Статьи журнала - Высшее образование сегодня
Все статьи: 1451
Статья научная
Автором научно обоснована целесообразность разработки кластерной модели образовательно-производственной среды для подготовки будущих художников традиционного прикладного искусства с учетом актуальных тенденций и результатов исследований открытого образования. Осуществлен анализ источников философской, культурологической, искусствоведческой, педагогической литературы; на этой основе выдвинута гипотеза, описывающая и визуализирующая специфику кластерной модели. Выявлен инновационный потенциал кластерной модели для подготовки художников в сфере традиционного прикладного искусства, что будет способствовать укреплению культурного суверенитета России и актуализации национальной идентичности российского народа.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются актуальные исследования в области инновационной деятельности, функционирования экосистем образования в вузах и управления ими. Представлено место инноваций как драйверов развития образовательной экосистемы и сетевого управления университетами как наиболее эффективной модели менеджмента в условиях построения инновационной образовательной среды. Представлены университеты, в которых на практике создана образовательная экосистема инноваций. Описаны их структурные подразделения, принципы и механизмы взаимодействия между ними и внешними участниками, особенности образовательного и предпринимательского потенциала для формирования и реализации инновационного продукта. В качестве примеров приведены новые консорциумы и коллаборации российских вузов, созданные для решения современных инновационных задач в рамках экосистемного подхода.
Бесплатно
Иноязычная компетентность как основа успешной работы специалиста в современном мире
Статья научная
Рассматриваются вопросы, связанные с необходимостью формирования иноязычной коммуникативной компетенции с целью создания конкурентоспособной рабочей силы, способной эффективно трудиться в современных условиях. Установлено, что знание иностранных языков должно стать одним из основополагающих умений, выходящих за рамки конкретной профессии. Особо отмечается обоснованность использования различных иностранных языков. Делается вывод, что преимущества двуязычия более заметны на современном рынке труда и наблюдается изменение процесса обучения с учетом потребностей каждого специалиста.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются некоторые аспекты развития института кураторства в вузе как компонента воспитательной работы. Анализируются этапы становления данного феномена в истории образования, раскрываются связанные с ним актуальные проблемы современности. Изучены представления студентов об институте кураторства в высшей школе. Формулируется вывод о перспективах его развития для обеспечения более гибкой обратной связи между кураторами и обучающимися в учебной и внеучебной деятельности вуза.
Бесплатно
Институционализация профессиональной коллаборации педагогического сообщества
Статья научная
Обоснована актуальность организации профессиональных коллабораций в сфере образования как одного из способов взаимодействия педагогического сообщества. Охарактеризованы институционализация профессиональной коллаборации, ее среда и особенности в педагогическом вузе. Представлены примеры научной и профессиональной коллаборации в России и за рубежом, а также описан опыт коллаборативного взаимодействия в регионе. Предложен алгоритм коллаборативного процесса, на котором базируется профессиональная коллаборация педагогического сообщества.
Бесплатно
Инструментарий оценки сформированности гибких навыков студентов ИТ-направлений - взгляд из будущего
Статья научная
Рассматривается проблема поиска путей оценивания гибких навыков будущих специалистов в области информационных технологий при обучении профессиональным дисциплинам. Для определения актуальных гибких навыков, востребованных бизнесом в сфере коммуникаций и информационных технологий, проведено сопоставление трудовых функций, трудовых действий и необходимых умений специалистов, приводимых в профессиональном стандарте ПС 06.016 - «Руководитель проектов в области информационных технологий», с универсальными компетенциями ФГОС ВО 3++ направления подготовки 09.03.01. Предложена методика, позволяющая развивать востребованные бизнесом гибкие навыки при обучении информационным технологиям в условиях медиапроектной деятельности при индивидуальном подходе к распределению ролей в команде. Определены результаты проявления гибких навыков при разработке медиаобразовательных проектов, предложены методы их оценки. Результаты исследования могут представлять интерес для преподавателей, моделирующих профессиональные задачи для студентов, обучающихся по инженерным направлениям подготовки. Практическая значимость исследования заключается в том, что предложенная методика обучения информационным технологиям, развивающая гибкие навыки, может быть использована при разработке учебно-методических комплексов для подготовки студентов по иным дисциплинам и модулям, а также для повышения квалификации преподавателей.
Бесплатно
Статья научная
Обосновывается необходимость педагогического сопровождения преподавателей в эпоху цифровизации. Показаны идеи (адаптивное обучение) и цифровые технологии, интеграция которых в образовательную среду побуждает пересматривать традиционные подходы к построению преподавательской деятельности. Рассмотрены возможности и проблемы, связанные с использованием мобильных приложений, образовательных платформ, приемов и технологий геймификации, анализа «больших данных» в офлайн, а также дистанционном и смешанном обучении. Выделены задачи подготовки педагога к работе в условиях цифровизации образования, перехода к моделям, ориентированным на обучающегося, способствующих построению персонализированного интерактивного увлекательного образовательного процесса; к решению возникающих проблем.
Бесплатно
Интегративно-аппликативный компонент в структуре общегуманитарного базиса образования
Статья научная
Рассматриваются сущность и структура интегративно-аппликативного компонента в авторской концептуально-теоретической модели общегуманитарного базиса образования. Предлагается концепция интеграционнокорреляционных связей, подразумевающих установление и использование в учебном процессе многосторонних разнообразных связей не только между учебными дисциплинами, но и различными областями знаний и культуры.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена применению интегративного подхода при обучении иностранным языкам в неязыковом вузе. Проведен анализ интерактивного внеаудиторного занятия по деловому английскому языку с применением интегративного подхода, организованного в специализированном музее лесоводства для студентов направления подготовки «Лесное дело». Изложены основные этапы организации учебно-познавательной деятельности обучающихся. Описаны виды и формы работ, задействованные в анализируемом мероприятии, предложены рекомендации по организации подобного вида занятий в специализированных музеях. Сформулирован вывод о том, что интегративный подход к обучению иностранным языкам позволяет реализовать межпредметные связи и способствует развитию профессиональных навыков будущих специалистов.
Бесплатно
Статья научная
Раскрывается проблема формирования конкурентоспособности артиста балета на основе интеграции образовательного процесса и сценической практики. Показано, что интеграционный подход способствует формированию конкурентоспособности артиста балета и усиливает высокую рейтинговую позицию в профессии.
Бесплатно
Статья научная
Представлена авторская методика интеграции невербальной коммуникации в процесс обучения испанскому языку как второму иностранному в вузе на уровнях А2-В2 (бакалавриат и магистратура). Приводятся результаты исследования, свидетельствующие о том, что включение невербальной коммуникации в образовательный процесс значительно повышает межкультурную компетенцию студентов. Экспериментальная группа в отличии от контрольной показала выраженный рост корректного использования аутентичных жестов. Разработана трехуровневая система обучения с акцентом на профессиональные сценарии (бизнес, туризм, медиа). Делается вывод об эффективности предложенной методики, прежде всего, в контексте профессиональной коммуникации.
Бесплатно
Статья научная
Показано, что наука и образование являются началами формирования личности, ее устойчивого развития и постижения окружающего мира. Обосновывается положения о том, что в современных условиях развитие образования вне контекста науки невозможно, что наука и образование неотделимы друг от друга и как автономные сферы деятельности они мало дееспособны. Выделено такое условие эффективной подготовки кадров, как обеспечение взаимодействия учебного процесса с научно-исследовательской работой. Показана роль науки и философии как ценностных ориентиров образования, роль образования для науки, как связующего звена научного поиска и практической деятельностью человека.
Бесплатно
Интенсификация средств обеспечения дистанционного обучения
Статья научная
Рассматривается проблема повышения качества дистанционного образования путем интенсификации средств обеспечения этой формы образования, внедрения современных информационных технологий - системы управления обучением MOODLE.
Бесплатно
Интерактивное взаимодействие студентов- биологов в вузе в условиях очного и дистанционного обучения
Статья научная
Обсуждаются педагогические аспекты организации интерактивного взаимодействия студентов при изучении дисциплин кафедры анатомии и физиологии человека и животных в условиях очного обучения и связанного с коронавирусной пандемией дистанционного образования студентов. Рассматривается значение интерактивного обучения для формирования профессиональных компетенций будущих учителей биологии. Анализируются первые результаты дистанционного обучения. Предлагаются дополнительные меры по повышению эффективности этой формы обучения.
Бесплатно
Интерактивные методы формирования пространственного мышления будущих инженеров
Статья научная
Представлены результаты исследования процесса формирования пространственного мышления студентов технических вузов в ходе изучения графических дисциплин. Пространственное мышление рассматривается как умение видеть предмет с разных позиций и решать творческие задачи на построение и преобразование объектов проектирования. Показано, что базой формирования пространственного мышления является решение задач, основанных на разнотипных графических изображениях (чертежах). Приведена модель методической системы формирования пространственного мышления студентов на занятиях по начертательной геометрии. Высказываются аргументы в пользу того, что введение в учебный процесс задач, реализующих эту методическую систему, оказывает позитивное влияние на качество и прочность знаний студентов по графическим дисциплинам, на продуктивность памяти и на повышение уровня пространственного мышления, что в итоге создает условия для формирования профессионального мышления инженера.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается проблема формирования готовности студентов бакалавриата к осуществлению профессиональной деятельности на иностранном языке. Описаны основные компоненты данной готовности (мотивационный, коммуникативно-содержательный, деятельностный). Обоснованы преимущества применения интерактивных форм организации педагогического взаимодействия в образовательном процессе, ориентированном на формирование готовности к осуществлению профессиональной деятельности на иностранном языке. Представлен опыт внедрения интерактивных форм работы в высшей школе, проводимых на иностранном языке, в аудиторной и внеаудиторной деятельности.
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрены возможности применения инфографики на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному. На примере инфографики, посвященной теме «Глаголы движения», представлен комплекс упражнений, включающий презентацию и проработку нового лексико-грамматического материала. Описаны типы заданий, их функции и структура, что позволяет представить работу с инфографикой с точки зрения различных аспектов обучения русскому языку как иностранному.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается проблема повышения уровня математического образования в педагогическом вузе. Освещается информационно-образовательная предметная среда математической подготовки студентов естественнонаучного направления, которая обеспечивает преемственность и непрерывность обучения математике, высокий уровень интеграции этого предмета с профильными дисциплинами, повышение уровня математического образования.
Бесплатно
Информационно-психологическое воздействие в контексте трансформации социальных медиа
Статья научная
Описываются особенности трансформации, происходящей в социальных сетях, мессенджерах и видеохостингах в настоящее время. Раскрываются перспективные направления развития архитектурных особенностей социальных сетей, специфики содержащегося в них контента, видоизменения технологического базиса для обеспечения мобильного доступа к информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» в будущем. Отмечается, что более востребованным аудиторией становится контент в формате видео. Сделан вывод о дальнейшем увеличении числа людей, получающих информацию и потребляющих новости в основном из социальных сетей, блогов и мессенджеров, о тенденции постоянного снижения роли телевидения в качестве источника информации для россиян. В качестве перспективных указываются исследования по укреплению суверенитета личности, общества и государства в виртуальном пространстве.
Бесплатно
