Методологические основы и тенденции развития образовательного процесса. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Профессиональная позиция советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: результаты фокус-группового исследования

Диких Э.Р., Бадич В.В.

Статья научная

Представлены результаты фокус-группового исследования профессиональной позиции советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Определена структура профессиональной позиции советника, описано содержание выделенных структурных компонентов.

Бесплатно

Профессиональная субъектность и автономность преподавателя высшей школы

Польская С.С.

Статья научная

Рассматриваются понятия профессиональной субъектности и автономности преподавателя вуза, выявляется их возможная корреляция. Анализируется автономность преподавателя как профессионала в качестве важного составляющего элемента профессиональной субъектности. Определяется мощный инструмент, обеспечивающий возможность построения профессиональной траектории преподающих в современных условиях.

Бесплатно

Профессионально-личностная идентичность будущих педагогов-мужчин: сущностные характеристики, особенности

Столярчук Л.И., Агбария О.К.

Статья научная

Обосновываются важность и своевременность переосмысления профессионально-личностной идентичности будущих педагогов-мужчин из-за необходимости повышения престижа педагогической профессии как «мужской» и «универсальной» и укоренившегося стереотипа: профессия педагога – «женская». Уточнены сущностные характеристики, особенности, взаимосвязь функций (познавательной, ценностной, деятельностной) и компонентов (когнитивного, эмоционального, рефлексивного). Описаны методологические основания исследования: целостный и гендерный подходы.

Бесплатно

Профессионально-личностный портрет учителя сельской малокомплектной школы

Куликова Е.В.

Статья научная

Анализируются профессиональные и личностные характеристики учителя сельской малокомплектной школы. Портрет учителя рассматривается как ориентир для создания системы условий его профессионального саморазвития. Приведены примеры педагогического опыта учителей, особенности взаимодействия с образовательным и социокультурным пространством села.

Бесплатно

Психолого-педагогические идеи К.Д. Ушинского в условиях транзитивности современного мира

Малявина Светлана Сергеевна, Самсоненко Валентина Владимировна, Ивушкина Наталия Юрьевна

Статья научная

Представлен анализ одной из ключевых проблем гуманитарных и общественных наук в ХХI в. - транзитивность современного мира (новое состояние реальности, которое характеризуется отсутствием стабильности и постоянства). Раскрыт потенциал ключевых психолого-педагогических идей К.Д. Ушинского для их реализации в условиях транзитивной социокультурной реальности.

Бесплатно

Развитие надпрофессиональных компетенций студентов педагогического вуза в сетевом смешанном обучении

Шубина А.С.

Статья научная

Проанализированы результаты исследования сформированности надпрофессиональных компетенций студентов первого и выпускных курсов педагогического вуза. Обнаружены дефициты в развитии таких компетенций, как «Саморазвитие», «Анализ информации», «Ориентация на результат», «Лидерство». Предложен вариант формирования надпрофессиональных компетенций в рамках дисциплины ОПОП, реализуемой в формате сетевого смешанного обучения.

Бесплатно

Результаты изучения научной дискурсивной компетенции будущих учителей-логопедов (на примере рукописи научной статьи)

Алтухова Т.А., Шинкарева Л.В., Российская Е.Н.

Статья научная

Актуализируется важность овладения научной дискурсивной компетенцией будущими логопедами как составляющей их коммуникативной, научно-исследовательской компетентностей. Рассматриваются средства овладения профессиональным языком. Выявляются типичные трудности написания научного текста магистрантами, обосновывается необходимость целенаправленного формирования у них научной дискурсивной компетенции в процессе профессиональной подготовки.

Бесплатно

Российское учительство в парадигме нравственного долга и служения: антропологическое осмысление

Шумакова А.В., Яшуткин В.А.

Статья научная

Рассматриваются нравственные основы профессионального служения российского учительства отечественному образованию. На основе анализа категорий «долг» и «долженствование» определены особенности их проявления в педагогической деятельности в виде профессиональной ответственности учителя. Доказывается, что долг и ответственность являются нравственными детерминантами профессиональной деятельности российского учительства.

Бесплатно

Сельский учитель в период реформирования системы образования (на примере Красноярского края)

Яроцкая Н.В.

Статья научная

На примере Красноярского края исследована привлекательность профессии сельского учителя для сельских студентов педагогических вузов, обучающихся сельских школ и их родителей в контексте проводимых реформ в рамках Национального проекта «Образование» и сложившихся проблем с пополняемостью, текучестью и «старением» педагогических кадров.

Бесплатно

Синергетический подход к формированию педагогического коллектива как субъекта образования

Бегидова С.Н., Морозова А.Р.

Статья научная

Рассматривается феномен коллективного субъекта в образовательных организациях через призму синергетического подхода. Раскрывается сущность коллективного субъекта как целостной, самоорганизующейся системы педагогов, объединенных общей целью, ценностями и совместной ответственностью за образовательные результаты. Показано, как коллектив переходит от простого суммирования индивидуальных усилий к возникновению качественно нового уровня взаимодействия, характеризующемуся гибкостью, устойчивостью, инновационностью и повышенной эффективностью. Представлены барьеры формирования такого субъекта, предложены инновационные методы и технологии, способствующие его развитию.

Бесплатно

Современная отраслевая профессиональная ориентация обучающихся в контексте кластерной методологии

Шакурова М.В.

Статья научная

Обосновываются значение и потенциал использования кластерного подхода к моделированию практик отраслевой профориентации обучающихся. Активно развивающиеся в современных условиях практики профессиональной ориентации обучающихся востребованы, но противоречивы, что подчеркивает важность изучения их теоретико-методологических основ. Предлагается фрагментированное унифицированное описание отраслевого профориентационного кластера.

Бесплатно

Содействие профессиональному становлению студента в процессе университетского образования

Писарева С.А., Тряпицына А.П.

Статья научная

Профессионализм педагога рассматривается как значимый фактор обеспечения образовательного суверенитета. Показано, что в современных социокультурных условиях профессионализм педагога целесообразно рассматривать в парадигме педагогической пассионарности. Раскрываются новые тенденции, которые формируются в современных вузах, осуществляющих подготовку педагогов, связанные с трансформацией высшего педагогического образования.

Бесплатно

Состояние и перспективы молодежных обменов между Китаем и Россией

Цзян Цюли

Статья научная

Рассматриваются состояние и перспективы молодежных обменов между Китаем и Россией, направленные на укрепление сотрудничества между странами и содействие взаимопониманию и дружбе между народами. Анализируется характер молодежных обменов, ориентированных на создание социальной основы в странах-партнерах для поддержки идеи «дружба поколений и никогда не быть врагами».

Бесплатно

Социальная сущность гендерной теории на основе методологии целостного подхода в образовании

Столярчук Л.И.

Статья научная

Обосновывается социальная сущность гендерной теории воспитания (а не биологическая, как нередко ошибочно понимают исследователи и практики образования), целесообразность ее применения как инновационного процесса на основе методологии целостного подхода в образовании. Приводятся ошибки в толковании социальной сущности гендерной теории воспитания как биологической.

Бесплатно

Социокультурная идентичность как категория педагогического исследования

Бурлуцкий А.И.

Статья научная

Посредством применения трансдисциплинарного, социокультурного и структурно- функционального подходов определяется понятие «социокультурная идентичность», которое рассматривается в качестве базовой категории исследования проблемы формирования общности «россияне». Обосновывается, что в случае принятия молодыми поколениями граждан Российской Федерации данной идентичности наша страна сумеет выстоять перед внешним давлением и нивелирующим воздействием глобализации.

Бесплатно

Специфика дидактической системы дистанционного образования

Зубарева Н.П.

Статья научная

Описана структура дидактической системы дистанционного образования. Выявлена специфика таких основных элементов данной системы, как субъекты, цель, особая учебная среда, содержание, способы реализации и результат. Сделаны выводы о значении специфических особенностей дидактической системы дистанционного образования и перспективах дальнейшего исследования данной темы.

Бесплатно

Специфика профессиональной готовности будущих дефектологов к комплексному сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной инклюзии

Гарева Т.А.

Статья научная

Изложен обзор современных научных исследований по проблеме профессиональной готовности будущих дефектологов к комплексному сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной инклюзии. Рассмотрено содержание таких понятий, как «междисциплинарный профиль подготовки дефектологов», «мотивационный профиль», «академический профиль», «личностный профиль», в структуре профессиональной готовности студентов-дефектологов.

Бесплатно

Сравнительная педагогика в России: пути расширения предметного поля

Орехова Е.Я.

Статья научная

Сравнительная педагогика позиционируется как эффективный инструмент, движущая сила эволюции гуманитарного знания в контексте междисциплинарности. Обоснована необходимость обновления сравнительной педагогики, обозначены новые векторы развития методологии педагогической компаративистики через расширение ее предметного поля. К обсуждению представлен комплекс современных исследований зарубежных и отечественных авторов, где роль сравнительной педагогики рассматривается в новом диалоговом ракурсе.

Бесплатно

Стратегии реализации содержания искусствоведческо-культурологического подхода в системе профессионального медиаобразования

Гольдман И.Л.

Статья научная

Проанализированы теоретико-методологические основы проектирования стратегий реализации искусствоведческо-культурологического подхода в рекламном и PR-образовании. Выявлены стратегии реализации указанного подхода. Дана характеристика его дидактики в профессионально-творческом медиаобразовательном процессе. Определены творческие компетенции коммуникатора в креативных индустриях. Осуществлена диагностика уровня сформированности творческой компетентности с опорой на стратегии.

Бесплатно

Структурно-функциональная модель онлайн-сообщества вуза для содействия трудоустройству будущих учителей

Пономарева Ю.С., Шишкина О.В.

Статья научная

Анализируется проблема дефицита педагогических кадров и роли онлайн-сообществ в трудоустройстве выпускников. Представляется структурно-функциональная модель сообщества на базе платформы «ВКонтакте». Модель объединяет вуз, работодателей, студентов и выпускников, реализуя информационную, сетевую, мотивационную и обучающую функции через инструменты социальной сети для эффективного закрепления молодых учителей в профессии.

Бесплатно