Проблемы языкового образования российских и иностранных студентов и школьников: методология и технологии. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Текст-интервью: система работы на занятиях по иностранному языку в военном вузе

Воробьев А.Е., Кооль О.А., Муллинова Т.А.

Статья научная

Предлагается система работы с текстом-интервью на занятиях по иностранному (русскому) языку с иностранными курсантами военного авиационного вуза. Показано, что текст-интервью может служить материалом для развития умений чтения, расширения лексического запаса учащихся, а также способен повышать их интерес и мотивацию к овладению русским языком и давать дополнительную информацию для развития профессиональной компетенции.

Бесплатно

Теоретико-методологические основы формирования готовности к работе в команде в процессе профессиональной подготовки письменных переводчиков

Тынник Галина Николаевна

Статья научная

Рассматривается актуальная вследствие расширения спектра профессиональных функций лингвиста-переводчика проблема развития у обучающихся организационно-управленческих умений, обеспечивающих согласованное решение разного типа переводческих задач. Определены сущность и структура готовности письменного переводчика к работе в команде, установлены методологические основы организации совместной деятельности студентов в процессе обучения переводу.

Бесплатно

Технология Task-Based Learning в обучении взрослых английскому языку в условиях группового взаимодействия

Мосягина М.С., Бабенкова Е.А.

Статья научная

Применение практико-ориентированных технологий при реализации дополнительных общеобразовательных программ по иностранным языкам для взрослой аудитории является залогом успешного овладения слушателями навыком иноязычной коммуникации. В данном аспекте заслуживает пристального внимания методическая реализация технологии Task-Based Learning, при которой процесс обучения базируется на решении коммуникативно-релевантных задач, спроецированных в плоскости реальных условий речевого общения.

Бесплатно

Формирование межкультурной компетенции у студентов начальных курсов в процессе изучения итальянского языка и культуры Италии

Большакова Е.К., Каскова М.Е., Щербинина А.Р.

Статья научная

Одной из задач современного мира является формирование гармоничного международного сообщества, где представители разных культур стремятся к толерантному и конструктивному диалогу. Основной целью обучения любому иностранному языку должно стать формирование межкультурной компетенции с начальных курсов. В рамках занятий по итальянскому языку предлагается использовать задания, разработанные на основе соизучения итальянского языка и культуры.

Бесплатно

Формирование позиции нейтралитета в процессе иноязычной подготовки переводчиков

Емельянова Я.Б.

Статья научная

Рассматривается необходимость формирования нейтралитета как важной характеристики личностной позиции переводчика, способствующей обеспечению адекватной коммуникации с переводом. Описываются личностные качества, установки и умения, необходимые для ее успешной реализации. Предлагается и обосновывается алгоритм работы с аутентичными материалами на занятиях по практике иностранного языка, позволяющий целенаправленно формировать позицию нейтралитета.

Бесплатно

Формирование ценностного отношения к природе у иностранных студентов

Дмитриева Ольга Александровна, Кондаурова Татьяна Ильинична, Фетисова Наталья Евгеньевна

Статья научная

Рассматриваются особенности формирования ценностного отношения к природе у иностранных студентов с учетом экологического содержания и аксиологического освещения учебного материала, межпредметных связей, возрастных особенностей студентов, традиционных и инновационных методов, средств и форм его изучения.

Бесплатно

Целевой компонент моделирования письменно-речевой деятельности студентов-узбеков

Алимов Ф.Ш.

Статья научная

Актуальность темы обусловлена необходимостью формирования профессиональной письменно-речевой компетенции у студентов нефилологического вуза с использованием моделирования учебного процесса. Рассматривается создание коммуникативно- ориентированной учебной модели, относящейся к формированию письменно-речевой, профессионально ориентированной компетенции студентов на базе дифференцированного подхода к письму и письменной речи, и анализа трудностей для студентов-узбеков в формировании письменно-речевых профессиональных умений. Предлагаются модели, развивающие письменные и письменно-речевые умения.

Бесплатно

Эволюция научно-педагогической мысли в КНР

Тарасов А.Р.

Статья научная

Анализируются основные направления развития педагогической мысли в Китае. Актуальность темы обусловлена активными поисками путей развития педагогики в Китае в настоящее время. Исследование базируется на анализе работ китайских педагогов по данной теме. Выявляются актуальные вызовы и основные перспективы развития педагогической теории на современном этапе.

Бесплатно

Эффективность виртуальной реальности для изучения лексики в неязыковом вузе

Богданова Е.В.

Статья научная

Технологии виртуальной реальности демонстрируют большой потенциал при обучении иностранному языку. На базе МГИМО-Одинцово проведен эксперимент, направленный на изучение эффективности VR-технологий для освоения лексики в сравнении с традиционными методами обучения.

Бесплатно