Методологические основы и тенденции развития образовательного процесса. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Опыт самопознания как гуманитарный компонент содержания целостного образования человека
Статья научная
Обращается внимание на проблему содержания целостного образования человека в ракурсе методологии целостного подхода. Анализируются идеи целостности и системности, представленные в исследованиях. Ставится задача обосновать опыт самопознания в качестве гуманитарного компонента содержания целостного образования человека. Выявляется связь данного опыта с процессами метапознания личности. Предлагаемые в статье выводы о возможностях включения практики метапознания в содержание образования могут служить материалом для профессионального диалога по вопросам дальнейшей разработки гуманитарных образовательных технологий.
Бесплатно
Особенности обучения переводу поколения Z
Статья научная
Рассматриваются проблемы начального этапа обучения переводу, а именно обучения фиксации и запоминанию как можно большего и полного объема информации для ее дальнейшей передачи. Доказывается необходимость сформировать навык восприятия и воспроизведения информации, расширить и упорядочить оперативную память будущего профессионального переводчика. Объясняется важность изучения особенностей современного поколения Z, так как у каждого поколения разнятся принципы восприятия информации.
Бесплатно
Парадоксы толерантности: анализ образовательной среды технического вуза
Статья научная
Предпринята попытка проанализировать проявления, парадоксы и связанные с последними границы толерантности в образовательной среде технического вуза. Разработанная авторами анкета содержит вопросы, направленные как на понимание значения термина «толерантность», так и на более подробное выяснение разных его аспектов. Основное внимание сосредоточено на изучении и оценке толерантности в межличностном общении представителей разных национальностей, а также особенностей их коммуникативного поведения в формальной / неформальной обстановке как со своими однокурсниками, так и с преподавателями филиала.
Бесплатно
Педагогическая транскрипция современного фазового кризиса
Статья научная
Обосновывается необходимость создания системы непрерывного образования, ориентирующей субъекта на постматериалистическую мотивацию, самореализацию и самоосуществление, формирующие критическое мышление, сохранение человека как актора стратегического планирования в мире, становящемся все более нечеловеческим.
Бесплатно
Преподаватель вуза в современных условиях: направления потенциальных изменений
Статья научная
Рассматривается трансформация работы преподавателей вузов на фоне изменений в образовательной среде и в обществе: переход от роли преподавателя, передающего знания, к роли их координатора, где наблюдается большая ответственность за результаты обучения, академическая прозрачность деятельности, а также педагогическая поддержка профессионального выбора обучающихся. Результаты исследования могут использоваться в целях профессиональной подготовки будущих преподавателей и при организации курсов повышения квалификации.
Бесплатно
Проблемное поле экспертной деятельности молодежи в системе государственно-общественного управления
Статья научная
Рассматривается проблема подготовки молодежи к экспертной деятельности в системе государственно-общественного управления. Проанализированы формы включенности, барьеры институционализации и образовательные практики. Предложены педагогические стратегии, ориентированные на формирование субъектной позиции и компетенций молодых экспертов.
Бесплатно
Проектирование образовательных событий на базе технопарка педагогического вуза
Статья научная
Представлено описание пилотного образовательного проекта на базе технопарка педагогического вуза, направленного на формирование у студентов компетенций в области создания образовательного события. Отмечается высокий дидактический и воспитательный потенциал проекта в контексте внедрения в вузы профессионального (демонстрационного) экзамена. Описывается логика и содержание теоретической части и практической подготовки дисциплины «Проектирование и реализация образовательных событий», отличительной особенностью которой является смешанный сетевой формат ее реализации. Обосновывается целесообразность сочетания онлайн-этапов и очных встреч, содержание которых базируется на основе единого верифицированного образовательного контента – онлайн-курса.
Бесплатно
Статья научная
Представлены результаты фокус-группового исследования профессиональной позиции советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Определена структура профессиональной позиции советника, описано содержание выделенных структурных компонентов.
Бесплатно
Профессионально-личностный портрет учителя сельской малокомплектной школы
Статья научная
Анализируются профессиональные и личностные характеристики учителя сельской малокомплектной школы. Портрет учителя рассматривается как ориентир для создания системы условий его профессионального саморазвития. Приведены примеры педагогического опыта учителей, особенности взаимодействия с образовательным и социокультурным пространством села.
Бесплатно
Психолого-педагогические идеи К.Д. Ушинского в условиях транзитивности современного мира
Статья научная
Представлен анализ одной из ключевых проблем гуманитарных и общественных наук в ХХI в. - транзитивность современного мира (новое состояние реальности, которое характеризуется отсутствием стабильности и постоянства). Раскрыт потенциал ключевых психолого-педагогических идей К.Д. Ушинского для их реализации в условиях транзитивной социокультурной реальности.
Бесплатно
Развитие надпрофессиональных компетенций студентов педагогического вуза в сетевом смешанном обучении
Статья научная
Проанализированы результаты исследования сформированности надпрофессиональных компетенций студентов первого и выпускных курсов педагогического вуза. Обнаружены дефициты в развитии таких компетенций, как «Саморазвитие», «Анализ информации», «Ориентация на результат», «Лидерство». Предложен вариант формирования надпрофессиональных компетенций в рамках дисциплины ОПОП, реализуемой в формате сетевого смешанного обучения.
Бесплатно
Сельский учитель в период реформирования системы образования (на примере Красноярского края)
Статья научная
На примере Красноярского края исследована привлекательность профессии сельского учителя для сельских студентов педагогических вузов, обучающихся сельских школ и их родителей в контексте проводимых реформ в рамках Национального проекта «Образование» и сложившихся проблем с пополняемостью, текучестью и «старением» педагогических кадров.
Бесплатно
Современная отраслевая профессиональная ориентация обучающихся в контексте кластерной методологии
Статья научная
Обосновываются значение и потенциал использования кластерного подхода к моделированию практик отраслевой профориентации обучающихся. Активно развивающиеся в современных условиях практики профессиональной ориентации обучающихся востребованы, но противоречивы, что подчеркивает важность изучения их теоретико-методологических основ. Предлагается фрагментированное унифицированное описание отраслевого профориентационного кластера.
Бесплатно
Состояние и перспективы молодежных обменов между Китаем и Россией
Статья научная
Рассматриваются состояние и перспективы молодежных обменов между Китаем и Россией, направленные на укрепление сотрудничества между странами и содействие взаимопониманию и дружбе между народами. Анализируется характер молодежных обменов, ориентированных на создание социальной основы в странах-партнерах для поддержки идеи «дружба поколений и никогда не быть врагами».
Бесплатно
Социальная сущность гендерной теории на основе методологии целостного подхода в образовании
Статья научная
Обосновывается социальная сущность гендерной теории воспитания (а не биологическая, как нередко ошибочно понимают исследователи и практики образования), целесообразность ее применения как инновационного процесса на основе методологии целостного подхода в образовании. Приводятся ошибки в толковании социальной сущности гендерной теории воспитания как биологической.
Бесплатно
Специфика дидактической системы дистанционного образования
Статья научная
Описана структура дидактической системы дистанционного образования. Выявлена специфика таких основных элементов данной системы, как субъекты, цель, особая учебная среда, содержание, способы реализации и результат. Сделаны выводы о значении специфических особенностей дидактической системы дистанционного образования и перспективах дальнейшего исследования данной темы.
Бесплатно
Сравнительная педагогика в России: пути расширения предметного поля
Статья научная
Сравнительная педагогика позиционируется как эффективный инструмент, движущая сила эволюции гуманитарного знания в контексте междисциплинарности. Обоснована необходимость обновления сравнительной педагогики, обозначены новые векторы развития методологии педагогической компаративистики через расширение ее предметного поля. К обсуждению представлен комплекс современных исследований зарубежных и отечественных авторов, где роль сравнительной педагогики рассматривается в новом диалоговом ракурсе.
Бесплатно
Статья научная
Проанализированы теоретико-методологические основы проектирования стратегий реализации искусствоведческо-культурологического подхода в рекламном и PR-образовании. Выявлены стратегии реализации указанного подхода. Дана характеристика его дидактики в профессионально-творческом медиаобразовательном процессе. Определены творческие компетенции коммуникатора в креативных индустриях. Осуществлена диагностика уровня сформированности творческой компетентности с опорой на стратегии.
Бесплатно
Статья научная
Обобщаются и анализируются теоретико-методологические основы духовно-нравственного воспитания студенческой молодежи новых субъектов Российской Федерации в современном образовательном пространстве. Устанавливаются и рассматриваются актуальность и пути формирования, сохранения и укрепления традиционных духовно-нравственных ценностей студенческой молодежи новых субъектов Российской Федерации в современной образовательной среде.
Бесплатно
Статья научная
Актуализирована проблема формирования у педагогов компетенций в области исследовательской деятельности, которые необходимы для анализа динамики образовательного процесса, педагогических условий развития личности обучающихся, оценки качества образования. Раскрываются теоретические основы и подходы к организации экспериментальной работы со студентами в рамках подготовки их к педагогической деятельности. Обоснованы критерии эффективности подготовки педагогов- исследователей в процессе высшего образования в классическом университете.
Бесплатно