации соответствующего процесса.
Бесплатно
Управление человеческими ресурсами университета на основе маркетинга
Статья научная
Определены компоненты человеческих ресурсов университета; рассмотрены возможности, направления и содержание маркетинга в связи с задачей оптимизации управления человеческими ресурсами университета.
Бесплатно
