Статьи журнала - Высшее образование сегодня
Все статьи: 1242
![Может ли современный студент изучить математику? Может ли современный студент изучить математику?](/file/thumb/148320661/mozhet-li-sovremennyj-student-izuchit-matematiku.jpg)
Может ли современный студент изучить математику?
Статья научная
Представлен анализ состояния российского общества. Освещаются его общественные явления, порождающие индифферентную молодежь, у которой отсутствуют мотивации к обучению и труду. Предлагается алгоритм работы с индифферентными студентами, позволяющий сделать учебный процесс более эффективным.
Бесплатно
![Мониторинг вузов: работа над ошибками Мониторинг вузов: работа над ошибками](/file/thumb/148320629/monitoring-vuzovrabota-nad-oshibkami.jpg)
Мониторинг вузов: работа над ошибками
Статья научная
Рассматриваются сравнительные данные мониторинга государственных и негосударственных высших учебных заведений России. Анализируются используемые критерии мониторинга. Предлагаются более совершенные варианты, а также принцип одного окна для сбора данных при осуществлении мониторинга, лицензирования и аккредитации учебных заведений.
Бесплатно
![Мониторинг качества организации гражданского воспитания школьников в городе Омске Мониторинг качества организации гражданского воспитания школьников в городе Омске](/file/thumb/148327835/monitoring-kachestva-organizacii-grazhdanskogo-vospitanija-shkolnikov-v-gorode.jpg)
Мониторинг качества организации гражданского воспитания школьников в городе Омске
Статья научная
Рассмотрена примерная рабочая программа воспитания для общеобразовательных организаций, предусматривающая формирование российской культурной и гражданской идентичности обучающихся; приобщение к российским традиционным духовным ценностям, включая ценности своей этнической группы; историческое просвещение. Представлен мониторинг, предметом которого выступает практика формирования российской гражданской идентичности школьников на муниципальном уровне (город Омск). Цель статьи - презентация результатов мониторинга. Делается вывод об эффективных направлениях и проблемах в исследуемом направлении муниципальной системы образования.
Бесплатно
![Мониторинг образовательных рисков в информационной среде Мониторинг образовательных рисков в информационной среде](/file/thumb/148321190/monitoring-obrazovatelnyh-riskov-v-informacionnoj-srede.jpg)
Мониторинг образовательных рисков в информационной среде
Статья научная
Отмечается, что современная информационная среда, представленная в том числе в виде социальных сетей и средств массовой информации, становится неотъемлемой частью жизни молодежи. Изложена точка зрения, согласно которой СМИ, отражая события общества в виде новостей, не просто имеют возможность управлять развитием этих событий, но и оказывают значительное влияние на личность и систему взаимоотношений в обществе, а также являются одним из источников потенциальных рисков. В этом контексте характеризуются методы и результаты исследования, выполненного с целью формирования у студентов навыков мониторинга публикаций о рисковых ситуациях образования в информационной среде. Показано, что с точки зрения личностного развития студента мониторинг информационной среды, направленный на выявление рисковых ситуаций в системе образования и последующая их регистрация в каталогах, позволяют сформировать у студентов информационную грамотность, развить критическое мышление, дают опыт видения рисковых ситуаций и эмпатийность восприятия...
Бесплатно
![Мониторинг результатов обучения студентов технического университета Мониторинг результатов обучения студентов технического университета](/file/thumb/148328262/monitoring-rezultatov-obuchenija-studentov-tehnicheskogo-universiteta.jpg)
Мониторинг результатов обучения студентов технического университета
Статья научная
Рассмотрены вопросы оценивания результатов обучения в соответствии с целями, установленными государственными образовательными стандартами. Выделены проблемы организации мониторинга достигнутого уровня сформированности компетенций на примере общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» в техническом вузе. Представлены подходы к оценке качества образования. Описаны балльно-рейтинговые системы, применяемые в двух технических университетах Сибирского региона. Предложена модель мониторинга результатов обучения, обоснована необходимость его проведения и своевременной корректировки образовательного процесса для достижения планируемых результатов.
Бесплатно
![Мониторинг эффективности вуза через призму университетского менеджмента Мониторинг эффективности вуза через призму университетского менеджмента](/file/thumb/148320834/monitoring-jeffektivnosti-vuza-cherez-prizmu-universitetskogo-menedzhmenta.png)
Мониторинг эффективности вуза через призму университетского менеджмента
Статья научная
Рассматривается проблема объективности и обоснованности показателей эффективности высшего учебного заведения в мониторинге Министерства образования и науки Российской Федерации. Освещается многолетний опыт собственной системы мониторинга Магнитогорского государственного технического университета им. Г.И. Носова. Анализируются спорные вопросы.
Бесплатно
![Московский международный рейтинг "Три миссии университета" как инструмент оценки качества высшего образования Московский международный рейтинг "Три миссии университета" как инструмент оценки качества высшего образования](/file/thumb/148321216/moskovskij-mezhdunarodnyj-rejting-tri-missii-universiteta-kak-instrument-ocenki.png)
Статья научная
В контексте задач оценки качества высшего образования рассматривается международная практика ранжирования высших учебных заведений и присвоения им мест в рейтингах. Показано, что практически все современные рейтинги университетов, включая наиболее авторитетные, основаны на наукометрических либо репутационных показателях, далеко не в полной мере отражающих уровень деятельности вузов. Обоснован замысел создания рейтинга нового типа, где ключевое место отведено измеримым показателям качества образования и взаимодействия университетов и общества. Освещены ключевые моменты разработки Московского международного рейтинга «Три миссии университета», охарактеризовано активное и заинтересованное участие в этом проекте представителей международных организаций и академических кругов. Приведены первые результаты реализации рейтинга «Три миссии университета» и дана оценка его вклада в повышение объективности международных сравнений и в улучшение качества высшего образования.
Бесплатно
![Мотивационная структура педагогической деятельности в сфере психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ Мотивационная структура педагогической деятельности в сфере психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ](/file/thumb/148325771/motivacionnaja-struktura-pedagogicheskoj-dejatelnosti-v-sfere.jpg)
Статья научная
Рассматривается проблема профессиональной мотивации педагогов, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ). Представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление и описание структуры профессиональной мотивации педагогов, реализующих образовательные и коррекционно-развивающие программы в условиях специальных и инклюзивных форм образования детей с ОВЗ. Описаны актуальные потребности и ведущие мотивы, определяющие направленность профессионального поведения и профессионального развития педагогов в сфере психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ. Проведен сравнительный анализ иерархической структуры мотивов педагогической деятельности учителей, воспитателей, дефектологов, имеющих разный педагогический стаж, и студентов старших курсов, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование». Анализируются механизмы, определяющие актуальные векторы мотивационной направленности личности педагогов и студентов дефектологического профиля подготовки.
Бесплатно
![Мотивация к занятиям фитнесом женщин, посещающих тренажерный зал Мотивация к занятиям фитнесом женщин, посещающих тренажерный зал](/file/thumb/148321078/motivacija-k-zanjatijam-fitnesom-zhenshhin-poseshhajushhih-trenazhernyj-zal.png)
Мотивация к занятиям фитнесом женщин, посещающих тренажерный зал
Статья научная
Представлены результаты исследования мотивационной сферы женщин, занимающихся фитнессом в тренажерных залах, проанализировано их отношение к занятиям. Показано положительное отношение к физической культуре женщин, занимающихся фитнесом. Определены внешние и внутренние факторы, побуждающие их к физкультурно-оздоровительным занятиям.
Бесплатно
![Мотивация как важный фактор формирования социокультурной компетенции на базе аутентичных видеоматериалов Мотивация как важный фактор формирования социокультурной компетенции на базе аутентичных видеоматериалов](/file/thumb/148320698/motivacija-kak-vazhnyj-faktor-formirovanija-sociokulturnoj-kompetencii-na-baze.jpg)
Статья научная
Рассматривается роль мотивации при обучении иностранному языку студентов специализированного вуза. Анализируются проблемы и механизмы мотивации. Освещаются типы мотивации и способы ее стимулирования посредством аутентичных видеоматериалов.
Бесплатно
![Мотивация как один из факторов повышения обучаемости в среднем профессиональном образовании Мотивация как один из факторов повышения обучаемости в среднем профессиональном образовании](/file/thumb/148321017/motivacija-kak-odin-iz-faktorov-povyshenija-obuchaemosti-v-srednem.png)
Мотивация как один из факторов повышения обучаемости в среднем профессиональном образовании
Статья научная
В научной литературе широко представлены характеристики учебной деятельности учащихся младшего школьного и подросткового возраста, их обучаемости, но недостаточно глубоко изучены особенности и условия развития обучаемости в юношеском возрасте. Целью является изучение условий повышения обучаемости обучающихся в системе профессионального обучения.
Бесплатно
![Мотивация преподавателя как предпосылка повышения качества образования Мотивация преподавателя как предпосылка повышения качества образования](/file/thumb/148321467/motivacija-prepodavatelja-kak-predposylka-povyshenija-kachestva-obrazovanija.jpg)
Мотивация преподавателя как предпосылка повышения качества образования
Статья научная
Представлен анализ внутренних и внешних факторов, влияющих на мотивацию преподавателя высшего учебного заведения. Рассматривается влияние этих факторов на эффективность педагогической деятельности в высшей школе. Отмечается особая значимость мотивации преподавателя в формировании и развитии способностей и творческих качеств представителей молодого поколения. Обоснована необходимость реализации системного подхода к решению проблем повышения мотивации преподавателей.
Бесплатно
![Мотивация профессиональной деятельности преподавателей технического вуза, способствующая выбору стилей педагогического общения Мотивация профессиональной деятельности преподавателей технического вуза, способствующая выбору стилей педагогического общения](/file/thumb/148320960/motivacija-professionalnoj-dejatelnosti-prepodavatelej-tehnicheskogo-vuza.png)
Статья научная
Приведены результаты исследования мотивации профессиональной деятельности преподавателей технических вузов. Рассмотрена взаимосвязь видов мотивации и стилей педагогического общения. Установлено, что преподаватели с доминированием внутренней мотивации предпочитают выстраивать отношения с обучающимися на демократической основе и в то же время могут проявлять требовательность к результатам работы. Педагоги с преобладанием внешней мотивации не всегда находятся в диалоге с учебной группой, сохраняя ролевую дистанцию и формальный подход.
Бесплатно
![Музыкальная психотерапия в структуре профессиональной подготовки бакалавров на факультете искусств и художественного образования Музыкальная психотерапия в структуре профессиональной подготовки бакалавров на факультете искусств и художественного образования](/file/thumb/148320769/muzykalnaja-psihoterapija-v-strukture-professionalnoj-podgotovki-bakalavrov-na.png)
Статья научная
Рассматривается значимость изучения музыкальной терапии и психокоррекции в процессе подготовки бакалавров художественного образования.
Бесплатно
![Мультимедийный русский корпус национального корпуса русского языка как компонент аутентичной среды обучения инофонов русскому языку и культуре Мультимедийный русский корпус национального корпуса русского языка как компонент аутентичной среды обучения инофонов русскому языку и культуре](/file/thumb/148321426/multimedijnyj-russkij-korpus-nacionalnogo-korpusa-russkogo-jazyka-kak-komponent.png)
Статья научная
Рассматриваются вопросы интеграции мультимедийного русского корпуса Национального корпуса русского языка в учебный процесс в рамках изучения русского языка инофонами на факультетах довузовской подготовки. Анализируются возможности использования этого электронного ресурса в преподавании русского языка как иностранного, а также выявляются его преимущества перед другими электронными материалами, находящимися в свободном доступе. Дается описание данного ресурса с точки зрения формирования информационно-коммуникативной компетенции студентов. Мультимедийный русский корпус описывается как доступный ресурс, предоставляющий возможности поиска новых форм работы в иноязычной аудитории, а также новых методов корпусного преподавания языка.
Бесплатно
![Мышление как проблема психологии Мышление как проблема психологии](/file/thumb/148320967/myshlenie-kak-problema-psihologii.jpg)
Мышление как проблема психологии
Статья научная
Рассматривается мышление как предмет и проблема психологической науки. Показано, что преобладающие в отечественной научной литературе трактовки мышления сложились в контексте его изучения преимущественно с философских и логико-методологических позиций, когда оно понимается как высший уровень познания. Этим трактовкам противопоставлено понимание мышления как качественно специфического психологического процесса, суть которого заключается в порождении мыслей и в работе с мыслями на основе использования системы интеллектуальных операций, направленной на разрешение задач посредством раскрытия объективных свойств, связей и отношений. С учетом достижений нейрофизиологии предложено адекватное природе и функциям мышления решение психофизической проблемы. Дан анализ ключевых аспектов формирования мышления в ходе антропогенеза и филогенеза, раскрыта его связь с образом и словом. Изложено понимание мышления как способности. Развиты идеи С.Л. Рубинштейна, согласно которым овладение мыслительными операциями следует рассматривать как процесс формирования интеллекта...
Бесплатно
![Мягкие навыки выпускников вузов с педагогическим образованием как конкурентообразующий фактор Мягкие навыки выпускников вузов с педагогическим образованием как конкурентообразующий фактор](/file/thumb/148321380/mjagkie-navyki-vypusknikov-vuzov-s-pedagogicheskim-obrazovaniem-kak.jpg)
Мягкие навыки выпускников вузов с педагогическим образованием как конкурентообразующий фактор
Статья научная
Представлены результаты исследования мягких навыков конкурентоспособного выпускника педагогического вуза с точки зрения работодателей образовательных учреждений и составлен портрет молодого педагога нового типа. Обозначены основные проблемы и определены направления деятельности каждого из субъектов подготовки педагогических кадров с целью развития этих навыков у студентов. Предложены практические рекомендации.
Бесплатно