Педагогические науки. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Опыт реализации методики подготовки педагогов к сетевой совместно-распределенной деятельности (на примере сетевых научно-образовательных проектов ВГСПУ)

Коротков Александр Михайлович, Земляков Дмитрий Вячеславович, Карпушова Ольга Александровна

Статья научная

Описан опыт успешной апробации Волгоградским государственным социально-педагогическим университетом методики подготовки педагогов к совместно-распределенной деятельности в сетевом формате. Показаны возможности ее применения при реализации различных по уровню организации, содержанию, продолжительности и охвату участников сетевых научно-образовательных проектов.

Бесплатно

Опыт решения студентами учебно-личностных задач как проблема профессионального образования

Белова Светлана Владимировна, Чубанов Иван Иванович

Статья научная

В статье рассмотрены вопросы профессионального образования в вузе в соотношении с проблемами качества высшего образования и инновационного образования. Уточнено понятие опыта решения учебно-личностных задач с позиции гуманитарного подхода и идей педагогической антропологии. Показаны методы практической работы со студентами вуза по освоению ими опыта решения учебно-личностных задач, способствующего целостному развитию будущих специалистов.

Бесплатно

Опыт формирования культуры межнационального общения у школьников в МКОУ "СОШ №8 им. В.М. Кокова г. Баксана" КБР

Губжокова Анджела Хасанбиевна

Статья научная

Рассматриваются различные модели формирования культуры межнационального общения у школьников, представлен позитивный опыт школы в укреплении межнационального согласия и в выработке качеств толерантной личности.

Бесплатно

Опыт формирования межкультурной компетенции в процессе обучения русскому языку как иностранному

Дмитриева Ольга Александровна, Королева Илона Анатольевна

Статья научная

Описывается опыт формирования межкультурной компетенции в процессе обучения русскому языку как иностранному в Волгоградском государственном социально-педагогическом университете. Определяется место межкультурной коммуникации в системе формирования коммуникативной компетенции. Рассматриваются виды и формы работы преподавателей русского языка как иностранного.

Бесплатно

Опыт цифровой реализации воспитывающей среды организации отдыха детей и их оздоровления

Тихоненков Николай Иванович, Савельева-Рат Елена Аркадьевна

Статья научная

Систематизируется накопленный опыт цифровой реализации воспитывающей среды организации отдыха детей и их оздоровления на примере ряда онлайн-смен. Предлагаются альтернативы традиционным форматам, методике, техническому и цифровому наполнению содержания каникулярного отдыха детей. Раскрываются преимущества педагогической дистанционной организации развивающего досуга детей и подростков.

Бесплатно

Организационно-дидактические условия развития учебной самостоятельности студентов при обучении иностранному языку в неязыковом вузе

Парникова Галина Михайловна

Статья научная

Рассматривается выбор организационно-дидактических условий развития учебной самостоятельности студентов при обучении иностранному языку в неязыковом вузе. Исследуемая категория обучающихся представлена коренными жителями Республики Саха (Якутия).

Бесплатно

Организационно-педагогическая модель cетевого научного взаимодействия педагогических вузов в сфере развития практик общего образования

Чандра Маргарита Юрьевна, Сахарчук Елена Ивановна

Статья научная

Теоретически обоснована организационно-педагогическая модель сетевого научного взаимодействия педагогических вузов в сфере развития практик общего образования. Определена ее структура (целевой, содержательный, управленческий, организационный, результативный и ресурсный блоки), раскрыто содержание каждого из блоков предлагаемой модели.

Бесплатно

Организационно-педагогические условия инклюзивного начального общего образования

Науменко Ольга Викторовна, Науменко Юрий Владимирович

Статья научная

Предлагается авторское видение основных аспектов положения об организации начального общего образования обучающихся с ОВЗ и умственной отсталостью, которые помогут разработчикам четко формулировать миссию общеобразовательной организации по отношению к детям с особыми образовательными потребностями и описывать общие подходы по реализации принятой миссии с учетом специфики функционирования конкретной школы. Дана трактовка личностных и метапредметных результатов инклюзивного образования в начальной школе.

Бесплатно

Организационно-педагогические условия проектирования системы оценочных средств в компетентностно-ориентированных образовательных программах вуза

Байкина Елена Анатольевна

Статья научная

Представлена характеристика комплекса организационно-педагогических условий, которые обеспечивают эффективность проектирования системы оценочных средств в компетентностно-ориентированных образовательных программах вуза: создание организационной структуры вуза для эффективной реализации проектирования систем оценочных средств; применение информационных технологий при проектировании и подготовке профессорско-преподавательского состава к проектированию системы оценочных средств в компетентностно-ориентированных образовательных программах вуза.

Бесплатно

Организационно-педагогические условия профессиональной подготовки будущих педагогов к инклюзии в педагогическом университете

Козырева Ольга Анатольевна

Статья научная

Рассматриваются педагогические условия: условия-предпосылки (кадровые, материально-технические, учебно-методические, информационно-справочные ресурсы вуза), условия-обстановка (сформированная инклюзивная культура вуза, психолого-педагогическое сопровождение будущих педагогов), условия-требования, которые делятся на содержательно-педагогические (программы учебных дисциплин и их содержание) и процессуально-педагогические (активные методы обучения, производственная (технологическая в системе инклюзивного образования) практика).

Бесплатно

Организационно-педагогические условия развития ловкости у детей шестого года жизни

Шинкарева Надежда Алексеевна, Загвоздина Валентина Юрьевна

Статья научная

Представлены результаты анализа проблемы развития ловкости у детей, названы структурные компоненты ловкости, возрастные особенности развития ловкости. Раскрывается потенциал подвижных игр.

Бесплатно

Организационно-педагогические условия развития международной академической мобильности

Алдакимова Ольга Викторовна

Статья научная

Рассматривается международная академическая мобильность как современный научно-образовательный феномен. Представлена характеристика структурно-содержательных аспектов развития международной академической мобильности на глобальном, национальном, региональном, институциональном и индивидуально-личностном уровнях. Выявлены организационно-педагогические условия развития международной академической мобильности.

Бесплатно

Организация аудиторной и внеаудиторной работы по иностранному языку в вузе традиционных художественных промыслов

Чиж Роман Николаевич

Статья научная

Описывается процесс аудиторной и внеаудиторной работы по иностранному языку в вузе традиционных художественных промыслов. Представлены формы работы, направленные на формирование иноязычной компетенции студентов - будущих художников, изучающих традиционные художественные промыслы России, приведены примеры конкретных заданий, задействованных в ходе аудиторной и внеаудиторной работы над иностранным языком.

Бесплатно

Организация аудиторной и самостоятельной работы при обучении чтению на занятиях в группах слушателей факультета повышения квалификации по программе "Английский язык для академических целей" (на примере МГУ им. Н.П. Огарева)

Мурнева Мария Ивановна, Шестакова Надежда Александровна, Самойлова Елена Владимировна

Статья научная

Рассматриваются актуальные проблемы теории и практики обучения чтению слушателей факультета повышения квалификации по программе «Английский язык для академических целей». Анализируется исследование, проведенное в процессе работы преподавателей в группах слушателей, готовящихся преподавать свои дисциплины на английском языке. Особое место в работе занимает анализ ступеней сложности в процессе обучения чтению. Подчеркивается значимость членения видов чтения на просмотровое и детальное.

Бесплатно

Организация исследований развивающейся практики общего образования в деятельности педагогических университетов

Писарева Светлана Анатольевна, Пискунова Елена Витальевна, Тряпицына Алла Прокофьевна

Статья научная

Раскрываются изменения, обусловливающие необходимость актуализации исследований общего образования в педагогическом университете. Доказывается целесообразность формирования инфраструктуры междисциплинарных исследований общего образования в педагогическом университете. Подчеркивается необходимость построения взаимодействия различных педагогических университетов в экспертном сообществе обмена научными результатами.

Бесплатно

Организация летней педагогической (вожатской) практики обучающихся: опыт МПГУ

Бирюкова Елена Александровна, Лесконог Наталья Юрьевна, Марусяк Дарья Михайловна

Статья научная

Описан опыт Московского педагогического государственного университета по организации летней педагогической (вожатской) практики студентов в организациях отдыха детей и их оздоровления. Анализируются результаты мониторингов, которые ежегодно проводятся университетом как на федеральном уровне, так и внутри вуза. Представлена система мероприятий, сопровождающих подготовку студентов к вожатской практике, а также формы отчетности по итогам практики в лагере.

Бесплатно

Организация межкультурной практики студентов-переводчиков во взаимодействии с иностранными студентами многопрофильного вуза

Аликина Елена Вадимовна, Клейман Элина Ильинична

Статья научная

Рассматривается модель организации практической подготовки студентов-переводчиков на примере производственной межкультурной практики. Описываются цели и задачи практики. Предлагаются примеры разработки межкультурных проектов, направленных на взаимодействие с иностранными студентами вуза. Делается вывод о важности межкультурного образования для будущих переводчиков.

Бесплатно

Организация мониторинга качества обучения курсантов в предметной области "педагогика": уровневый подход

Сапожников Александр Сергеевич, Асакаев Гаджи Ерашевич, Шарухин Анатолий Петрович

Статья научная

Рассматривается мониторинг качества обучения курсантов военно-образовательных организаций высшего образования в предметной области «Педагогика» в контексте системного и уровневого подхода как фактор повышения эффективности профессионально-педагогической подготовки будущих офицеров.

Бесплатно

Организация образовательного методического пространства школы, обеспечивающего профессионально-личностное развитие педагогов

Давлятшина Ольга Вячеславовна

Статья научная

Раскрываются теория и практика организации образовательного методического пространства современной школы на этапе модернизации системы образования. Подчеркивается необходимость совершенствования работы методической службы школы в современных условиях организации научно-методического сопровождения. Обоснована эффективность научно-методического сопровождения профессионально-личностного развития педагогов в образовательном методическом пространстве школы.

Бесплатно

Организация обучения иностранных студентов в вузе на примере преподавания гуманитарных дисциплин

Воронин Дмитрий Иванович, Останина Светлана Александровна, Птицына Елена Викторовна

Статья научная

Анализируется организация обучения иностранных студентов в современных российских вузах. Актуальность заявленной проблемы определяется задачами эффективного обучения иностранных студентов как будущих специалистов в новой культурной среде. Рассматривается организация обучения иностранных студентов из КНР на примере Петрозаводской государственной консерватории А.К. Глазунова, описывается опыт взаимодействия преподавателей гуманитарных дисциплин.

Бесплатно