Статьи журнала - Высшее образование сегодня
Все статьи: 1451
Концептуальная модель понимания. Статья вторая
Статья научная
Рассматривается концептуальная модель понимания человеком окружающего мира. Раскрыта роль личностного смысла в понимании. Обсуждаются два аспекта понимания: понимание субъектом окружающего мира и освоение им знаний, полученных из внешних источников. Представлена концептуальная модель понимания обучающимся содержания образования. Показано, что в процессе освоения содержания школьного образования сталкиваются и взаимодействуют две глобальные силы, определяющие развитие понимания: потеря личностного смысла и переход его в значение и становление индивидуальной, субъективной картины мира, формирующейся личности.
Бесплатно
Концептуальная модель понимания. Статья первая
Статья научная
Представлено обоснование концептуальной модели понимания человеком окружающего мира. Показана роль личностного смысла в понимании. Рассмотрена организация поведения на основе биологической мотивации. Вводятся новые понятия «сигнальное понимание» и «квазипонимание». На их основе анализируется переход к осознанному пониманию.
Бесплатно
Статья научная
Освещается проблема развития гуманитарной культуры студентов-педагогов посредством ценностно-смысловой концептуализации педагогического знания. Представлены методологические возможности интерпретационной деятельности в процессе обучения с привлечением исследовательских методов гуманитарных наук: герменевтики, лингвокультурологии, психолингвистики.
Бесплатно
Концептуальные аспекты управления качеством образования: проблемы и решения
Статья научная
В концептуальном плане обозначены институциональные аспекты управления качеством образования. Анализируется проблема обеспечения сопоставимого качества высшего образования в Казахстане в условиях либерализации образовательных программ в контексте болонских реформ. Обсуждается значимость триады «руководство - преподаватели - студенты» как системообразующего начала обеспечения и управления качеством. Показана необходимость формирования культуры качества как разделяемой ценности и коллективной ответственности субъектов образовательного процесса. Даны рекомендации по минимизации бюрократизма в высшей школе, повышению эффективности социального партнерства вуз - работодатель и усилению студентоцентрированного обучения.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются концептуальные основы социального проектирования в си-стеме образования. Представляется характеристика элементов структурно-функциональной модели образовательного процесса в вузе.
Бесплатно
Концептуальные положения профессионально направленной математической подготовки экономистов в вузе
Статья научная
Рассматриваются основные положения концепции профессионально направленной математической подготовки будущих экономистов в вузе. Анализируются ее теоретико-методологические основания: деятельностный подход к обучению, компетентностный подход к образованию, психолого-педагогическая теория профессиональной деятельности, теория контекстного обучения.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются современные методы формирования мотивации и интереса к учебной деятельности и прохождению контроля успешности обучения студентами вуза. Приводятся критерии определения средств повышения эффективности контроля. Анализируются способы формирования положительной мотивации и интереса к контролю успешности обучения у студентов.
Бесплатно
Статья научная
Обоснована актуальность решения проблемы отсутствия специализированных образовательных программ, ориентированных на обучение английскому языку китайских студентов в российских вузах. Представлены рабочие определения ключевых понятий исследования («межкультурная компетенция», «диалог культур»). Выявлены основные этнокультурные особенности китайских студентов, определяющие специфику их включения в диалог культур в процессе изучения английского языка. Определены условия преодоления проблем, связанных с особенностями контингента исследования, принципы отбора учебных материалов с учетом идеи диалога культур. Делается вывод о необходимости создания культурно релевантных образовательных программ для обучающихся из Китая.
Бесплатно
Концепция оценки потенциала коммерциализации результатов исследований и разработок
Статья научная
Представлена концепция численной оценки потенциала коммерциализации научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, изложена методика ее практического применения для снижения рисков. Отмечается, что риск коммерциализации проектов на ранних стадиях НИОКР весьма значителен, так как в действительности выживает не более 1% технологических стартапов. Обосновано использование для оценки рисков адаптированной к российским условиям и нормативам методологии уровней технологической готовности (Technology Readiness Level - TRL), дополненной параметрами Technology Project Readiness Level (TPRL). Введены понятия потенциала коммерциализации и концепции его численной оценки, TRL-спектра, вектора коммерциализации проекта, уровня динамики проекта, учтено наличие референтных компетенций команды в схожих по бизнес-моделям проектах. Показано, что высокие риски коммерциализации на ранних стадиях НИОКР можно компенсировать выбором эффективного направления реализации потенциала коммерциализации...
Бесплатно
Концепция преобразования системы взаимодействия вузов, студентов и работодателей
Статья научная
Обоснована актуальность исследований, посвященных рассмотрению направлений реформ системы образования, обеспечивающих подготовку конкурентоспособных выпускников, отвечающих требованиям рынка труда. Представлены теоретические основы разработки концепции преобразования системы взаимодействия вузов, студентов и работодателей. Выделены причины низкой конкурентоспособности молодых специалистов, субъективные и объективные факторы, определяющие возникновение проблем трудоустройства выпускников вузов. Представлены наиболее часто запрашиваемые универсальные умения, пул требований, выдвигаемых работодателями к выпускникам вузов при приеме на работу. Выявлены пути решения имеющихся проблем, направления развития вузовской подготовки выпускников в сотрудничестве с возможными работодателями. Сформулированы предложения по обновлению процесса профессиональной подготовки обучающихся, их трудоустройству.
Бесплатно
Концепция развития интегральной системы подготовки бегунов-легкоатлетов
Статья научная
Представлена концепция развития интегральной системы подготовки бегунов-легкоатлетов. Выделены основные ее элементы: научные принципы, теоретические основания, ключевые понятия, соответствующие им методы, средства и технологии подготовки спортсменов, технические решения. Дается определение ключевого понятия концепции «интегральная система подготовки» как сложного, многогранного процесса, направленного на достижение оптимальной формы спортсмена, развитие его физических, технических, тактических и психологических качеств. Показаны теоретические основы концепции, связанные с такими областями науки, как спортивная физиология, биомеханика и психология; лежащие в ее фундаменте научные принципы (системность, индивидуализация, постепенность, адаптивность). Описаны подходы к построению тренировочного процесса и интегральной системы подготовки бегунов-легкоатлетов в целом; методы и приемы, которыми необходимо пополнить профессиональный арсенал тренера; современные цифровые технологии и инструменты, способные значительно оптимизировать и индивидуализировать тренировочный процесс; средства обеспечения учета индивидуальных потребностей каждого спортсмена. На основе теоретического анализа и изучения практического опыта выявлены возможности, трудности и риски реализации концепции в практике подготовки бегунов-легкоатлетов. Делается вывод о соответствии предлагаемой системы требованиям сегодняшнего дня, ее потенциале дальнейшего совершенствования, роли как инструмента развития спорта в России.
Бесплатно
Корпоративный стиль здорового образа жизни в развитии конкурентоспособности личности
Статья научная
Рассматриваются педагогические средства формирования у студентов стиля здорового образа жизни и компетенций корпоративного взаимодействия. Актуальность исследования обусловлена позицией работодателей, которые предпочитают принимать и продвигать сотрудников, в которых сочетаются профессиональные компетенции, ответственность, физическое здоровье и корпоративность. Освещается программа «Спорт и профессия», ориентированная на развитие физической культуры, принятие ценности саморазвития и здоровья как конкурентного преимущества, реализация которой способствовала повышению качества образования, интенсификации развития конкурентных качеств студентов.
Бесплатно
Статья научная
Показано, что исследовательская деятельность экономиста во многом обусловлена его профессионально ориентированной математической подготовкой, которая является фундаментом профессионального логического аппарата специалиста. В свете этого излагаются результаты корреляционного анализа взаимосвязи подкомпонентов специального компонента (логического и исследовательского) профессиональной компетентности будущего экономиста и характеризуются факторы, влияющие на эту связь.
Бесплатно
Креативные индустрии моды как ориентир развития профессионально-педагогического образования
Статья научная
Рассматривается вопрос подготовки педагогов профессионального обучения в области креативной индустрии моды. Отмечается, что креативные индустрии необходимо рассматривать в качестве перспективного сегмента национальной экономики, работа в котором требует трансформации подготовки обучающихся в системе учреждений профессионального образования. Приводится опыт работы специалистов кафедры стиля и имиджа преподавателей Российского государственного профессиональнопедагогического университета. Определены основные подходы к разработке новых образовательных программ, отражающих современные требования к компетенциям в направлениях использования цифровых технологий и брендинга в индустрии моды, а также креативных технологий имиджа и стиля в индустрии красоты.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Критерии оценки качества подготовки будущих инженеров
Статья научная
Рассматриваются актуальные аспекты оценки качества высшего образования подготовки кадров. В этом контексте обсуждается сущность понятия «качества» и современные подходы к его оценке. Предложена система критериев оценивания качества обучения будущих инженеров. Показано, что эта система позволяет определить не только уровень подготовки выпускника вуза, но и результаты изучения студентами дисциплин, предусмотренных образовательными программами. Подчеркивается, что конкретные представления о качестве подготовки специалистов и о его оценке должны быть и, как правило, имплицитно являются составной частью академической и организационной культуры каждого вуза, равно как и компонентом профессионального самосознания каждого преподавателя.
Бесплатно
Критерии понимания, используемые учителем при обучении в начальной школе
Статья научная
Рассматриваются проблемы понимания в образовательном процессе: общая характеристика понимания, способы объяснения нового материала. На основании критериев, по которым учитель судит о понимании учеником нового учебного материала, предлагается классификация критериев понимания. Приводятся типы заданий по закреплению изучаемого материала исходя из критериев, используемых учителем при проверке понимания.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются критерии разработки онлайн-курса иностранного языка, предназначенного для студентов, получающих высшее образование дистанционно. На основе анализа действующего законодательства определяется сущность дистанционного образования студентов дистанционной формы обучения. Раскрываются особенности профессионального иностранного языка. Характеризуется контент, формы и методы, реализуемые в практике обучения онлайн. Приводятся данные исследования использования онлайн-курсов английского языка в Финансовом университете при правительстве Российской Федерации. С учетом результатов исследования определяются преимущества и трудности обучения иностранному языку в режиме онлайн, формулируются критерии, которые необходимо учитывать при создании онлайн-курсов иностранного языка.
Бесплатно
Критическое мышление как основа развития информационно-познавательной самостоятельности студентов
Статья научная
Рассматриваются информационно-познавательная самостоятельность студентов как один из ключевых ориентиров развития образовательной практики современного вуза и критическое мышление как основа развития исследуемого личностного качества. Освещаются традиционные технологические приемы развития критического мышления, которые дополняются субъектно-ориентированными образовательными ситуациями поиска информации и организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности студентов в интернет-среде.
Бесплатно
