Статьи журнала - Высшее образование сегодня

Влияние эмоций на самореализацию студентов в образовательном пространстве вуза

Железняк Н.Е.

Статья научная

Представлены результаты анализа и обобщения существующих теорий, взглядов и подходов, связанных с эмоциональной сферой человека и ее влиянием на учебный процессе. Выделены особенности влияния эмоций на процесс самореализации студентов, обозначены различные точки зрения на категоризацию его составляющих. Сделаны выводы о том, что эмоции представляют собой многокомпонентное явление, различаются по валентности и интенсивности, как динамическая и регулятивная сила играют ключевую роль в процессах обучения, влияя на мотивацию, когнитивную деятельность, личностное и социальное развитие, являясь важнейшей составляющей процесса самореализации. Отмечено, что современные исследования чаще фокусируются на значимой позитивной роли негативных эмоциональных реакций в процессе саморазвития и самореализации личности, которые могут быть индикаторами внутренних конфликтов и потребности в изменениях, способы влиять на повышение настойчивости, мотивации, эмпатии и развитие коммуникативной компетентности.

Бесплатно

Влияние эмоциональной зрелости родителей на психологическое благополучие детей

Роднина К.А.

Статья научная

Рассмотрены потенциальные механизмы, определяющие влияние эмоциональной зрелости родителей на благополучие детей, дошкольного и младшего школьного возраста. Проведен обзор современных исследований влияния эмоциональной зрелости родителей на психологическое благополучие детей. Сделан вывод о том, что содействие эмоциональному развитию родителей и детей требует создания среды, в которой ключевое значение имеют: эмоциональный рост родителей, предоставление ими психологической поддержки детей для обучения социально-эмоциональным навыкам, практики открытого и поддерживающего общения в семье.

Бесплатно

Внеаудиторное жульничество: возможности выявления и минимизации

Ким Игорь Александрович

Статья научная

Рассматривается феномен внеаудиторного жульничества, под которым понимаются мошеннические действия студентов при выполнении заданий вне прямого контроля преподавателя. В качестве примера подобных действий приводится неразрешенная помощь и выполнение за студента всей работы или ее части другим лицом. Показано, что такие виды жульничества особо трудно обнаружить и доказать, особенно в случае онлайн-тестирования. Предлагается индикатор, способный подтвердить наличие этого прямо ненаблюдаемого явления, а именно сочетание двух признаков: повышенной средней оценки за данную работу и низкой корреляции оценок за работу с оценками по другим дисциплинам. Представлен анализ нескольких образовательных программ, в которых одновременно использовалось два типа заданий: аудиторные и внеаудиторные (в том числе онлайн-тесты). Показано, что у студентов всех рассмотренных программ и для всех видов внеаудиторных работ были зафиксированы и повышенная средняя оценка, и низкая корреляция с другими оценками. Хотя найденная закономерность проявлялась для всех внеаудиторных работ, в некоторых случаях она была выражена сильнее, а в некоторых - слабее. Обсуждены возможные причины различий и следующие из них рекомендации по минимизации жульничества.

Бесплатно

Вновь об особенностях обучения иностранному языку студентов с ограниченными возможностями здоровья на примере заикания

Кокорина Елена Анатольевна

Статья научная

Рассмотрены особенности обучения иностранному языку студентов с ограниченными возможностями здоровья (заиканием). Описан потенциал обучения иностранному языку в инклюзивном вузе, повышению которого должно способствовать использование инструментария лингвопедагогики. Охарактеризованы возможности применения лингвопедагогического подхода в обучении иностранному языку студентов с нарушением речевой деятельности (заиканием).

Бесплатно

Внутренние противоречия в системе ценностей как предпосылки эмоционального неблагополучия личности

Величко Ю.А., Каширский Д.В.

Статья научная

Представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи внутренних противоречий в системе ценностей и показателей эмоционального благополучия личности (конфликтность, переживание депрессии, субъективное благополучие). В исследовании приняли участие 97 человек в возрасте от 22 до 39 лет. Использованы: методика диагностики личностных ценностей KVS-2 (Д.В. Каширский), опросник конфликтного поведения «Субъективная оценка межличностных отношений» (С.В. Духновский), шкала депрессии (А. Бек), шкала субъективного благополучия (Э. Динер); статистические методы: коэффициент корреляции Спирмена, дисперсионный анализ Краскала-Уоллеса. Исследование подтвердило гипотезу о том, что интегральный индекс внутренних противоречий в системе личностных ценностей респондентов положительно коррелирует с показателем конфликтности в межличностных отношениях и уровнем депрессии, и отрицательно - с показателем субъективного благополучия личности. Доказано, что внутренние противоречия в системе ценностей статистически значимо различаются в группах респондентов с отсутствием депрессии, субдепрессией и выраженной депрессией. Отмечается, что наиболее результативным методом работы с неэффективными паттернами поведения и негативными установками на сегодняшний день является когнитивно-поведенческая психотерапия. Делается вывод о том, что психотерапевтическая помощь должна строиться с учетом степени эмоционального неблагополучия личности, быть направленной на предупреждение развития клинических форм депрессии или помощь человеку в борьбе с депрессивным расстройством клинического характера.

Бесплатно

Военный парад как средство патриотического воспитания подрастающего поколения в Российской Федерации и Гвинейской Республике

Соколова А.А., Кполому Ж.

Статья научная

Статья посвящена проблеме формирования чувства патриотизма у молодого поколения двух стран. Рассматривается военный парад как одно из средств патриотического воспитания. Сравниваются особенности проведения военный парадов в Российской Федерации и Гвинейской Республике по десяти критериям: сроки проведения, цель, повод для проведения, традиции возложения венков и цветов, почитания воинского знамени и государственного флага, командование парадом, речи президентов, участие военной техники, сценарий проведения парадов, данные социологического опроса. Приведены результаты социологического опроса гвинейских и российских курсантов военных училищ, имевшего целью выявление их отношения к парадам. Делается вывод о том, что военные парады являются эффективным средством патриотического воспитания подрастающих поколений.

Бесплатно

Возможности и проблемы цифровизации высшего образования

Иванова Оксана Васильевна, Мороз Ирина Николаевна

Статья научная

Рассматриваются современное состояние развития процесса цифровизации в системе высшего образования в России и место информационно-цифровых технологий в образовательной среде университета. Выделены основные проблемы, с которыми высшие образовательные учреждения сталкиваются в процессе внедрения данных технологий: отсутствие необходимого уровня доступа к технологиям, неготовность преподавательского состава и студентов к обучению с их применением, неумение работать и учиться в режиме онлайн, низкая эффективность онлайн-обучения и недостаточно высокий уровень качества онлайн-курсов. Представлены результаты опроса студентов, отражающие основные проблемы процесса цифровизации.

Бесплатно

Возможности и условия эффективного применения технологий виртуальной реальности и искусственного интеллекта в обучении иностранному языку в вузе

Мурсалимова Л.Ф.

Статья научная

Рассматриваются инновационные методы использования современных технологий в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Обоснована необходимость развития у студентов умений иноязычного устно-речевого общения. Описываются дидактические принципы, обеспечивающие эффективное становление умений иноязычного общения при использовании технологий виртуальной реальности и искусственного интеллекта. Описываются возможности платформ ChatGPT и Virtual Speech, которые позволяют создавать реалистичные коммуникативные среды, обеспечивать мгновенную обратную связь и адаптировать образовательный процесс под индивидуальные потребности студентов. Обосновывается методическая целесообразность внедрения данных технологий в учебный процесс для создания виртуальной языковой среды. Подчеркивается значимость рассматриваемых сервисов для преодоления студентами языкового барьера, повышения их мотивации и развития коммуникативной компетенции в безопасной виртуальной среде. Отмечается важность иммерсивных и интерактивных методов для улучшения результатов обучения языку, предоставляется комплексный анализ потенциальных преимуществ и практических приложений виртуальной реальности и искусственного интеллекта в языковом образовании. Делается вывод о том, что эти технологии могут значительно улучшить качество преподавания иностранного языка в неязыковом вузе и способствовать развитию практических навыков общения у студентов.

Бесплатно

Возможности интеграции вузов Приморского края в международный рынок образовательных услуг в контексте развития международного сотрудничества в Азиатско-Тихоокеанском регионе

Перфильева Ольга Владимировна

Статья научная

Рассматриваются вопросы управления международной деятельностью региональных университетов в условиях близости региона их локализации к узлам международного и глобального сотрудничества в сфере высшего образования. На примере Приморского края анализируются основания для институциональных стратегий управления международной деятельностью, в том числе факторы и потребности развития края и ключевые тенденции международного рынка образовательных услуг в странах – членах Азиатско-Тихоокеанского региона для продвижения в регионе образовательных услуг.

Бесплатно

Возможности интеграции традиционных методов обучения и цифровых технологий в процессе преподавания изобразительного искусства в начальной школе

Аль-харган Х.И.Х.

Статья научная

Интеграция современных технологий, таких как виртуальная и дополненная реальность с традиционными методами обучения, трансформирует образование в области изобразительного искусства на уровне начального общего образования, предлагая новые способы повышения вовлеченности и развития креативности обучающихся. Однако существует потенциальный риск того, что отклонения от традиционных педагогических подходов, эффективных для развития художественных навыков детей, может снизить качество обучения и способствовать возникновению новых проблем. Целью исследования является определение возможности использования виртуальной и дополненной реальности в сочетании с традиционными методами обучения изобразительному искусству в начальной школе. Показаны положительные эффекты и проблемы использования данных технологий. Делается вывод о том, что продуманная интеграция технологий может обогатить образование в области изобразительного искусства.

Бесплатно

Возможности использования адаптивных тестов в практике современного высшего образования

Аттиа Мохамед Рамадан

Статья научная

Приводятся результаты проведенного автором статьи исследования. Рассматриваются природа адаптивного электронного обучения как одной из современных стратегий индивидуализации образовательного процесса, адаптивные тесты как компонент адаптивных систем электронного обучения. Осуществляется анализ определений таких тестов, приводимых в литературе, дается их развернутое описание, выделяются типы, преимущества и недостатки, критерии, используемые для разработки.

Бесплатно

Возможности использования технологии скетчноутинг в процессе обучения китайских студентов русскому языку

Сюй Чжици, Барышникова Е.Н.

Статья научная

Описываются технология скетчноутинга, контекст ее возникновения, ключевые особенности и существенные преимущества. Приводятся практические примеры использования скетчноутинга в процессе обучения китайских студентов русскому языку. Обосновывается соответствие данной технологии этнопсихологическим особенностям и учебным привычкам китайских студентов в условиях современной образовательной среды. Делается вывод о том, что применение скетчноутинга в сочетании с коллективным обсуждением результатов работы преподавателя с обучающимися способствует повышению учебной мотивации, развитию критического мышления, навыков смыслового восприятия и практического применения знаний.

Бесплатно

Возможности использования экспресс-диагностики в изучении готовности педагогов

Поникарова Валентина Николаевна

Статья научная

Показано, что на современном этапе развития инклюзивного образования актуальна диагностика готовности педагогов к его осуществлению. Предложен вариант диагностики, помогающий быстро и мобильно оценить все составляющие готовности педагогов к осуществлению инклюзивного образования. Формулируются выводы, согласно которым результаты диагностики позволяют определять профессиональный профиль педагога, гибко реагировать на социальные запросы инклюзивного образования и образовательного пространства в целом.

Бесплатно

Возможности лабораторного практикума как обучающей технологии инновационного формата

Стерлигов Владислав Викторович, Михайличенко Татьяна Алексеевна

Статья научная

Рассматриваются актуальные аспекты реализации компетентностного подхода при организации лабораторного практикума и связанные с этим изменения методологического характера. Освещаются возможности формирования профессиональных и других компетенций у будущих инженеров.

Бесплатно

Возможности межкультурного подхода к формированию профессионального тезауруса студентов экономического вуза

Зуева Екатерина Анатольевна

Статья научная

Отмечено, что в условиях глобализации исследование проблем формирования профессионального тезауруса студентов экономического вуза представляет собой важное направление, поскольку неотъемлемой частью профессиональной деятельности современных специалистов является общение с иностранными коллегами. Обоснована значимость исследования проблемы формирования профессионального тезауруса будущих экономистов с применением межкультурного похода, согласно которому осознанию и оцениванию со стороны обучающихся подлежит факт несовпадения родной и иноязычной профессиональных картин мира. Показано, что студент, конструируя тезаурус как систему, в которой фиксируются возможные сочетания профессионально значимых лексических единиц (терминов), получает возможность расширить свой кругозор, выявить случаи совпадения/несовпадения представлений, значимых для общения с иностранным коллегой, и тем самым улучшить качество делового взаимодействия и взаимопонимания.

Бесплатно

Возможности образовательного пространства педагогического вуза в организации работы по формированию традиционных духовно-нравственных ценностей у студентов

Пузеп Л.Г., Березина Т.Ю., Максюта В.С.

Статья научная

Рассматривается проблема формирования традиционных духовно-нравственных ценностей у молодежи в условиях современного общества. Представлен опыт работы над проектом, реализуемым при поддержке Международного грантового конкурса «Православная инициатива». Раскрыты возможности соборности как принципа организации воспитательной работы в педагогическом вузе.

Бесплатно

Возможности формирования национального самосознания школьников средствами культурно-развивающей среды в системе дополнительного образования

Васильева Анастасия Игоревна, Тагариева Ирма Рашитовна

Статья научная

Рассматривается проблема формирования у школьников национального самосознания как важной составляющей социализации гражданина. Показана важность сохранения традиций национальной культуры, уважения к историческому быту и современному образу жизни представителей других национальностей и этнических групп в современных условиях. Представлены подходы к реализации авторской модели формирования национального самосознания у школьников 7-15 лет в системе дополнительного образования средствами культурно-развивающей среды, показаны основные результаты опытно-экспериментальной работы.

Бесплатно

Возникновение и развитие классической системы художественного воспитания в истории педагогики и образования

Ал-Огаили Аббас Хади

Статья научная

Рассмотрена история художественного воспитания, выделены ее основные этапы (зарождение первобытного искусства, систематическое развитие идей о пользе обучения рисованию для общего развития индивида и др.). Выделяются особенности художественного воспитания в разные исторические периоды - Античность, эпоха Возрождения, Просвещения, Ренессанса, советский период. Делается вывод о важности изучения этапов развития системы художественного воспитания для лучшего понимания современных проблем и дальнейших перспектив ее развития.

Бесплатно

Вопросы безопасности цифровой образовательной среды: педагогический аспект

Зернов В.А., Лобанова Е.В.

Статья научная

Проводится анализ существующей практики использования информационных технологий в образовательных организациях. Рассматриваются основные педагогические условия, принципы и аспекты построения безопасной цифровой образовательной среды, определяются ее сущностные признаки.

Бесплатно

Вопросы разработки концепции инновационной деятельности учителя-предметника в системе образования Республики Казахстан

Ерментаева Ардах, Найманбаева Куланда, Убниязова Шырын, Султанбаева Ляйла

Статья научная

Рассматривается динамичное профессиональное развитие учительства в системе образования Республики Казахстан, которое является одним из ведущих субъектов в деле улучшения качества образования в школе.

Бесплатно