Вопросы обучения и воспитания. Рубрика в журнале - Высшее образование сегодня
Статья научная
Рассматривается работа Центров содействия семейному воспитанию как воспитательных учреждений для детей, потерявших родителей или оставшихся без их попечения, а также нуждающихся в помощи и защите государства. Приводятся результаты диагностических мероприятий по оценке эффективности социально-педагогического сопровождения подростков с нарушением поведения. Сделан вывод о том, что у большинства воспитанников низкий уровень сформированности основных личностных компетенций, что высока вероятность возникновения у них адаптационных проблем и развития девиантного поведения. Представлен алгоритм формирования социальных компетенций, обеспечивающий развитие самосознания, нравственно-волевых качеств воспитанников, способности прогнозировать последствия собственных действий, умения адекватно оценивать социальную обстановку, контролировать собственные эмоции, осуществлять постоянный самоконтроль в ходе учебной деятельности.
Бесплатно
Диагностика освоения духовно-нравственных ценностей детьми старшего дошкольного возраста
Статья научная
Рассмотрена проблема изучения результативности освоения духовно-нравственных ценностей детьми дошкольного возраста. Произведен анализ категории «ценность», констатируется методологическая значимость данного феномена для педагогической науки и практики, определено его значение в духовно-нравственном воспитании и развитии человека, отмечена специфика его параметральных характеристик как теоретического конструкта. Определена суть педагогической диагностики, ее особенности на уровне дошкольного образования. Делается вывод о целесообразности определения параметральных характеристик духовно-нравственного развития детей старшего дошкольного возраста в соответствии с когнитивной, эмоционально-чувственной и поведенческой сферами личностного развития.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена исследованию национального самосознания современной студенческой молодежи через призму духовно-религиозной концепции патриотизма великого русского философа И.А. Ильина. Представлены изменения в системе патриотического воспитания в России, которые активно начались с 2022 года. Приводятся результаты опросов студентов о базовых компонентах национального самосознания (язык, песня, молитва, сказка, жития святых и героев, поэзия, история, армия, территория, хозяйство), проведенных в 2021 и 2025 годах. На основе опроса показана разная степень значимости основных компонентов национального самосознания для студентов. Обозначены проблемные зоны в формировании национального самосознания студенческой молодежи и направления совершенствования системы патриотического воспитания.
Бесплатно
Изучение возможностей применения искусственного интеллекта в обучении музыке
Статья научная
Цель данной статьи - представление результатов изучения возможностей применения искусственного интеллекта в обучении музыке. Анализируются исследования, посвященные проблематике использования искусственного интеллекта в обучении музыке. Осуществляется диссеминация актуального педагогического опыта применения нейросетей в образовательной деятельности. Определяются ключевые направления развития методики обучения музыке с использованием искусственного интеллекта. Ключевой метод исследования - интервьюирование. Сделан вывод о том, что большинству музыкальных педагогов доступны только коммерческие нейросети; использование искусственного интеллекта в образовательном процессе преследует периферийные цели (повышение мотивации учения, развитие художественной культуры, функциональной грамотности). Развитие музыкальных навыков с использованием нейросетей в настоящий момент реализуется в двух направлениях: обучение нотной грамоте и оценка музыкальных навыков.
Бесплатно
Изучение духовного поля студентов вуза финансово-экономического профиля
Статья научная
Рассмотрена специфика духовного потенциала личности обучающихся в вузе финансово-экономического профиля, интегрирующего особенности архитектуры ценностного поля студенческой общности. Сущность духовности актуализируется как результат активного жизненного поиска, а духовный рост – как высший смысл человеческой жизни, перманентный процесс самореализации. Описаны результаты изучения ценностных ориентиров, составляющих духовное ядро личности студента и служащих основным стимулом профессиональной реализации. Среди приоритетных характеристик когнитивной сферы индивида выделяются интеллектуальность и трудолюбие. Обучающиеся склонны считать, что духовность личности проявляется через волю и эмоциональный интеллект. Установлено, что значительную роль в обогащении и дополнении новыми духовными приобретениями играет языковое обучение в вузе. Отмечается необходимость гуманитаризации языкового профессионального образования за счет привлечения фонда искусства. Полученные результаты позволяют говорить о духовном поле студентов, отличающемся системностью, устойчивостью и гармоничностью.
Бесплатно
Инновационные подходы к оценке эффективности воспитательной работы в высших учебных заведениях
Статья научная
Рассмотрена актуальная проблема оценки эффективности воспитательной работы в высших учебных заведениях в условиях трансформации системы образования. Обоснована неэффективность традиционных методов оценки и необходимость разработки инновационных подходов. Приводятся современные методы оценки (количественные, качественные, комплексные) и инновационные подходы (компетентностный, квалиметрический и цифровой). Выделены основные принципы данных подходов, ключевые компетенции, методы их оценки, примеры квалиметрических показателей, цифровые инструменты мониторинга. Представлена авторская интегративная модель комплексной оценки эффективности воспитательных практик, включающая компетентностный, квалиметрический, цифровой и социально-психологический блоки. Даны практические рекомендации по внедрению инновационных методов оценки в деятельность вузов, включая разработку ключевых показателей эффективности, создание цифровых платформ мониторинга, повышение квалификации специалистов и развитие межвузовского сотрудничества. Статья может представлять интерес для исследователей в области педагогики высшей школы, руководителей образовательных организаций и специалистов-практиков, занимающихся организацией и оценкой воспитательной работы в вузах.
Бесплатно
Статья научная
Представлена авторская методика интеграции невербальной коммуникации в процесс обучения испанскому языку как второму иностранному в вузе на уровнях А2-В2 (бакалавриат и магистратура). Приводятся результаты исследования, свидетельствующие о том, что включение невербальной коммуникации в образовательный процесс значительно повышает межкультурную компетенцию студентов. Экспериментальная группа в отличии от контрольной показала выраженный рост корректного использования аутентичных жестов. Разработана трехуровневая система обучения с акцентом на профессиональные сценарии (бизнес, туризм, медиа). Делается вывод об эффективности предложенной методики, прежде всего, в контексте профессиональной коммуникации.
Бесплатно
Статья научная
Цель статьи – представить возможности использования метафорических выражений с существительным «мысль» в обучении русскому языку как иностранному. Обозначена роль метафоры для языка и индивида. Обоснована актуальность темы исследования. Рассмотрена семантика метафорических выражений с существительным «мысль», определено, какие метафорические образы могут использоваться при описании мысли. Выявлены наиболее часто встречающиеся в русском языке обороты речи, описывающие мыслительные процессы. Представлена классификация данных выражений, выделено пять семантических групп: мысль как субъект действия описывается от момента ее появления в сознании до ухода. Сформулированы рекомендации по работе с метафорическими выражениями в практике преподавания русского языка как иностранного. Приводятся примеры упражнений, способствующих их усвоению обучающимися. Результаты исследования могут быть полезны преподавателям русского языка как иностранного, иностранным обучающимся, изучающим русский язык.
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрены вопросы организации дистанционного обучения русскому языку китайских студентов технических специальностей. Выделены цифровые инструменты, применяемые в дистанционном обучении, повышающие эффективность работы над различными жанрами профессиональной речи. Показаны возможности электронных образовательных платформ, размещенных на них учебных курсов, виртуальной и дополненной реальности для развития выделенных компетенций. Делается вывод о том, что обоснованное использование различных цифровых инструментов обеспечивает не только достаточно высокий уровень владения русским языком и, в частости, профессиональной лексикой, но и сформированность навыков работы в цифровом пространстве, выбора мультимедийных средств для подготовки к собеседованию, семинару, конференции, составления и точного перевода деловых писем, научных статей, технической документации, разработки презентаций.
Бесплатно
К вопросу об использовании онлайн-курсов иностранного языка в образовательной среде вуза
Статья научная
Рассматривается вопрос использования открытых онлайн-курсов по изучению иностранного языка в процессе профессиональной подготовки в вузе. Анализируются причины расширения спектра онлайн услуг в сфере образования, приведшие к увеличению количества курсов, реализующихся в дистанционном формате на открытых образовательных платформах. Приводятся результаты междисциплинарного исследования по определению модели социального поведения обучающегося, способного пройти курс онлайн обучения до конца, выявлены ее основные характеристики. Определены пути повышения мотивации обучающихся к полноценному и результативному обучению на открытых онлайн-курсах по изучению иностранного языка с проведением параллели с образовательным пространством вуза и определения их влияния на сформированность компетенций будущего специалиста.
Бесплатно
Компьютерная поддержка решения вероятностных задач из истории математики
Статья научная
Рассматривается реализация формулы полной вероятности и байесовской вероятности в системе компьютерной алгебры GeoGebra на основе популярной вероятностной задачи, содержание которой затрагивает вопрос корректности педагогического оценивания. Предложена компьютерная поддержка в решении математических задач, позволяющая обучающимся прийти к более глубокому пониманию изучаемого раздела теории вероятностей. Представлены результаты экспериментального проектирования комплекса заданий в рассматриваемой системе в рамках изучения математических дисциплин: теория вероятностей, алгебра, геометрия. Делается вывод о роли подобных компьютерных программ как необходимого интегрирующего звена в преподавании вузовских курсов естественно-математических и общетехнических дисциплин, имеющих эмпирическую основу.
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрены такие понятия как «креативное мышление», «контекстная задача», «лабораторная работа». Цель работы - исследование влияния контекстных задач на формирование креативного мышления при проведении лабораторных и контрольных работы. Выявлены проблемы в традиционной организации и содержании лабораторных работ. Представлены лабораторные работы, построенные на основе задач с исследовательским контекстом. Предложены контекстные задачи, которые могут быть использованы в контрольных работах, проводимых на занятиях по химии. Представленные результаты показывают положительное влияние контекстных задач на формирование креативного мышления.
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрены трудности, с которыми сталкиваются преподаватели русского языка как иностранного при формировании у студентов навыка продуцирования устного монологического высказывания на начальном этапе в учебной группе. Показана необходимость методически разнообразить организацию работы по проверке однотипных монологических ответов учащихся в аудитории. Предложен ряд способов повышения уровня мотивации, концентрации и вовлеченности в учебный процесс студентов во время прослушивания устных выступлений их одногруппников. Предложенные рекомендации актуальны при работе над репродуктивными и продуктивными монологическими высказываниями с иностранными студентами, владеющими русским языком на элементарном или базовом уровнях.
Бесплатно
Статья научная
Представлено описание эволюции методик формирования пластической выразительности актера от эпохи античности до современности. Отмечен вклад ведущих театральных педагогов в становление системы пластического воспитания. Выделены трансформации педагогических подходов в XX веке и современные тенденции развития методик обучения пантомиме. Проанализированы особенности применения таких методик в профессиональном и любительском театре, а также их адаптации к требованиям инклюзивного театра. Выявлены перспективные направления развития методик обучения пантомиме в контексте цифровизации образования и междисциплинарного подхода к пластическому воспитанию актера.
Бесплатно
Статья научная
Представлены основные теоретические выводы по организации разработки и реализации содержания учебного курса английского языка в рамках гибридной (модульной) языковой подготовки контингента инженерного профиля. Автор анализирует свой практический опыт представления осваиваемых аудиовизуальных материалов через призму лингводидактической фреймологии.
Бесплатно
Статья научная
В статье приводятся ход и результаты исследования, выполненного с целью изучения влияния интегративной академической активности и гетерогенности студенческой группы на индивидуальные достижения обучающегося. Представлены итоги тестирования знаний студентов медицинского университета, вычислений средней академической активности каждой группы и соотношение студентов с различной успеваемостью внутри групп. Показана взаимосвязь между индивидуальным показателем уровня знаний, средним рейтингом группы, степенью гетерогенности группы по уровню успеваемости. Выявлена корреляция среднего рейтинга группы и индивидуальных результатов тестирования. Показано, что наличие в группе обучающихся с высокой академической активностью положительно воздействует на уровень знаний остальных студентов. Суммарная академическая активность группы влияет на индивидуальные достижения. Успеваемость студентов зависит от гетерогенности студенческой группы. Подбор состава группы является одним из легко доступных инструментов воздействия на повышение уровня знаний студентов.
Бесплатно
Мониторинг качества организации гражданского воспитания школьников в городе Омске
Статья научная
Рассмотрена примерная рабочая программа воспитания для общеобразовательных организаций, предусматривающая формирование российской культурной и гражданской идентичности обучающихся; приобщение к российским традиционным духовным ценностям, включая ценности своей этнической группы; историческое просвещение. Представлен мониторинг, предметом которого выступает практика формирования российской гражданской идентичности школьников на муниципальном уровне (город Омск). Цель статьи - презентация результатов мониторинга. Делается вывод об эффективных направлениях и проблемах в исследуемом направлении муниципальной системы образования.
Бесплатно
Статья научная
На основе результатов социологического исследования и интервьюирования, проведенных среди студентов Санкт-Петербургского государственного химико-фармацевтического университета, анализируется структура учебной мотивации обучающихся, выявляются факторы, влияющие на ее формирование. Определяется динамика мотивационных приоритетов учебной деятельности студентов 1 и 3 курсов. Рассматривается содержание профессиональных мотивов в структуре их учебной деятельности и особенности профессиональной мотивации обучающихся российского химико-фармацевтического вуза. Авторы прослеживают влияние специфики такого вуза на мотивационные приоритеты обучающихся и устанавливают корреляцию между отношением студентов к учебной деятельности по избранной специальности и рельефностью образа профессии в сознании будущих специалистов.
Бесплатно
Статья научная
Представлен обзор современных научно-методических журналов по физике в России. Приводится анализ наукометрических характеристик и содержания журналов. На основе данных, полученных из базы Российского индекса научного цитирования, определены количественные и качественные показатели публикационной активности. Делается вывод о том, что рассматриваемые журналы имеют низкий импакт-фактор, что указывает на невысокие цитируемость и научную значимость публикуемых в них материалов.
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрены особенности влияния на воспитание подрастающего поколения новых форм проявления патриотизма в условиях цифровой среды. Показано, что цифровизация существенно трансформирует патриотизм: традиционные институциональные формы уступают место неформальным онлайн-действиям. Выявлено, что флешмобы, смена аватаров, «патриотическая бдительность» в пабликах становятся новой нормой поведения. Определено, что внешняя лояльность часто подменяет содержательную гражданскую позицию, а лайк становится «суррогатом ответственности». Отмечены тенденции, имеющие место цифровой среде: отдельные категории пользователей стремятся к рефлексивному патриотизму, основанному на критическом мышлении, исторической осведомленности и уважении к плюрализму. Сделан вывод о роли гуманитарного образования и исторической памяти, формирующих устойчивую идентичность, защищенную от манипуляций медиатизированной среды, позволяющих противостоять редукции патриотизма до набора стилизованных цифровых жестов в условиях информационной фрагментации.
Бесплатно
