Воспитание и социализация личности. Рубрика в журнале - Инновационное развитие профессионального образования
Внедрение инновационной модели образовательного процесса в учреждении дополнительного образования
Статья научная
В статье рассматривается инновационная модель образовательного процесса в учреждении дополнительного образования на основе реализации современных направлений молодежной политики. Проанализированы приоритетные задачи молодежной политики и на этой основе определены принципы деятельности образовательной организации. Описана современная форма организации образовательного процесса в учреждении дополнительного образования - образовательный технопарк и составляющие его модули. Представлена ведущая для технопарка образовательная технология проектного обучения, ориентированная на создание проектов как образовательных результатов обучающихся. Рассмотрены вопросы организации самоуправления как эффективного механизма управления образовательным процессом.
Бесплатно
Вовлечение студентов СПО в военно-прикладной спорт как условие патриотического воспитания
Статья научная
В статье представлены результаты исследования, проведенного в 2024–2025 гг. в ГБПОУ «Карталинский многоотраслевой техникум» в статусе региональной инновационной площадки, присвоенном на основании Постановления Правительства Челябинской области № 603-П от 10 ноября 2021 г. Предметом работы выступают педагогические условия интеграции военно-прикладных видов спорта в процесс патриотического воспитания студентов среднего профессионального образования. Цель — разработка и обоснование педагогической модели, направленной на формирование устойчивой гражданско-патриотической компетентности. В исследовании участвовали 683 обучающихся основных отделений и филиалов техникума. Теоретическую базу составили культурно-историческая теория Л. С. Выготского, концепция социального обучения А. Бандуры, а также подходы В. А. Сластёнина и А. В. Мудрика к патриотическому воспитанию. Методы включали анализ нормативных документов (ФГОС СПО, Приказ Минпросвещения РФ № 464 от 03.07.2024, Стратегия развития воспитания до 2025 г., федеральный проект «Патриотическое воспитание»), проектирование педагогической модели, системный анализ образовательной среды, а также эмпирические процедуры — наблюдение, анкетирование по опроснику А. В. Мудрика, экспертные оценки и анализ участия в акциях «Бессмертный полк», «Георгиевская ленточка» и соревнованиях по военно-прикладным дисциплинам. Разработанная трехуровневая модель (ценностно-мотивационный, деятельностнопрактический, рефлексивно-оценочный) легла в основу программы дополнительного образования «Патриот-спорт». Диагностические данные, включая биометрические показатели, подтвердили повышение эффективности патриотического воспитания при вовлечении студентов в социально значимую и личностно осмысленную активность, особенно в военно-прикладной спорт. Статус инновационной площадки обеспечил нормативную легитимность решений, межведомственное взаимодействие и научно-методическое сопровождение через лабораторию ГБУ ДПО «Челябинский институт развития профессионального образования». Новизна работы — в создании интегративной модели, сочетающей деятельностный подход и спортивную практику; ее значимость — в эмпирически подтвержденной эффективности формирования гражданско-патриотической компетентности в условиях СПО.
Бесплатно
Статья научная
В рамках исследования проблем организации эффективной профилактической работы в условиях образовательной среды в апреле 2021 года специалисты Центра мониторинга социальных сетей ГБУ ДПО «Челябинский институт развития профессионального образования» провели исследование медиаинформационной грамотности обучающейся молодежи общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций Челябинской области. В данной статье представлены ключевые выводы по блокам исследования, посвященным вопросам оценки реальных угроз и рисков, с которыми обучающиеся сталкиваются в сети Интернет (агрессивные субкультуры, экстремистские сообщества, движения, романтизирующие депрессивные сообщества, проблемы кибербуллинга и др.), а также анализу вовлеченности обучающихся в профилактические мероприятия, проводимые в образовательных организациях. В качестве итога исследования формулируются выводы по организации эффективной системы профилактики деструктивных проявлений в образовательной среде.
Бесплатно
Вовлеченность студентов во внеучебную деятельность как критерий их проактивности
Статья научная
Университет предлагает множество видов деятельности, которая активно способствует формированию и развитию профессиональных и личных качеств студентов, а также улучшению их социальных навыков. Однако некоторые студенты испытывают сложности с выбором направления из-за недостатка информации о доступных возможностях или слабости мотивации. Цель осуществленного исследования заключается в анализе участия студентов в различных внеучебных активностях. Для достижения поставленной цели было проведено социологическое исследование с применением эмпирических методов, представляющих собой сбор данных, полученных в результате анкетирования. Анкетирование проводилось с использованием платформы Google Forms в анонимном формате среди студентов очной формы обучения Дальневосточного федерального университета. В нем приняли участие 560 обучающихся различных направлений и ступеней высшего образования в возрасте от 17 лет и старше. В результате исследования были изучены направления вовлеченности студентов во внеучебные активности. К ним относятся занятия в спортивных клубах, творческих коллективах, участие в научно-исследовательских проектах, конкурсах, волонтерство и другие формы внеучебной деятельности. Исследование также помогло определить основные источники информации о таких активностях и выявить факторы, влияющие на интерес и мотивацию студентов к внеучебной деятельности. Благодаря полученным в результате анкетирования данным был проведен детальный анализ вовлеченности студентов во внеучебную деятельность, позволивший предложить меры для повышения студенческой активности и стимулирования к внеучебной деятельности - введение специальных дисциплин, увеличение числа стипендий и грантов для активных студентов, расширение сотрудничества с местными организациями для стажировок и обменов, проведение регулярной оценки и мониторинга.
Бесплатно
Военно-патриотический клуб как средство профилактики девиантного поведения подростков
Статья научная
В рамках статьи авторы анализируют проблему профилактики девиантного поведения подростков на основе исследования, проведенного среди обучающихся кадетского класса. Подростки, потеряв необходимую ориентацию в ценностях и идеалах, демонстрируют психологические особенности, детерминирующие девиантное поведение, в том числе в учебно-воспитательном процессе профессиональных образовательных организаций (ПОО). В статье внимание будет привлечено в основном к негативной девиации, так как именно она является опасной для формирования подрастающего поколения. На примере деятельности военно-патриотического клуба «Витязь» описывается опыт и делается вывод о большом педагогическом и социокультурном потенциале клубных форм. Однако раскрытие этого потенциала невозможно в полной мере без ответственного обращения к данной проблеме всех стейкхолдеров. Авторы статьи предлагают конкретные рекомендации по профилактике девиантного поведения подростков.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются российские законы и подзаконные нормативные акты, посредством которых реализуется государственная политика в области военно-патриотического воспитания российской молодежи; делается вывод о том, что совокупность направлений, форм и методов, уровней ответственности, источников финансирования мероприятий военно-патриотического воспитания граждан России следует оценивать как цельную и комплексную систему; акцентируется, что военно-патриотическое воспитание молодежи допризывного возраста и армейской молодежи отличается содержательно и по регулирующим органам власти; дается краткий анализ статей по данной тематике в научной электронной библиотеке России; говорится о целесообразности применения социального, исторического и национального подходов при организации воспитательных мероприятий; констатируется, что технико-технологическое и информационно-коммуникационное состояние современного общества накладывает на организаторов военно-патриотического воспитания молодежи дополнительные квалификационные требования.
Бесплатно
Военно-политическая работа - основа воспитания военнослужащих: история и современность
Статья научная
Отмечается необходимость и важность военно-политической работы как единства процессов обучения и воспитания военнослужащих, формирующих высокие духовно-нравственные качества - честь офицера, прогрессивное мировоззрение, активная жизненная позиция и боевой дух. Изучение научной литературы, нормативно-правовых источников и обобщение собственного практического опыта службы в вооруженных силах позволяет осуществить анализ современного состояния военно-политической работы в образовательной деятельности военного вуза. Автор указывает, что одной из приоритетных задач военно-политической работы является формирование чувства патриотизма, а такие его составляющие, как любовь к Отечеству, народу и культуре, показали свою значимость и в историческом прошлом, и в настоящее время. Партийно-политическая работа советского периода представляла собой форму воспитательной деятельности, основанной на марксистко-ленинской идеологии, которая справлялась с задачей формирования духовно-нравственных ориентиров. В статье подчеркнуто, что на сегодняшний день качественное проведение военно-политической работы обеспечивает создание в военном учебном заведении благоприятной атмосферы, способствующей реализации целей воинского обучения и воспитания. Рассмотренные формы и методы военно-политической работы направлены на воспитание социальной зрелости молодых людей, формирование личности курсанта как достойного гражданина и патриота. В целом эффективность этой работы зависит от системного подхода к повседневной деятельности курсанта, ее максимального охвата, наличия системы контроля и оценки результатов. Познавательная активность, соревновательность, формирование чувства коллективизма и обеспечение условий для развития индивидуальных способностей воспитывают защитника Отечества.
Бесплатно
Статья научная
В статье на основе модели потребительского поведения AIDA рассматриваются возможности официального сайта ГБОУ ПОО «Златоустовский техникум технологий и экономики» для привлечения абитуриентов.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье обосновывается актуальность формирования нравственного сознания студента педагогического вуза; раскрываются возможности педагогической практики в формировании нравственного сознания студента - будущего учителя; приводятся задания, позволяющие формировать нравственное сознание учащихся в период педагогической практики.
Бесплатно
Статья научная
Цель данной статьи - теоретический анализ проблемы внедрения цифровых воспитательных технологий в образовательный процесс и описание практического опыта их реализации в вузе. Проанализированы теоретические подходы к проблеме внедрения цифровых воспитательных технологий в образовательный процесс вузов и профессиональных образовательных организаций. Именно цифровые воспитательные технологии позволяют сформировать у студентов устойчивый интерес к воспитательной деятельности, а в дальнейшем поддерживать его. В статье изучены ключевые аспекты «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года», указывающие на необходимость внедрения цифровых воспитательных технологий. К ключевым преимуществам данных технологий можно отнести активизацию творческого мышления студентов, формирование их ценностного отношения к воспитательной деятельности, вовлечение широкого круга обучающихся в участие в традиционных формах воспитательной деятельности. Описана реализуемая в профессионально-педагогическом институте ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» виртуальная воспитательная среда. При ее разработке учитывалась специфика воспитательной работы в среднем профессиональном образовании, поскольку профессионально-педагогический институт готовит кадры именно для данных учебных заведений. Разработанная виртуальная воспитательная среда профессионально-педагогического института ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ» включает такие инновационные воспитательные технологии, как медиатека воспитания, интерактивная мастерская воспитателя, виртуальный воспитательный кабинет будущего педагога, портфолио воспитательных достижений, блоги преподавателей по вопросам воспитания. Виртуальная воспитательная среда способствует изменению я-образа студента в воспитательной деятельности, имеет информационно-пропагандистскую функцию, она расширяет и обогащает доступ к внутривузовским материалам как для студентов, так и для преподавателей. Цифровые воспитательные технологии позволяют реалистично воссоздавать воспитательные ситуации, студентам погружаться в воспитательную работу, моделировать воспитательные мероприятия.
Бесплатно
Возможности современных форм театрального искусства как эффективных методов обучения и воспитания
Статья научная
В статье рассматриваются особенности театральной педагогики в процессе воспитания детей разного возраста. Интерес педагогического сообщества проявляется к социально-театральным практикам, которые могут стать одним из способов возвращения театральной педагогики в современный образовательный процесс.
Бесплатно
Статья научная
В статье предлагаются выводы, сделанные по результатам деятельности педагогических работников ГБПОУ «Верхнеуральский агротехнологический техникум - казачий кадетский корпус» по программе региональной инновационной площадки на тему «Студенческое самоуправление как средство воспитания патриотизма на основе национально-культурных традиций казачьего самоуправления». Показана конструкция патриотически ориентированной социообразовательной среды и ее содержательное наполнение, обеспечивающее научность и системность воспитательной работы по формированию патриотических качеств личности студентов. Обозначена активная роль студенческого самоуправления и социального партнерства в коллективной воспитательной работе; названы некоторые методы и средства, обеспечивающие результат. В статье предложены критерии и показатели оценивания патриотичности, конгруэнтно соотнесенные с показателями ФГОС СПО в части ОК 6 и местными национально-культурными традициями. Приведены некоторые оцифрованные результаты. Авторами представлены организационно-педагогические условия успешной реализации инновационного проекта и критерии эффективности процесса патриотического воспитания студентов ПОО.
Бесплатно
Возможности цифровой реальности при формировании экологической культуры обучающихся ПОО
Статья научная
Современный мир включил человека в цифровую реальность. Общение с коллегами и друзьями, поиск и размещение информации, кино, книги - все эти процессы неразрывно связаны с электронно-цифровыми устройствами. Цифровая реальность значительно отличается от виртуальной. Цифровая реальность создается множеством людей, использующих в повседневной деятельности электронно-цифровые устройства; виртуальная же сконструирована создателями компьютерных игр, виртуальных тренажеров и пр. Особое влияние цифровая реальность оказывает на подрастающее поколение. Мышление, внимание, отношения, общение, ценности корректируются с учетом информации, пришедшей с электронных устройств. Важно выявить и учитывать проблемы, в том числе формирования экологической культуры, возникшие у молодежи в процессе воспитания. В статье рассмотрены понятия «цифровая реальность», «экологическая культура», проанализировано влияние цифровой реальности на воспитание подрастающего поколения. Автором выделены четыре направления экологии: экология души, экология тела, экология природы, экология производства. Экология души связана с саморазвитием, отношениями с окружающими людьми. Экология тела предполагает сохранение здоровья, физических качеств организма. Экология природы связана с защитой растений и животных. Экология производства направлена на снижение пагубного влияния предприятий на человека и природу. В структуре экологической культуры определены три компонента и их содержание: экологическое сознание, эмоционально-нравственное отношение к окружающей среде, деятельностно-практическое отношение к окружающей среде. Рассмотрен опыт ГБПОУ «Чебаркульский профессиональный техникум» по формированию экологической культуры с помощью применения проектной технологии. Определена неразрывная связь использования электронно-цифровых устройств, цифровой реальности для написания проекта.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен опыт работы профессиональной образовательной организации сельскохозяйственного профиля, осуществляющей реализацию инновационного проекта «Организация сельскохозяйственного производства на учебном хозяйстве как условие воспитания “Человека Дела”». Описываются цель проекта, задачи и некоторые результаты деятельности инновационной площадки на промежуточном этапе. Представлены условия создания и особенности работы детско-взрослого производства.
Бесплатно
Статья научная
Определяющими личностными ценностями военно-патриотической направленности у курсантов являются: патриотизм, общественная и политическая активность, желание служить в вооруженных силах, готовность к подвигу во имя Родины, потребность в движении, наличие интереса к физической культуре, настойчивость в достижении цели, стойкость характера, социальный статус в группе, дисциплина в быту и в учебном заведении, укрепление здоровья, стремление помочь товарищу. Воспитание личностных ценностей военно-патриотической направленности у курсантов возможно в процессе занятий физической культурой и спортом. Выявленная структура личностных ценностей позволила определить направленность педагогических воздействий на воспитание военно-патриотического чувства у курсантов. Патриотическому воспитанию может содействовать использование исторически сложившихся военных традиций, народных игр, национальных видов спорта и единоборств, командных соревнований по военно-прикладным видам спорта.
Бесплатно
Воспитательная концепция техникума "Я - физически здоровый": некоторые результаты реализации
Статья научная
В статье подводятся промежуточные итоги работы преподавателей ВТК комиссии гуманитарных дисциплин по теме « Воспитательная концепция техникума». Воспитательная деятельность ведется в рамках инновационной площадки. Преподаватели делятся опытом работы с обучающимися по направлению «Я - физически здоровый».
Бесплатно
Геймификация подрастающего поколения: за или против
Статья научная
В рамках настоящей статьи авторы анализируют проблему классических стереотипов, связанных с компьютерно-игровыми формами досуговой деятельности детей и подростков. На основании обобщения проведенных зарубежными учеными конкретных исследований делается вывод о большом педагогическом и социокультурном потенциале видеоигр. Однако раскрытие этого потенциала невозможно в полной мере без ответственного обращения к данной проблеме родителей и педагогических работников. Авторы статьи предлагают конкретные рекомендации по организации видеоигрового досуга.
Бесплатно
Статья научная
В условиях глобальных изменений высокоответственный подход к принятию решений становится критически важным, поскольку они определяют судьбу будущих поколений. Одновременно с этим в России усиливается внимание к вопросам социальной ответственности и стимулирования гражданской инициативы и личной ответственности. Социальная ответственность - это не только соблюдение законов и правил, но и осознанное принятие на себя ответственности за свои действия и их последствия для окружающих, проявление инициативы в решении социальных проблем, уважение прав и свобод других людей, готовность к сотрудничеству и конструктивному диалогу. Воспитание социально ответственной личности становится не просто желательным, а необходимым условием устойчивого развития российского общества, оно предполагает формирование у обучающихся определенных ценностей и норм, таких как уважение к человеческому достоинству, справедливость, равенство, солидарность, забота об окружающей среде, ответственность за свои поступки. Эти ценности должны быть не просто декларированы, но и реализованы в реальной жизни образовательного учреждения. Задача воспитания социально ответственной позиции обучающихся - одна из важнейших для современных образовательных учреждений, обеспечивающих необходимое для этих целей воспитательно-образовательное пространство, которое является результатом творческой и интегративной деятельности образовательного учреждения (педагогов и обучающихся), направленной на создание общего ценностно-нормативного образа жизни. В статье представлены материалы проблемно ориентированного анализа деятельности ГБПОУ «Троицкий технологический техникум» и школ г. Троицка по воспитанию социально ответственной позиции обучающихся.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрыты основные этапы становления и развития движения «Абилимпикс», его значение в повышении мотивации лиц с ограниченными возможностями здоровья к профессиональному становлению.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается проблема педагогической коррекции девиантного поведения подрастающего поколения в контексте социальной политики государства. Автор на основе обобщения личного педагогического опыта раскрывает эффективность психолого-педагогических методик, способствующих социализации учащихся в системе НПО-СПО.
Бесплатно
