Проблемы языкового образования российских и иностранных студентов и школьников: методология и технологии. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Публикации в рубрике (64): Проблемы языкового образования российских и иностранных студентов и школьников: методология и технологии
все рубрики
Формирование позиции нейтралитета в процессе иноязычной подготовки переводчиков

Формирование позиции нейтралитета в процессе иноязычной подготовки переводчиков

Емельянова Я.Б.

Статья научная

Рассматривается необходимость формирования нейтралитета как важной характеристики личностной позиции переводчика, способствующей обеспечению адекватной коммуникации с переводом. Описываются личностные качества, установки и умения, необходимые для ее успешной реализации. Предлагается и обосновывается алгоритм работы с аутентичными материалами на занятиях по практике иностранного языка, позволяющий целенаправленно формировать позицию нейтралитета.

Бесплатно

Формирование ценностного отношения к природе у иностранных студентов

Формирование ценностного отношения к природе у иностранных студентов

Дмитриева Ольга Александровна, Кондаурова Татьяна Ильинична, Фетисова Наталья Евгеньевна

Статья научная

Рассматриваются особенности формирования ценностного отношения к природе у иностранных студентов с учетом экологического содержания и аксиологического освещения учебного материала, межпредметных связей, возрастных особенностей студентов, традиционных и инновационных методов, средств и форм его изучения.

Бесплатно

Целевой компонент моделирования письменно-речевой деятельности студентов-узбеков

Целевой компонент моделирования письменно-речевой деятельности студентов-узбеков

Алимов Ф.Ш.

Статья научная

Актуальность темы обусловлена необходимостью формирования профессиональной письменно-речевой компетенции у студентов нефилологического вуза с использованием моделирования учебного процесса. Рассматривается создание коммуникативно- ориентированной учебной модели, относящейся к формированию письменно-речевой, профессионально ориентированной компетенции студентов на базе дифференцированного подхода к письму и письменной речи, и анализа трудностей для студентов-узбеков в формировании письменно-речевых профессиональных умений. Предлагаются модели, развивающие письменные и письменно-речевые умения.

Бесплатно

Эффективность виртуальной реальности для изучения лексики в неязыковом вузе

Эффективность виртуальной реальности для изучения лексики в неязыковом вузе

Богданова Е.В.

Статья научная

Технологии виртуальной реальности демонстрируют большой потенциал при обучении иностранному языку. На базе МГИМО-Одинцово проведен эксперимент, направленный на изучение эффективности VR-технологий для освоения лексики в сравнении с традиционными методами обучения.

Бесплатно

Журнал