Статьи журнала - Высшее образование сегодня

Все статьи: 1333

Менеджмент качества профессиональной подготовки студентов на современном этапе

Менеджмент качества профессиональной подготовки студентов на современном этапе

Горбушина Светлана Николаевна, Сафина Альфия Фирдависовна

Статья научная

Характеризуются этапы разработки системы менеджмента качества в зависимости от редакции стандартов ИСО серии 9000. Раскрыт педагогический смысл принципов системы менеджмента качества для высшей школы в связи с выходом стандарта ISO 9001:2015. Показаны значения риск-ориентированного, компетентностного, практико-ориентированного и студентоцентрированного подходов применительно к качеству профессиональной подготовки студентов при разработке и утверждении федеральных государственных стандартов высшего образования версии 3++.

Бесплатно

Менеджмент научно-исследовательской работы студентов

Менеджмент научно-исследовательской работы студентов

Гусева Наталья Валерьевна

Статья научная

Характеризуются организация и формы научно-исследовательской работы студентов в Арзамасском филиале Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского. Показаны ее возможности в формировании компетенций будущих учителей в области исследовательской деятельности.

Бесплатно

Метаязык медицины: полиаспектность модульного построения курса русского языка как иностранного

Метаязык медицины: полиаспектность модульного построения курса русского языка как иностранного

Шаталова Людмила Станиславовна, Шаталова Наталья Станиславовна

Статья научная

В статье рассматривается проблемное поле разработки и внедрения интегративной модели обучения метаязыку специальности в процессе преподавания русского языка как иностранного. Модель призвана обеспечить как референцию и адаптацию содержания обучения русского языка как иностранного к потребностям речевого общения иностранных студентов в образовательном пространстве вуза и реальной профессиональной коммуникации будущего специалиста, так и отвечающей современным целям и задачам цифровизации образовательной среды. Представлено лингвистическое описание метаязыка медицины в учебных целях, обоснованы уровневые параметры контента интегративной модели обучения русского языка как иностранного, определены базовые компоненты дидактического обеспечения модульного представления контента предлагаемой модели, описан педагогический инструментарий ее реализации в рамках лингводидактического комментария учебного терминологического словаря. Сделан вывод о том, что учебный словарь со строгим отбором коммуникативно-значимых субститутов медицинских терминов является методически важным компонентом дидактического обеспечения модульного построения курсов русского языка как иностранного.

Бесплатно

Метод коммуникативных заданий при обучении английскому языку в неязыковом вузе

Метод коммуникативных заданий при обучении английскому языку в неязыковом вузе

Алилуева В.В.

Статья научная

Рассматривается метод обучения английскому языку, способствующий развитию коммуникативных навыков у студентов неязыковых вузов. Приводятся его основные характеристики, достоинства и особенности. Показана структура занятия, основанного на методе коммуникативных задач.

Бесплатно

Метод применения инструментария контроля качества в организациях высшего профессионального образования

Метод применения инструментария контроля качества в организациях высшего профессионального образования

Жичкин Александр Михайлович

Статья научная

Рассматривается аспект качества обучения в вузе. Освещается метод применения инструментария всеобщего управления качеством для организации непрерывного совершенствования процесса обучения в рамках отдельной образовательной программы. Предлагается способ его реализации на примере эмпирических данных автора.

Бесплатно

Метод чтения нескучных лекций

Метод чтения нескучных лекций

Сейкетов Адиль Жагифарович

Статья научная

Рассмотрена такая актуальная проблема высшего образования, как низкий уровень заинтересованности студентов в активной работе в ходе лекционных занятий. Отмечается, что это обстоятельство приводит к расхолаживающему эффекту во время лекции, к фактической низкой результативности лекционного процесса. Предложен новый метод проведения лекционных занятий, способствующий решению указанных проблем. Подробно описаны составляющие метода, последовательность предусмотренных им процедур. Приведены практические результаты проведенных экспериментов.

Бесплатно

Методика использования мобильного приложения BBC Learning English в процессе обучения иностранному языку студентов поколения Z

Методика использования мобильного приложения BBC Learning English в процессе обучения иностранному языку студентов поколения Z

Артеменко Ольга Александровна, Воейкова Анна Андреевна, Амеличева Кира Александровна

Статья научная

Анализируются психолого-педагогические условия и социально-экономические предпосылки разработки и методика использования мобильного приложения BBC Learning English (раздел Lingohack) для организации обучения в рамках дисциплины «Иностранный язык» (английский) студентов поколения Z. Приводится описание программного приложения, разработанного британской общенациональной общественной телерадиовещательной организацией BBC для мобильных операционных систем Android и IOS.

Бесплатно

Методика многокритериальной оценки качества образования выпускников вузов

Методика многокритериальной оценки качества образования выпускников вузов

Григораш О.В., Багута Н.А.

Статья научная

Для повышения объективности оценки качества образования выпускников вуза предлагается методика многокритериальной оценки. Методика учитывает индивидуальные показатели учебной и трудовой активности студентов и показатели педагогической квалификации преподавателей, которые проводили у них занятия. В качестве показателей трудовой активности рассматриваются результаты научно-исследовательской работы и награды, полученные за достижения в учебе, участие в конкурсах, выставках и олимпиадах. Для оценки деятельности преподавателей применяются показатели качества проведения занятий, оценки за знание дисциплин и методический уровень подготовки. Также учитывается педагогический стаж. Данные показатели позволяют определять недостатки в организации образовательной деятельности по разным направлениям и специальностям подготовки, оперативно корректировать образовательные и рабочие программы с целью повышения качества образования. Методика многокритериальной оценки качества образования может применяться для внешней оценки результатов деятельности вуза и внутренней оценки эффективности работы преподавателей, руководителей образовательных программ, кафедр и факультетов.

Бесплатно

Методика поликонтекстуального предъявления иноязычных лексических единиц в техническом вузе

Методика поликонтекстуального предъявления иноязычных лексических единиц в техническом вузе

Артеменко О.А., Амеличева К.А., Волхонская А.С.

Статья научная

Описываются теоретические предпосылки разработки, особенности и основные элементы методики поликонтекстуального предъявления иноязычных лексических единиц и конструкций для запоминания. Обосновывается необходимость их систематического интервального повторения в устных и письменных речевых произведениях обучающихся, а также в процессе анализа аутентичных текстовых фрагментов. Подчеркивается целесообразность изучения и внедрения методов корпусной лингвистики для расширения контекста предъявления словарных единиц. На основе фундаментальных исследований особенностей памяти с точки зрения эффективной организации процесса обучения рассматриваются механизмы произвольного и непроизвольного запоминания различных аспектов употребления иноязычных словарных единиц. Показаны особенности использования различных онлайн инструментов в процессе подготовки практических заданий в соответствии с разработанной методикой.

Бесплатно

Методика преподавания курса "Современные методы статистического анализа" по направлению подготовки "Землеустройство и кадастры"

Методика преподавания курса "Современные методы статистического анализа" по направлению подготовки "Землеустройство и кадастры"

Васильева Татьяна Владимировна

Статья научная

Представлена методика преподавания дисциплины «Современные методы статистического анализа» в магистратуре Дальневосточного федерального университета обучающимся по направлению подготовки «Землеустройство и кадастры». Показано, что методика основана на реализации компетентностного подхода при опоре на теорию контекстного образования, развиваемую в научно-педагогической школе А.А. Вербицкого. Охарактеризовано содержание курса, расширенное по сравнению с традиционно рассматриваемыми темами за счет вопросов выявления тенденции во временных рядах, математического обоснования формы тренда и методов измерения устойчивости уровней и тренда динамических рядов и др. Обосновано использование на практических занятиях профессионально ориентированных задач, стимулирующих самостоятельную работу студентов и формирующих у них потребности в профессиональном развитии. Раскрыта роль общения со специалистами и сокурсниками в приобретении опыта работы в команде, усвоении профессиональной деятельности со стороны ее предметно-технологических и социальных составляющих, включающих морально-нравственные требования к действиям и поступкам обучающихся.

Бесплатно

Методика проведения лабораторно-практических и семинарских занятий по физике с использованием средств информационно-коммуникационных технологий

Методика проведения лабораторно-практических и семинарских занятий по физике с использованием средств информационно-коммуникационных технологий

Ле Тханг Нгуен

Статья научная

Рассматривается методика проведения лабораторно-практических и семинарских занятий по физике с использованием средств информационно-коммуникационных технологий.

Бесплатно

Методика проверки однотипных устных монологических ответов на начальном этапе изучения русского языка как иностранного

Методика проверки однотипных устных монологических ответов на начальном этапе изучения русского языка как иностранного

Силантьева М.В.

Статья научная

Рассмотрены трудности, с которыми сталкиваются преподаватели русского языка как иностранного при формировании у студентов навыка продуцирования устного монологического высказывания на начальном этапе в учебной группе. Показана необходимость методически разнообразить организацию работы по проверке однотипных монологических ответов учащихся в аудитории. Предложен ряд способов повышения уровня мотивации, концентрации и вовлеченности в учебный процесс студентов во время прослушивания устных выступлений их одногруппников. Предложенные рекомендации актуальны при работе над репродуктивными и продуктивными монологическими высказываниями с иностранными студентами, владеющими русским языком на элементарном или базовом уровнях.

Бесплатно

Методика формирования проектной компетентности будущих педагогов в области информационно-коммуникационных технологий

Методика формирования проектной компетентности будущих педагогов в области информационно-коммуникационных технологий

Зайцева Светлана Анатольевна, Смирнов Павел Владимирович

Статья научная

Предложены методики формирования проектной компетентности бакалавров - будущих педагогов. Среди них выявлены методики выполнения творческих методических проектов на основе использования современных ИКТ, проведения экспертизы результатов проектной деятельности участников образовательного процесса и руководства проектной деятельностью школьников. Обосновано использование предложенных методик в процессе преподавания дисциплин профессиональной подготовки в области ИКТ.

Бесплатно

Методика формирования фразовой готовности в гибридном академическом преподавании и обучении иностранному языку

Методика формирования фразовой готовности в гибридном академическом преподавании и обучении иностранному языку

Крылова О.В.

Статья научная

Автор описывает систему языковой подготовки будущих инженеров космической отрасли в условиях гибридного академического обучения. Рассмотрена типология упражнений, направленных на формирование фразовой готовности курсантов как ступени к личностно значимому и профессионально востребованному общению, приведены образцы заданий. Отмечается, что наибольшего внимания требуют слова в изолированных связных сочетаниях; лучшим способом их предъявления признан контекстный визуально-аудиторный перевод в аудитории и в мобильном приложении; коллокации предлагается осваивать через все виды когнитивно-речевой деятельности в рамках отдельного модуля; причиной большинства ошибок признана интерференция; обязательными элементами систематического освоения материала курса иностранного языка являются редактирование работ преподавателем языка и самокоррекция курсантов; крайне желательна выдача сертификатов и поощрений. На электронные страницы участников образовательного процесса рекомендуется установить приложение «умный помощник» (искусственный интеллект) с функцией осознанного, грамотного и точного воспроизведения метакогнитивной речи на нескольких языках в устном и письменном форматах.

Бесплатно

Методические аспекты выездных занятий по педагогическим дисциплинам в университете МВД

Методические аспекты выездных занятий по педагогическим дисциплинам в университете МВД

Никитская Екатерина Александровна

Статья научная

Обосновывается необходимость использования в профессиональной подготовке сотрудников полиции практико-ориентированной формы обучения - систематических выездных практических занятий. Раскрывается опыт кафедры педагогики учебно-научного комплекса психологии служебной деятельности ОВД по организации систематических практических выездных занятий по педагогическим дисциплинам. Характеризуются функции и методические условия проведения выездных занятий и их основные этапы. Показано, что эти занятия способствуют овладению курсантами компетенциями, необходимыми для будущей профессиональной деятельности.

Бесплатно

Методические особенности изучения студентами художественно-эстетических направлений проблем взаимодействия искусств

Методические особенности изучения студентами художественно-эстетических направлений проблем взаимодействия искусств

Шопина Людмила Павловна, Воробьева Светлана Анатольевна, Дресвянникова Надежда Марковна

Статья научная

Анализируются методические особенности изучения студентами, получающими образование по направлениям искусства и культуры, проблемы взаимодействия искусств. Основное внимание уделяется анализу универсальных, общих и индивидуальных, вариативных особенностей синестезии.

Бесплатно

Методические особенности составления экзаменационных тестов по математическим дисциплинам в период дистанционного обучения

Методические особенности составления экзаменационных тестов по математическим дисциплинам в период дистанционного обучения

Студеникина Лариса Ивановна, Журавлева Елена Вадимовна

Статья научная

Определены актуальные задачи электронного обучения студентов математическим дисциплинам. Рассмотрены методические аспекты преподавания математических дисциплин в период дистанционного обучения. Проанализированы особенности составления тестов и проведения итогового тестирования у студентов в условиях дистанционного обучения. Приведен пример структуры экзаменационного теста по дисциплине «Линейная алгебра». Представлены результаты опроса студентов по итогам использования ими дистанционной формы экзамена.

Бесплатно

Методические принципы построения программы джазового сольфеджио в профессиональной подготовке

Методические принципы построения программы джазового сольфеджио в профессиональной подготовке

Комиссарова Нина Александровна

Статья научная

Рассматривается теоретическое обоснование педагогических возможностей джазового сольфеджио в учебно-воспитательном процессе. Освещается проблема развития творческого потенциала будущих преподавателей музыки в современном обществе.

Бесплатно

Методические принципы формирования профессионально ориентированного иноязычного информационного взаимодействия

Методические принципы формирования профессионально ориентированного иноязычного информационного взаимодействия

Есенина Наталья Евгеньевна

Статья научная

Рассматриваются методические закономерности обучения иностранному языку в условиях его информатизации. Анализируются методические принципы формирования профессионально ориентированного иноязычного информационного взаимодействия. Представляются преимущества их реализации в процессе иноязычной подготовки.

Бесплатно

Журнал