Статьи журнала - Физическая культура, спорт - наука и практика

Все статьи: 1051

Моделирование процесса формирования навыка создания письменных средств PR-коммуникации у студентов специальности «Связи с общественностью»

Моделирование процесса формирования навыка создания письменных средств PR-коммуникации у студентов специальности «Связи с общественностью»

Васечкина М.С., Ароянц А.А.

Статья научная

В настоящей статье на основе анализа современных источников автор описывает процесс построения модели формирования навыка создания письменных средств PR-коммуникации у студентов специальности «Связи с общественностью». В данной работе исследованы особенности понятий «модель», «моделирование», раскрываются принципы, цели и задачи построения данной модели, ее характеристики, критерии создания; описываются блоки, входящие в структуру модели и состав данных блоков.

Бесплатно

Моделирование тренировочной программы по физической и функциональной подготовке юных футболистов на начальном этапе многолетней тренировки

Моделирование тренировочной программы по физической и функциональной подготовке юных футболистов на начальном этапе многолетней тренировки

Тхазеплов А.М., Коноплева А.Н., Тхазеплова Г.Н., Аль-заиди Ходаир Б.

Статья научная

Современный уровень развития футбола требует дифференцированного подхода к проблеме совершенствования специальной физической и функциональной подготовленности спортсменов. Необходимость в этом обусловлена тем, что в игровой практике часто наблюдается несоответствие физиологических и биохимических реакций на тренировочные воздействия педагогическим задачам развития тех или иных сторон функциональных возможностей организма юных футболистов. Двигательная структура и функциональные способности футболистов, в том числе и техникотактические, - понятия взаимосвязанные, поэтому организация учебно-тренировочного процесса должна стать основой не только обучения, но и моделирования разных уровней функционирования систем в большинстве игровых случаев, от которых зависит уровень игровой деятельности юных футболистов. Подготовка спортивного резерва должна опираться на преемственную методику тренировки, которая будет обеспечивать эффективность роста спортивного мастерства и высокий уровень сторон подготовленности спортсменов [7]. Это обязывает тренеров-специалистов к разработке рациональных тренировочных программ, обеспечивающих формирование высокого уровня функциональных возможностей, основываясь на учете индивидуальных и типологических особенностей и дифференцированного подхода к организации трениро вочных нагрузок. Рядом авторов [1, 6, 8] изучены некоторые характеристики функциональной подготовленности и физического развития юных футболистов различного возраста. Однако необходимо обобщить основы, на которых базируются экспериментальные данные, позволяющие моделировать ответные реакции систем организма, а также адаптационные процессы в ходе учебно-тренировочных занятий. Цель исследования - теоретически и экспериментально обосновать блочно-модульную тренировочную программу физической и функциональной подготовки юных футболистов на начальных этапах тренировки. Исследование проводилось в 2013-2014 учебном году на базе ДЮСШ (детско-юношеской спортивной школы) при ПФК (профессиональном футбольном клубе) «Спартак-Нальчик», и Кабардино-Балкарского государственного университета. В исследовании приняли участие юные футболисты 9-10 лет. Для достижения поставленной цели использовались педагогические, медикобиологические методы исследования: изучение и анализ научно-методической литературы, педагогический эксперимент, педагогическое тестирование, математическая статистика. Экспериментальной проверке подвергалась программа учебно-тренировочных занятий футболом, основанная на разработке блочно-модульной и фрагментарной систем на этапах начальной подготовки.

Бесплатно

Модель мотивационно-ценностных ориентаций формирования интереса у школьников к занятиям борьбой

Модель мотивационно-ценностных ориентаций формирования интереса у школьников к занятиям борьбой

Дворкин Л.С., Загитов А.Н., Зарко В.В., Никонова Р.А.

Статья научная

Моделирование оптимального уровня физического и нравственного здоровья школьников осуществлялось на этапах предварительной и начальной спортивной подготовки и представляло собой многоступенчатую направленность на формирование у них интереса к занятиям борьбой в условиях общеобразовательной школы с применением педагогических условий, направленных на воспитание сознательного отношения к тренировочному процессу.

Бесплатно

Модель организации и содержания физкультурно-спортивной деятельности детей 8-10 лет в разновозрастных группах в условиях образовательно-оздоровительных центров

Модель организации и содержания физкультурно-спортивной деятельности детей 8-10 лет в разновозрастных группах в условиях образовательно-оздоровительных центров

Краснов С.Ю., Чернышенко Ю.К.

Статья научная

Актуальность. Реализуемые в практике положения законов «Об образовании в Российской Федерации» и «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» подтверждают внимание представителей педагогической общественности к усилению гуманистического вектора в учреждениях начального общего образования. При этом приоритетное значение приобретают мероприятия по формированию и развитию физических, двигательных, психических и эмоционально-волевых качеств учащихся. Результаты анализа принятых программно-нормативных документов свидетельствуют о позитивных возможностях в контексте образовательно-оздоровительных центров (ООЦ), функционирующих как в круглогодичном, так и в каникулярном режимах. Учебно-воспитательная и спортивно-массовая работа в них отличается особенностями, к основным из которых относят кратковременность пребывания младших школьников в ООЦ и организация детей, как правило, в разновозрастных группах. Цель исследования - разработать и оценить эффективность педагогической модели физкультурно-спортивной деятельности (ФСД) с детьми 8-10 лет в условиях их кратковременного пребывания в ООЦ в разновозрастных группах. Методы исследования: анализ научно-методической литературы, педагогическое тестирование, психологическое тестирование, проектирование, педагогический эксперимент, методы математической статистики. Исследование проводилось на базе муниципального автономного учреждения дополнительного образования детского оздоровительно-образовательного центра «Дамхурц» Ставропольского края с 2018 по 2021 годы. Результаты исследования. В ходе экспериментального исследования разработана модель ФСД младших школьников в условиях кратковременного пребывания в ООЦ в разновозрастных группах, интегрирующая модули: управленческий (цель, задачи, критерии эффективности); содержательно-интегрированный (формы и средства физического воспитания); процессуально-операциональный (образцы документов планирования ФСД, организация физкультурно-спортивной работы в разновозрастных группах) и мониторинговый (методика педагогического контроля сформированности анализируемых характеристик детей). Заключение. Разработанная модель структурно соответствует композиции педагогического процесса и является позитивным фактором, обеспечивающим высокое качество ФСД детей 8-10 лет в ходе их кратковременного пребывания (21 день) в ООЦ в условиях жизнедеятельности в разновозрастных группах.

Бесплатно

Модель основных компонентов соревновательных действий в акробатических прыжках на дорожке на этапе специализированной подготовки

Модель основных компонентов соревновательных действий в акробатических прыжках на дорожке на этапе специализированной подготовки

Шукшов С.В., Пилюк Н.Н., Фомиченко С.В.

Статья научная

Анализ результатов соревнований по прыжкам на акробатической дорожке по программе кандидатов в мастера спорта позволяет нам проследить технико-тактическое направление подготовки сильнейших спортсменов, рассчитать уровень развития основных компонентов соревновательных действий и модельные характеристики соревновательных упражнений акробатов-прыгунов 13-14 лет, претендующих на высокий спортивный результат.

Бесплатно

Модель педагогического процесса формирования личностной физической культуры студентов с учетом идеалов олимпизма

Модель педагогического процесса формирования личностной физической культуры студентов с учетом идеалов олимпизма

Коренева М.В.

Статья научная

В статье представлены результаты многолетних исследований, направленных на совершенствование системы физического воспитания студентов, базирующееся на комплексном использовании ценностей физической культуры и мирового олимпийского движения. Методологической основой исследования являлись положения теории физкультурного воспитания, обусловливающие необходимость решения трех групп взаимосвязанных задач: интеллектуальных, основой которых является освоение студентами теоретических знаний в области физической культуры и олимпизма; социально-психологических, отражающих необходимость формирования у обучающихся мотивов и потребностей к физкультурному совершенствованию и овладению основами волонтерской деятельности; собственно-биологических, обусловливающих целесообразность развития физкультурно-спортивных навыков и умений, основных физических качеств, а также навыков волонтерской деятельности. в ходе аналитической работы была сформирована трехконтурная модель педагогического процесса формирования личностной физической культуры студентов с учетом идеалов и ценностей мирового олимпийского движения. Методическую основу экспериментальной модели составляют технологии решения интеллектуальных, социально-психологических и собственно-биологических задач процесса физического воспитания студентов, структурно содержащие характеристику проективных установок, используемых средств, методов их реализации, а также контрольно-учетные процедуры. Особенностью предложенной модели педагогического процесса формирования личностной физической культуры студентов с учетом идеалов олимпийского движения является возможность определения уровня сформированности личностной физической культуры студентов на основе формализованной оценки: отдельных характеристик, входящих в состав компонентов личностной физической культуры; интегральных показателей уровня развития интеллектуального, социально-психологического и собственно-биологического компонентов, а также суммарного показателя, обобщенно отражающего степень физкультурной подготовленности обучающихся.

Бесплатно

Модель формирования культуры профессионального общения у бакалавров адаптивной физической культуры с людьми, имеющими ограниченные возможности здоровья

Модель формирования культуры профессионального общения у бакалавров адаптивной физической культуры с людьми, имеющими ограниченные возможности здоровья

Шлемина С.А.

Статья научная

Статья посвящена проблеме формирования культуры профессионального общения у бакалавров адаптивной физической культуры. При разработке модели формирования культуры профессионального общения у будущих специалистов автор уделяет особое внимание не только культуре поведения, но и изучению специальных средств общения при работе с людьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Рассматриваются компоненты реализованной в 2012-2015 гг. экспериментальной модели формирования культуры профессионального общения у бакалавров адаптивной физической культуры с людьми с ограниченными возможностями здоровья. В статье сформулированы цель, задачи, педагогические условия реализации модели, представлены структуры и межкомпонентные связи. Модель понимается как взаимосвязанный и взаимообусловленный комплекс, объединяющий несколько компонентов: целевой, содержательно-процессуальный, прогностический и оценочно-итоговый. При разработке модели учитывались: квалификационные требования к современному специалисту сферы адаптивной физической культуры, обусловленные социальным заказом; - содержание Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 032102.65 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (квалификация - бакалавр по адаптивной физической культуре); - учебный план по направлению подготовки 032102.65 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (квалификация - бакалавр по адаптивной физической культуре). Совокупность полученных факторов позволяет утверждать, что созданная в условиях учебного заведения высшего профессионального образования среда позволяет эффективно формировать культуру профессионального общения у бакалавров адаптивной физической культуры с людьми с ограниченными возможностями здоровья.

Бесплатно

Модельные весоростовые показатели, возраст и амплуа высококвалифицированных гандболистов и тенденции развития игры в период 2008-2018 годов

Модельные весоростовые показатели, возраст и амплуа высококвалифицированных гандболистов и тенденции развития игры в период 2008-2018 годов

Зайцев Ю.Г., Костюков В.В., Дмитренко Л.А., Шиянов Г.П., Чашкова О.Ю.

Статья научная

В публикации приводятся результаты анализа тенденций развития мужского гандбола высших достижений на международной арене в период с 2008 до 2018 года. Рассматриваются изменения весоростовых показателей, возраст и амплуа высококвалифицированных гандболистов, участников Олимпийских игр 2008 года в Пекине (Китай) и чемпионата Европы 2018 года в Загребе (Хорватия). Эти показатели, взятые в качестве модельных, сравниваются с аналогичными, зафиксированными у участников чемпионатов России 2008-2009 года и 2017-2018 года. Отмечено увеличение отставания российских гандболистов от зарубежных спортсменов по в соростовым критериям. Средний возраст отечественных и зарубежных игроков, участников крупнейших турниров, за 10 лет почти не изменился. Значения весоростовых критериев участников обследования возросли во всех амплуа, особенно у линейных и игроков задней линии. Выявлено омоложение игроков команд внутреннего чемпионата, частично обусловленное сменой поколений, а также подготовкой перспективных молодых спортсменов к Олимпийским играм 2020 года в Токио (Япония)...

Бесплатно

Модельные объективные биомеханические характеристики базовых прыжков на батуте

Модельные объективные биомеханические характеристики базовых прыжков на батуте

Скржинский А.М.

Статья научная

Актуальность. Тренировочный процесс в профессиональном спорте должен включать инновационные технологии,только в этом случае процесс совершенствования будет отвечать требованиям современности. С 2011 года в официальные правила соревнований был включен объективный критерий оценивания исполнительского мастерства в прыжках на батуте «длительность полета» (T). Результаты длительности полета увеличивались, но, по результатам опроса, тренировочный процесс не был скорректирован. Подход к совершенствованию технической подготовленности батутистов нуждается в научном обеспечении. Выявление межмышечных механизмов движения в базовых прыжках на батуте позволяет оптимизировать тренировочный процесс спортсменов с учетом современных технологий. Основная идея и цель. Процесс отталкивания от упругой поверхности отличается в сравнении с жесткой опорой. Представленные в статье научные данные об угловых показателях и электрической активности мышц позволили расширить знания о специфике вида спорта и конкретизировать содержание технической подготовки в прыжках на батуте. Цель исследования - определение модельных объективных характеристик в прыжках на батуте с помощью современных технологий. Использование метода видеозахвата биологического объекта позволило определить угловые показатели групп суставов во время отталкивания от упругой поверхности (батутной сетки). Применение в исследовании метода определения электрической активности мышц позволило структурировать механизм отталкивания при выполнении базовых прыжков на батуте. Синтезировав полученные результаты, были сформированы модельные характеристики для подготовки в прыжках на батуте. Методы исследования: анализ видеозаписей, опрос (анкетирование), спортивно-педагогическое тестирование, метод бесконтактного исследования видеоряда движений биологического объекта, метод поверхностной электромиографии. Результаты исследования. Определены угловые параметры групп суставов нижних конечностей у батутистов; определены показатели электрической активности мышц ног; сформированы взаимосвязи группы мышц между собой при отталкивании от упругой опоры; рассчитаны корреляционные связи между активностью мышц и угловыми параметрами суставов.

Бесплатно

Модернизация годичной подготовки спортсменов в пляжном волейболе

Модернизация годичной подготовки спортсменов в пляжном волейболе

Костюков В.В., Коляго П.В., Смирнов В.В., Кондратенко М.А., Баскаков А.А., Николенко Р.Н.

Статья научная

Исследование проводилось на базе кафедры теории и методики спортивных игр КГУФКСТ с октября 2007 года по сентябрь 2008 года. В нем участвовали 2 группы спортсменов (по 8 человек в каждой), имеющих квалификацию: 1 разряд - кандидат в мастера спорта. Цель работы - повышение эффективности годичной подготовки спортсменов в пляжном волейболе на основе использования комплекса педагогических инноваций, нивелирующих выявленные недостатки традиционного построения занятий и включающих изменение продолжительности и содержания тренировочных периодов, выявление рационального соотношения выполняемых тренировочных и соревновательных нагрузок, обоснованние интенсификации двигательной активности волейболистов, осуществление подробного этапного контроля уровня их общей и специальной физической, игровой и технической подготовленности. Показана высокая эффективность модернизированного варианта годичной подготовки спортсменов по критериям физической, игровой и технической подготовленности.

Бесплатно

Модернизация системы вузовской подготовки кадров для сферы физической культуры и спорта

Модернизация системы вузовской подготовки кадров для сферы физической культуры и спорта

Курдюков Б.Ф., Бойкова М.Б., Вяткина Ю.Ю., Курдюкова Е.А.

Статья научная

В статье к рассмотрению предлагается проблема подготовки кадров для сферы физической культуры и спорта. Авторы анализируют сложившуюся на данный момент ситуацию как в отношении социально-экономической обстановки в целом, так и в сфере физической культуры и спорта в частности. Авторы заостряют внимание на самом понятии «система вузовской подготовки», которое рассматривается с философских и методологических позиций. Обращаясь к процессу вузовской подготовки специалистов физической культуры и спорта, авторами дается теоретическое обоснование его системности, а системный подход выдвигается в основу его построения. Базируясь на системном подходе, анализируются возможности дальнейшего развития системы вузовской профессиональной подготовки в соответствии с обозначившимися тенденциями и набирающим силу прогрессом, являющимися основой в достижении нового качества результата обучения в вузе. При этом вносятся предложения по переосмыслению государственной политики в области физического воспитания, без учета которой создание новой системы подготовки кадров, по мнению авторов, невозможно. Кроме этого, говорится о преобразованиях высшей школы, которые вносят свои коррективы в процесс вузовской подготовки кадров для сферы физической культуры и спорта. В результате теоретических размышлений, обоснований и заключений вносятся предложения по модернизации всей системы вузовской подготовки, которая, по предположению, должна обеспечить необходимое качество, определяющее специалиста физической культуры и спорта новой формации. При этом приводятся разработанные основные характеристики, в основу которых положены профессиональные компетенции, установленные Государственным образовательным стандартом нового поколения.

Бесплатно

Мониторинг занятий физической культурой и спортом родителей учащихся общеобразовательных школ

Мониторинг занятий физической культурой и спортом родителей учащихся общеобразовательных школ

Щетинина С.Ю.

Статья научная

В статье рассматриваются проблемы занятий физической культурой и спортом родителей учащихся общеобразовательных школ, проживающих в разных средовых условиях. На основе социологического мониторинга проводится анализ занятий родителей двигательной активностью за последние десять лет, а также исследуется их роль в совместных занятиях физкультурой и активным отдыхом вместе со своим ребёнком на примере семьей, проживающих в условиях северных сельских районов. Обосновывается необходимость повышения потенциала физкультурно-спортивной среды.

Бесплатно

Мониторинг физического развития детей с рождения и до 7 лет

Мониторинг физического развития детей с рождения и до 7 лет

Дворкина Н.И., Дворкин Л.С., Трофимова О.С., Крылова А.В.

Статья научная

В дошкольном возрасте большое значение придается исследованиям возрастной динамики размеров тела. В то же время мнение об этой динамике у разных авторов часто не совпадает (различные регионы страны, временные этапы исследования влияют на данный процесс). Кроме того, если учитывать только размер длины тела без взаимосвязи с весом тела и окружностью грудной клетки, то можно получить необъективные данные физического развития на том или ином этапе онтогенеза. Отсюда следует, что гетерохронизм роста и совершенствования организма является закономерностью процесса развития детей в дошкольном онтогенезе, благодаря которому есть возможность дифференцировать темпы формирования функциональных систем и органов. Цель исследования - выявить половозрастные особенности физического развития детей на этапах дошкольного онтогенеза.

Бесплатно

Мониторинг физического развития и функционального состояния детей как важный критерий процесса отбора юных футболистов в группы начальной подготовки

Мониторинг физического развития и функционального состояния детей как важный критерий процесса отбора юных футболистов в группы начальной подготовки

Адхаб Мохаммед Радхи , Тхазеплов А.М., Аль-Заиди Басим Ходаир

Статья научная

Статья посвящена проблемам оценки и диагностики способностей юных футболистов на начальном этапе подготовки. Без разработки и использования современных технологических решений мониторинга перспективности юных спортсменов, подбора информативных и объективных критериев не будет положительных результатов в спорте.

Бесплатно

Морально-этическое воспитание в боевых искусствах

Морально-этическое воспитание в боевых искусствах

Порогер Г.Е., Ли Цзянь Вэнь, Ли Чжон Ги

Статья обзорная

Морально-этическая подготовка, являясь составной частью тренировочного процесса в боевых искусствах при правильной организации может являться не только мощным воспитательным фактором, но и способствовать повышению массовости, служить надежным средством профилактики травматизма на занятиях боевыми искусствами, а также выступать эффективным средством психологической реабилитации.

Бесплатно

Морфо-функциональные механизмы гемостаза и ранних восстановительных процессов в тканях после травматических повреждений в спорте

Морфо-функциональные механизмы гемостаза и ранних восстановительных процессов в тканях после травматических повреждений в спорте

Вирник В.Л., Алексанянц Г.Д.

Статья научная

Актуальность. Высокий уровень конкуренции в современном профессиональном спорте побуждает искать новые эффективные методы ускорения восстановления спортсменов после получения неизбежных в состязательной деятельности тяжелых травматических повреждений, нередко сопровождающихся кровопотерей. Актуальность проблемы обусловлена широким набором потенциальных осложнений тяжелых геморрагических травм, значительной продолжительностью их лечения и реабилитации. В этих условиях спортсмен вынужденно выходит из тренировочного и состязательного процессов, длительное время не получает эффективные физические нагрузки и в итоге детренируется. Для решения этой проблемы со- временная спортивная медицина развивается в направлении поиска новых высокоэффективных технологий радикального сокращения сроков лечения и реабилитации геморрагических травм у действующих спортсменов. В последние годы внимание ученых всего мира привлек феномен функциональной полимодальности тромбоцитов, безъядерных форменных элементов крови, принимающих непосредственное активное участие в запуске каскадного процесса образования кровяного сгустка (гемостатического тромба) в месте альтерации (повреждения) сосудистой стенки с последующей инициацией эксудативной и пролиферативной стадий реактивного воспаления. В результате в области травмы при участии тромбоцитов происходит не только остановка кровотечения (гемостаз), но и полноценное восстановление структурно-функциональной целостности поврежденных клеток и тканей (репаративная регенерация). Целью настоящего обзора является освещение некоторых тонких аспектов реализации механизма функциональной полимодальности тромбоцитов в обеспечении гемостаза в области геморрагической травмы и связанного с ним механизма репаративной регенерации поврежденных клеток и тканей при участии сравнительно недавно открытых тромбоцитарных факторов роста. В обзоре рассматриваются отдельные вопросы происхождения, ультраструктурной анатомии и функции тромбоцитов в обеспечении как системы гемостаза, так и на последовательных стадий посттравматического восстановления.

Бесплатно

Морфо-функциональные механизмы ускорения восстановительных процессов в тканях после травматических повреждений в спорте

Морфо-функциональные механизмы ускорения восстановительных процессов в тканях после травматических повреждений в спорте

Вирник В.Л., Алексанянц Г.Д.

Статья научная

Актуальность. Экстремальные физические нагрузки в современном спорте сопровождаются ростом случаев спортивного травматизма. Для действующего спортсмена это означает вынужденный выход из тренировочного цикла, срыв графика соревнований, углубление общего стресса с высоким риском истощения адаптационных ресурсов резервов организма. Это привело к поиску новых технологий, радикального сокращения сроков лечения и реабилитации после травматических повреждений в спорте. Цель исследования - осветить историю фундаментальных исследований, нацеленных на практическое решение актуальных проблем спортивного травматизма и разработку на их основе методов ускорения восстановительных процессов в тканях после травматических повреждений в спорте. Материал и методы. Аналитический обзор целевых литературных источников библиотечного фонда Российского национального исследовательского медицинского университета им. Н.И. Пирогова (РНИМУ, Москва), фондов научной библиотеки eLIBRARY.RU и Российской научной электронной библиотеки CYBERLeninka.RU и пр. с глубиной обзора 26 лет (1995-2021). Результаты. Фундаментальные исследования крови и тонких механизмов кроветворения привели к открытию функциональной полимодальности тромбоцитов. Доказано, что они принимают непосредственное участие не только в механизме тромбоцитарного и коагуляционного гемостаза, но и в инициации и ускорении процессов репаративной регенерации в месте повреждения. Эти достижения стали возможны благодаря открытию в «альфа-гранулах» тромбоцитов биологически активных гликопротеинов, получивших общее название «факторов роста тромбоцитов» (PDGF). Проведенные исследования помогли обосновать, разработать и внедрить в практику спортивной медицины относительно простые методы сокращения сроков лечения. При ряде травм, осложненных переломами трубчатых костей, удалось добиться двукратного сокращения сроков лечения и реабилитации с оптимальным функциональным исходом. Заключение. Достижения фундаментальных наук открывают возможности широкого внедрения технологии PRP-терапии® в практику спортивной медицины и реабилитации. Большинство спортивных травм не имеют противопоказаний к методу PRP-терапии®, особенно, если они реализуются в условиях стационара. При легких травмах PRP-терапия® может успешно применяться врачами команд при соблюдении необходимых медико-санитарных стандартов непосредственно в период тренировок и соревнований.

Бесплатно

Журнал