Статьи журнала - Высшее образование сегодня
Все статьи: 1307
![Именной указатель статей, опубликованных в 2020 году в журнале "Высшее образование сегодня" Именной указатель статей, опубликованных в 2020 году в журнале "Высшее образование сегодня"](/file/thumb/148321487/imennoj-ukazatel-statej-opublikovannyh-v-2020-godu-v-zhurnale-vysshee.png)
Именной указатель статей, опубликованных в 2020 году в журнале "Высшее образование сегодня"
Другой
Бесплатно
![Имидж российских вузов в мировом образовательном пространстве Имидж российских вузов в мировом образовательном пространстве](/file/thumb/148320794/imidzh-rossijskih-vuzov-v-mirovom-obrazovatelnom-prostranstve.jpg)
Имидж российских вузов в мировом образовательном пространстве
Статья научная
Представлены результаты анализа мировых и российских рейтингов вузов. Выявлены те причины, факторы и критерии, которые оказывают решающее влияние на повышение рейтинга того или иного высшего учебного заведения. Показано, что новая модель взаимодействия власти, бизнеса, различных отраслей промышленности – мощные современные научные инновационные кластеры – сможет стать тем самым прорывным механизмом, который способен привести вузы в глобальные мировые рейтинги. Определены основные прорывные механизмы на примере Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского – Национального исследовательского университета по повышению позиций в глобальных мировых рейтингах.
Бесплатно
![Имитационная деловая игра как метод развития профессиональных компетенций Имитационная деловая игра как метод развития профессиональных компетенций](/file/thumb/148320642/imitacionnaja-delovaja-igra-kak-metod-razvitija-professionalnyh-kompetencij.jpg)
Имитационная деловая игра как метод развития профессиональных компетенций
Статья научная
Рассматривается роль имитационной деловой игры в развитии профессиональных компетенций будущих специалистов. Освещается интерактивный режим обучения студентов с вовлечением их в активную познавательную деятельность с творческим, практическим и самостоятельным освоением информации, направленным на получение результатов обучения. Описывается опыт проведения имитационной деловой игры по образовательной программе подготовки менеджеров по специальности «Управление персоналом».
Бесплатно
![Имитационное моделирование как средство формирования профессиональной иноязычной компетенции Имитационное моделирование как средство формирования профессиональной иноязычной компетенции](/file/thumb/148320641/imitacionnoe-modelirovanie-kak-sredstvo-formirovanija-professionalnoj.jpg)
Имитационное моделирование как средство формирования профессиональной иноязычной компетенции
Статья научная
Рассматриваются современные методы обучения иностранному языку, которые способствуют повышению качества подготовки специалистов, приобретению ими навыков и умений, необходимых для будущей профессиональной деятельности. Освещаются возможности имитационного и имитационно-игрового моделирования, благодаря которым воссоздается предметное и социальное содержание будущей профессиональной деятельности студентов.
Бесплатно
![Имитационные моделирующие технологии в образовательном процессе высшей школы Имитационные моделирующие технологии в образовательном процессе высшей школы](/file/thumb/148321037/imitacionnye-modelirujushhie-tehnologii-v-obrazovatelnom-processe-vysshej-shkoly.png)
Имитационные моделирующие технологии в образовательном процессе высшей школы
Статья научная
Рассматриваются особенности организации учебного процесса с элементами имитационных технологий со студентами, обучающимися по педагогическим направлениям и специальностям в соответствии с профессиональными задачами и компетенциями, предусмотренными федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, трудовыми действиями и умениями, установленными в профессиональном стандарте педагога.
Бесплатно
![Иммерсивный мюзикл как средство раскрытия эмоционального опыта зрителей и источник идей для новой театральной педагогики Иммерсивный мюзикл как средство раскрытия эмоционального опыта зрителей и источник идей для новой театральной педагогики](/file/thumb/148321512/immersivnyj-mjuzikl-kak-sredstvo-raskrytija-jemocionalnogo-opyta-zritelej-i.jpg)
Статья научная
Обсуждается иммерсивный тренд в развитии современного мюзикла. Анализируется социокультурная обусловленность данного жанра. Рассматриваются причины повышенного интереса современной публики к погружению в театрализированные действа, а также примеры иммерсивных мюзиклов. Показано влияние особенностей этого жара на педагогику театрально-художественного образования.
Бесплатно
![Императивная форма глагола как инструмент создания языковой игры в рекламном тексте: лингводидактический аспект Императивная форма глагола как инструмент создания языковой игры в рекламном тексте: лингводидактический аспект](/file/thumb/148321437/imperativnaja-forma-glagola-kak-instrument-sozdanija-jazykovoj-igry-v-reklamnom.png)
Статья научная
Статья посвящена лингводидактическому описанию императивных глагольных форм, служащих инструментом создания языковой игры в рекламном тексте. В работе приводятся примеры из рекламного пространства, содержащие глаголы повелительного наклонения и представляющие собой языковую игру. Изменения прямых значений, а также трансформация привычных заученных конструкций могут вызывать у иностранного учащегося трудности в декодировании получаемой информации. В статье рассматриваются частотные средства воздействия рекламы на сознание адресата, в частности императивные формы глагола, с целью получения дополнительных инструментов для успешного овладения инофоном русским языком.
Бесплатно
![Инверсионность формирования профессиональных компетенций и конкурентной работоспособности в процессе подготовки бакалавров агроинженерии Инверсионность формирования профессиональных компетенций и конкурентной работоспособности в процессе подготовки бакалавров агроинженерии](/file/thumb/148320729/inversionnost-formirovanija-professionalnyh-kompetencij-i-konkurentnoj.jpg)
Статья научная
Рассматриваются профессиональные компетенции, которыми должен обладать бакалавр, чтобы в своей профессиональной деятельности быть конкурентоспособным и востребованным на рынке труда.
Бесплатно
![Индивидуальная образовательная траектория студента как инновационная модель профессионального и личностного развития Индивидуальная образовательная траектория студента как инновационная модель профессионального и личностного развития](/file/thumb/148321414/individualnaja-obrazovatelnaja-traektorija-studenta-kak-innovacionnaja-model.jpg)
Статья научная
Анализируются различные трактовки понятия «индивидуальные образовательные траектории» применительно к подготовке кадров в вузе. Показано, что индивидуальная образовательная траектория - это инновационный формат обучения и развития студента, в ходе реализации которого он становится центральной фигурой высшей школы, формирует запрос на свое образование с учетом своих интересов и возможностей и потребностей рынка труда. Отмечается, что, корректируя свою образовательную траекторию, студенты в итоге становятся уникальными специалистами. Делается вывод о том, что переход к подготовке кадров в вузах на основе индивидуальных образовательных траекторий открывает новые перспективы для развития высшего образования в условиях научно-технологической революции и становления общества и экономики знаний.
Бесплатно
![Индивидуальные образовательные траектории как инновационная технология развития высшего образования Индивидуальные образовательные траектории как инновационная технология развития высшего образования](/file/thumb/148321151/individualnye-obrazovatelnye-traektorii-kak-innovacionnaja-tehnologija-razvitija.jpg)
Индивидуальные образовательные траектории как инновационная технология развития высшего образования
Статья научная
Рассматриваются индивидуальные образовательные траектории. Характеризуется их потенциал как драйверов реализации инновационной технологии развития высшего образования, выдвигается гипотеза о том, что они могут способствовать становлению новой образовательной парадигмы. Представлены результаты изучения проблемы выбора элективных и факультативных занятий студентами вуза. Показано, что введение индивидуальных образовательных траекторий позитивно воспринимается студентами как представителями поколения Z.
Бесплатно
![Инженерная коммуникация в лингводидактическом аспекте (на материале языка электротехники) Инженерная коммуникация в лингводидактическом аспекте (на материале языка электротехники)](/file/thumb/148320686/inzhenernaja-kommunikacija-v-lingvodidakticheskom-aspekte-na-materiale-jazyka.png)
Инженерная коммуникация в лингводидактическом аспекте (на материале языка электротехники)
Статья научная
Рассматривается особенности профессионально ориентированного обучения в инженерной коммуникации. Освещаются примеры тренинговых заданий по русскому языку как иностранному, разработанных на материале аутентичных текстов по электротехнике.
Бесплатно
![Инновации в инструментарии аккредитации выпускников медицинских вузов Инновации в инструментарии аккредитации выпускников медицинских вузов](/file/thumb/148320978/innovacii-v-instrumentarii-akkreditacii-vypusknikov-medicinskih-vuzov.png)
Инновации в инструментарии аккредитации выпускников медицинских вузов
Статья научная
Обосновывается системный подход к аккредитации выпускников медицинских университетов. Обсуждается инструментарий для третьего этапа аккредитации. Рассматриваются преимущества кейсов и их отличия от ситуационных заданий. Предлагаются инновационные методические подходы к созданию многомерных кейсов, позволяющие повысить объективность оценивания испытуемых. Обсуждаются результаты апробации кейсов.
Бесплатно
![Инновационная образовательная среда как средство развития профессионализма педагога Инновационная образовательная среда как средство развития профессионализма педагога](/file/thumb/148320964/innovacionnaja-obrazovatelnaja-sreda-kak-sredstvo-razvitija-professionalizma.png)
Инновационная образовательная среда как средство развития профессионализма педагога
Статья научная
Представлены результаты исследования профессиональных затруднений и условий развития профессионализма педагога в инновационной образовательной среде при освоении новых образовательных стандартов. Дается анализ профессиональной активности педагогов, характеризуются психолого-педагогические условия развития их профессионализма.
Бесплатно
![Инновационная система повышения квалификации научно-педагогических сотрудников университета в сфере владения английским языком Инновационная система повышения квалификации научно-педагогических сотрудников университета в сфере владения английским языком](/file/thumb/148329452/innovacionnaja-sistema-povyshenija-kvalifikacii-nauchno-pedagogicheskih.jpg)
Статья научная
Работа посвящена обсуждению организационно-методических решений, позволивших осуществить полную перезагрузку системы повышения квалификации сотрудников университета в обучении английскому языку и средствами английского языка. На примере опыта Томского политехнического университета обсуждаются трансформации в области целеполагания и получения измеряемого результата обучения: учебные задачи и достижения слушателей программ повышения квалификации предлагается рассматривать в формате языкового и профессионального портфолио слушателя, обучающегося по направлениям «Языковая подготовка» и «Развитие профессиональных компетенций научно-педагогических работников университета (педагогика)». Проектирование и реализация нового портфеля программ повышения квалификации осуществлялись по принципам модели обратного дизайна. В прямой зависимости от необходимых университету профессиональных и профессионально-значимых умений и компетенций научно-педагогических работников сформулированы задачи обучения, определено содержательно-методическое наполнение трех треков портфеля программ: академического, делового и профессионального, а также предложены измеряемые результаты обучения, имеющие потенциал для внедрения в научно-педагогическую деятельность сотрудников университета - слушателей программ повышения квалификации.
Бесплатно
![Инновационная функция современного технического университета Инновационная функция современного технического университета](/file/thumb/148320637/innovacionnaja-funkcija-sovremennogo-tehnicheskogo-universiteta.jpg)
Инновационная функция современного технического университета
Статья научная
Рассматриваются особенности инновационной деятельности технического университета в современном образовательном контексте. Особое внимание уделяется инфраструктуре университета. Анализируются ее инвариантные и вариативные структурные блоки. Освещаются результаты исследований нескольких технических и технологических вузов России, ключевые элементы инфраструктуры технического университета.
Бесплатно
![Инновационное обучение и бизнес-процессы в международных сетевых системах Инновационное обучение и бизнес-процессы в международных сетевых системах](/file/thumb/148320776/innovacionnoe-obuchenie-i-biznes-processy-v-mezhdunarodnyh-setevyh-sistemah.jpg)
Инновационное обучение и бизнес-процессы в международных сетевых системах
Статья научная
Рассматриваются формы реализации инновационной политики и инновационной подготовки кадров в России. Акцентируется внимание на осуществлении стратегии заимствования и соответствующей сетевой подготовке персонала. Освещается принцип преодоления потенциальных барьеров («туннельный эффект») при организации процесса диффузии инноваций и передовых технологий через международные бизнес-сети сотрудничества и подготовки персонала.
Бесплатно
![Инновационные подходы к развитию кадрового потенциала школы Инновационные подходы к развитию кадрового потенциала школы](/file/thumb/148320999/innovacionnye-podhody-k-razvitiju-kadrovogo-potenciala-shkoly.jpg)
Инновационные подходы к развитию кадрового потенциала школы
Статья научная
Показано, что социально-экономические изменения, связанные со становлением общества и экономики знаний, влекут за собой трансформацию сферы образования, включая систему и практику управления ею. Обосновано возросшее значение управления персоналом образовательных организаций. Рассмотрены инновационные подходы к развитию кадрового потенциала школы, направленные на улучшение качества образования, повышение его эффективности и расширение доступности.
Бесплатно
![Инновационные процессы в системе дополнительного образования детей и взрослых Инновационные процессы в системе дополнительного образования детей и взрослых](/file/thumb/148321254/innovacionnye-processy-v-sisteme-dopolnitelnogo-obrazovanija-detej-i-vzroslyh.png)
Инновационные процессы в системе дополнительного образования детей и взрослых
Статья научная
Рассмотрены проблемы реализации инновационных процессов как движущей силы развития системы дополнительного образования детей и взрослых. Показана роль инновационных ресурсов. Приведены формы инновационного взаимодействия субъектов дополнительного образования. Дана характеристика факторов инновационного взаимодействия, их взаимообусловленность и влияние на совершенствование образовательного процесса. Представлены задачи и этапы использования инновационных форм организации дополнительного образования и взрослых. Обоснован вывод о том, что реализация инновационных форм организации дополнительного образования в решающей мере зависит от креативного потенциала педагогического состава и творческого подхода руководителей учебных заведений к менеджменту деятельности образовательных учреждений.
Бесплатно
![Инновационные технологии в системе управления цифровым образованием в условиях высшей школы Инновационные технологии в системе управления цифровым образованием в условиях высшей школы](/file/thumb/148321507/innovacionnye-tehnologii-v-sisteme-upravlenija-cifrovym-obrazovaniem-v-uslovijah.jpg)
Инновационные технологии в системе управления цифровым образованием в условиях высшей школы
Статья научная
Рассматриваются актуальные аспекты применения инновационных технологий в системе управления цифровым образованием в условиях высшей школы с учетом социально-экономических условий и задач, поставленных государством. Проанализированы условия использования электронной информационно-образовательной среды. Показано, что нынешняя цифровая трансформация охватила все бизнес-процессы вуза, способствуя достижению максимальной эффективности образовательного процесса. Раскрыта сущность современного этапа развития дидактики высшего образования. Отмечается, что современному руководителю высшей школы необходимо иметь определенный набор технологий, чтобы повысить свои конкурентные преимущества и развить новые модели обучения.
Бесплатно