Статьи журнала - Высшее образование сегодня

Все статьи: 1242

Может ли современный студент изучить математику?

Может ли современный студент изучить математику?

Грешилов Анатолий Антонович

Статья научная

Представлен анализ состояния российского общества. Освещаются его общественные явления, порождающие индифферентную молодежь, у которой отсутствуют мотивации к обучению и труду. Предлагается алгоритм работы с индифферентными студентами, позволяющий сделать учебный процесс более эффективным.

Бесплатно

Мониторинг вузов как «момент истины»

Мониторинг вузов как «момент истины»

Яртых Игорь Семенович

Статья

Бесплатно

Мониторинг вузов: работа над ошибками

Мониторинг вузов: работа над ошибками

Минаев Владимир Александрович, Шабанов Григорий Александрович

Статья научная

Рассматриваются сравнительные данные мониторинга государственных и негосударственных высших учебных заведений России. Анализируются используемые критерии мониторинга. Предлагаются более совершенные варианты, а также принцип одного окна для сбора данных при осуществлении мониторинга, лицензирования и аккредитации учебных заведений.

Бесплатно

Мониторинг качества организации гражданского воспитания школьников в городе Омске

Мониторинг качества организации гражданского воспитания школьников в городе Омске

Чухин С.Г., Чухина Е.В.

Статья научная

Рассмотрена примерная рабочая программа воспитания для общеобразовательных организаций, предусматривающая формирование российской культурной и гражданской идентичности обучающихся; приобщение к российским традиционным духовным ценностям, включая ценности своей этнической группы; историческое просвещение. Представлен мониторинг, предметом которого выступает практика формирования российской гражданской идентичности школьников на муниципальном уровне (город Омск). Цель статьи - презентация результатов мониторинга. Делается вывод об эффективных направлениях и проблемах в исследуемом направлении муниципальной системы образования.

Бесплатно

Мониторинг образовательных рисков в информационной среде

Мониторинг образовательных рисков в информационной среде

Каюмова Лейсан Рафисовна, Закирова Венера Гильмхановна, Власова Вера Константиновна

Статья научная

Отмечается, что современная информационная среда, представленная в том числе в виде социальных сетей и средств массовой информации, становится неотъемлемой частью жизни молодежи. Изложена точка зрения, согласно которой СМИ, отражая события общества в виде новостей, не просто имеют возможность управлять развитием этих событий, но и оказывают значительное влияние на личность и систему взаимоотношений в обществе, а также являются одним из источников потенциальных рисков. В этом контексте характеризуются методы и результаты исследования, выполненного с целью формирования у студентов навыков мониторинга публикаций о рисковых ситуациях образования в информационной среде. Показано, что с точки зрения личностного развития студента мониторинг информационной среды, направленный на выявление рисковых ситуаций в системе образования и последующая их регистрация в каталогах, позволяют сформировать у студентов информационную грамотность, развить критическое мышление, дают опыт видения рисковых ситуаций и эмпатийность восприятия...

Бесплатно

Мониторинг результатов обучения студентов технического университета

Мониторинг результатов обучения студентов технического университета

Жарикова Е.Г., Китова Е.Т.

Статья научная

Рассмотрены вопросы оценивания результатов обучения в соответствии с целями, установленными государственными образовательными стандартами. Выделены проблемы организации мониторинга достигнутого уровня сформированности компетенций на примере общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» в техническом вузе. Представлены подходы к оценке качества образования. Описаны балльно-рейтинговые системы, применяемые в двух технических университетах Сибирского региона. Предложена модель мониторинга результатов обучения, обоснована необходимость его проведения и своевременной корректировки образовательного процесса для достижения планируемых результатов.

Бесплатно

Мониторинг эффективности вуза через призму университетского менеджмента

Мониторинг эффективности вуза через призму университетского менеджмента

Колокольцев Валерий Михайлович, Глухова Анна Юрьевна

Статья научная

Рассматривается проблема объективности и обоснованности показателей эффективности высшего учебного заведения в мониторинге Министерства образования и науки Российской Федерации. Освещается многолетний опыт собственной системы мониторинга Магнитогорского государственного технического университета им. Г.И. Носова. Анализируются спорные вопросы.

Бесплатно

Московский международный рейтинг "Три миссии университета" как инструмент оценки качества высшего образования

Московский международный рейтинг "Три миссии университета" как инструмент оценки качества высшего образования

Садовничий Виктор Антонович

Статья научная

В контексте задач оценки качества высшего образования рассматривается международная практика ранжирования высших учебных заведений и присвоения им мест в рейтингах. Показано, что практически все современные рейтинги университетов, включая наиболее авторитетные, основаны на наукометрических либо репутационных показателях, далеко не в полной мере отражающих уровень деятельности вузов. Обоснован замысел создания рейтинга нового типа, где ключевое место отведено измеримым показателям качества образования и взаимодействия университетов и общества. Освещены ключевые моменты разработки Московского международного рейтинга «Три миссии университета», охарактеризовано активное и заинтересованное участие в этом проекте представителей международных организаций и академических кругов. Приведены первые результаты реализации рейтинга «Три миссии университета» и дана оценка его вклада в повышение объективности международных сравнений и в улучшение качества высшего образования.

Бесплатно

Мотивационная структура педагогической деятельности в сфере психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ

Мотивационная структура педагогической деятельности в сфере психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ

Васильева Надежда Николаевна

Статья научная

Рассматривается проблема профессиональной мотивации педагогов, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ). Представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление и описание структуры профессиональной мотивации педагогов, реализующих образовательные и коррекционно-развивающие программы в условиях специальных и инклюзивных форм образования детей с ОВЗ. Описаны актуальные потребности и ведущие мотивы, определяющие направленность профессионального поведения и профессионального развития педагогов в сфере психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ. Проведен сравнительный анализ иерархической структуры мотивов педагогической деятельности учителей, воспитателей, дефектологов, имеющих разный педагогический стаж, и студентов старших курсов, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование». Анализируются механизмы, определяющие актуальные векторы мотивационной направленности личности педагогов и студентов дефектологического профиля подготовки.

Бесплатно

Мотивация к занятиям фитнесом женщин, посещающих тренажерный зал

Мотивация к занятиям фитнесом женщин, посещающих тренажерный зал

Захарова Сахаяна Александровна, Находкин Василий Васильевич

Статья научная

Представлены результаты исследования мотивационной сферы женщин, занимающихся фитнессом в тренажерных залах, проанализировано их отношение к занятиям. Показано положительное отношение к физической культуре женщин, занимающихся фитнесом. Определены внешние и внутренние факторы, побуждающие их к физкультурно-оздоровительным занятиям.

Бесплатно

Мотивация как важный фактор формирования социокультурной компетенции на базе аутентичных видеоматериалов

Мотивация как важный фактор формирования социокультурной компетенции на базе аутентичных видеоматериалов

Данилова Полина Николаевна

Статья научная

Рассматривается роль мотивации при обучении иностранному языку студентов специализированного вуза. Анализируются проблемы и механизмы мотивации. Освещаются типы мотивации и способы ее стимулирования посредством аутентичных видеоматериалов.

Бесплатно

Мотивация как один из факторов повышения обучаемости в среднем профессиональном образовании

Мотивация как один из факторов повышения обучаемости в среднем профессиональном образовании

Торопыгина Александра Вячеславовна

Статья научная

В научной литературе широко представлены характеристики учебной деятельности учащихся младшего школьного и подросткового возраста, их обучаемости, но недостаточно глубоко изучены особенности и условия развития обучаемости в юношеском возрасте. Целью является изучение условий повышения обучаемости обучающихся в системе профессионального обучения.

Бесплатно

Мотивация преподавателя как предпосылка повышения качества образования

Мотивация преподавателя как предпосылка повышения качества образования

Рогинко Екатерина Владимировна

Статья научная

Представлен анализ внутренних и внешних факторов, влияющих на мотивацию преподавателя высшего учебного заведения. Рассматривается влияние этих факторов на эффективность педагогической деятельности в высшей школе. Отмечается особая значимость мотивации преподавателя в формировании и развитии способностей и творческих качеств представителей молодого поколения. Обоснована необходимость реализации системного подхода к решению проблем повышения мотивации преподавателей.

Бесплатно

Мотивация профессиональной деятельности преподавателей технического вуза, способствующая выбору стилей педагогического общения

Мотивация профессиональной деятельности преподавателей технического вуза, способствующая выбору стилей педагогического общения

Варыханова Клара Викторовна, Сергеева Ирина Альбертовна, Кустова Викторовна

Статья научная

Приведены результаты исследования мотивации профессиональной деятельности преподавателей технических вузов. Рассмотрена взаимосвязь видов мотивации и стилей педагогического общения. Установлено, что преподаватели с доминированием внутренней мотивации предпочитают выстраивать отношения с обучающимися на демократической основе и в то же время могут проявлять требовательность к результатам работы. Педагоги с преобладанием внешней мотивации не всегда находятся в диалоге с учебной группой, сохраняя ролевую дистанцию и формальный подход.

Бесплатно

Музыкальная психотерапия в структуре профессиональной подготовки бакалавров на факультете искусств и художественного образования

Музыкальная психотерапия в структуре профессиональной подготовки бакалавров на факультете искусств и художественного образования

Воробьева Любовь Ивановна

Статья научная

Рассматривается значимость изучения музыкальной терапии и психокоррекции в процессе подготовки бакалавров художественного образования.

Бесплатно

Мультимедийный русский корпус национального корпуса русского языка как компонент аутентичной среды обучения инофонов русскому языку и культуре

Мультимедийный русский корпус национального корпуса русского языка как компонент аутентичной среды обучения инофонов русскому языку и культуре

Фидчук Мария Юрьевна

Статья научная

Рассматриваются вопросы интеграции мультимедийного русского корпуса Национального корпуса русского языка в учебный процесс в рамках изучения русского языка инофонами на факультетах довузовской подготовки. Анализируются возможности использования этого электронного ресурса в преподавании русского языка как иностранного, а также выявляются его преимущества перед другими электронными материалами, находящимися в свободном доступе. Дается описание данного ресурса с точки зрения формирования информационно-коммуникативной компетенции студентов. Мультимедийный русский корпус описывается как доступный ресурс, предоставляющий возможности поиска новых форм работы в иноязычной аудитории, а также новых методов корпусного преподавания языка.

Бесплатно

Мы знаем только одну-единственную науку – науку истории

Мы знаем только одну-единственную науку – науку истории

Киселев Александр Федотович

Статья

Бесплатно

Мышление как проблема психологии

Мышление как проблема психологии

Шадриков Владимир Дмитриевич

Статья научная

Рассматривается мышление как предмет и проблема психологической науки. Показано, что преобладающие в отечественной научной литературе трактовки мышления сложились в контексте его изучения преимущественно с философских и логико-методологических позиций, когда оно понимается как высший уровень познания. Этим трактовкам противопоставлено понимание мышления как качественно специфического психологического процесса, суть которого заключается в порождении мыслей и в работе с мыслями на основе использования системы интеллектуальных операций, направленной на разрешение задач посредством раскрытия объективных свойств, связей и отношений. С учетом достижений нейрофизиологии предложено адекватное природе и функциям мышления решение психофизической проблемы. Дан анализ ключевых аспектов формирования мышления в ходе антропогенеза и филогенеза, раскрыта его связь с образом и словом. Изложено понимание мышления как способности. Развиты идеи С.Л. Рубинштейна, согласно которым овладение мыслительными операциями следует рассматривать как процесс формирования интеллекта...

Бесплатно

Мягкие навыки выпускников вузов с педагогическим образованием как конкурентообразующий фактор

Мягкие навыки выпускников вузов с педагогическим образованием как конкурентообразующий фактор

Бырдина Ольга Геннадьевна, Долженко Светлана Геннадьевна, Юринова Евгения Александровна

Статья научная

Представлены результаты исследования мягких навыков конкурентоспособного выпускника педагогического вуза с точки зрения работодателей образовательных учреждений и составлен портрет молодого педагога нового типа. Обозначены основные проблемы и определены направления деятельности каждого из субъектов подготовки педагогических кадров с целью развития этих навыков у студентов. Предложены практические рекомендации.

Бесплатно

Журнал