Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Статьи журнала - Современная высшая школа: инновационный аспект
Все статьи: 1291
Информационный подход к формированию информационно-профессиональной компетентности будущих инженеров
Статья научная
В статье рассматривается реализация информационного подхода к построению системы формирования информационно-профессиональной компетентности будущих инженеров. Компетентность, информационно-профессиональная деятельность, система, информационный подход.
Бесплатно
Статья научная
Сегодня особое внимание уделяется таким понятиям, как «инновация» и «инновационные образовательные технологии» в связи с динамичным развитием мирового со-общества. Данные понятия неразрывны и уже давно применимы практически к любой отрасли. Приводится структура инновационно-образовательной технологии, рассматриваются характерные инновационные технологии. В статье разграничиваются понятия «инновационные технологии» и «инновационные образовательные технологии» в рамках образовательного процесса в школе, анализируется эффективность применения работы с сайтом News in Levels на уроках английского языка, учитывая направленность современного образовательного процесса на достижение личностных и метапредметных результатов. Выделены преимущества использования сайта News in Levels на уроках английского языка.
Бесплатно
Инфраструктурные IT-проекты магистратуры
Статья научная
Рассматривается проблема формирования компетенции магистра из обозначенных в образовательном стандарте: готовность исследовать, проектировать, организовы- вать и оценивать реализацию управленческого процесса с использованием инновацион- ных технологий менеджмента, которую предлагается сделать ключевой и использовать в инновационных проектах для особой экономической зоны. Приведены три проекта, имеющих превентивную защиту авторских прав и инвестиционную привлекательность.
Бесплатно
Искусственный интеллект в высшем медицинском образовании
Статья научная
На основе анализа применения искусственного интеллекта (ИИ) в высшем образовании проведена оценка возможных перспектив его использования в профильном медицинском образовании. Рассмотрены и систематизированы работы, включающие анализ возможностей использования ИИ в высшем образовании, включая медицинский профиль обучения. Проанализированы возможности ИИ в медицинских науках и практическом здравоохранении. На основе проведенного анализа выявлены положительные эффекты ИИ: повышение мотивации, активное вовлечение в процесс обучения и персонализация обучения. Выявлены проблемы широкого использования технологий ИИ в образовании, в том числе последствия снижения роли преподавателя в обучающем процессе, что приводит к этическим нарушениям, возможным социальным и психологическим проблемам, снижению критического мышления. Проанализированы перспективы использования ИИ в высшем медицинском образовании и пути преодоления проблем.
Бесплатно
Искусственный интеллект как «псевдоинструмент» процесса самообразования обучающихся
Статья научная
В данной статье рассматриваются проблемы использования искусственного интеллекта в образовательном процессе вуза. Искусственный интеллект (ИИ) все больше интегрируется в образовательные среды, предлагая потенциальные преимущества для обучения, преподавания и администрирования. Однако его роль сложна. Несмотря на то, что ИИ обладает мощными функциональными возможностями, он также может выступать в качестве «псевдоинструмента», кажущегося эффективным на поверхности, но потенциально маскирующего ограничения, предубеждения или препятствующего глубокому обучению, если используется некритически. В этой статье исследуется двойственная природа ИИ в образовании, рассматриваются его приложения как подлинного инструмента наряду с характеристиками, которые придают ему псевдокачество. Работа опирается на исследования, касающиеся влияния ИИ на управление образованием, критическое мышление и практику обучения в классе, чтобы аргументировать необходимость детального понимания и ответственного внедрения технологий ИИ. В обсуждении подчеркивается важность критического взаимодействия, грамотности пользователей и четких руководств по использованию потенциала ИИ при одновременном снижении его рисков.
Бесплатно
Статья научная
В статье обосновывается важность и значимость реализации адаптивных моделей обучения в образовательных программах университетского образования в качестве показателя конкурентоспособности высшего профессионального образования. Применение интерактивных таких форм обучения, как деловая игра и проектная деятельность способствует развитию профессиональных навыков и умений студентов, формированию их социального интеллекта и коммуникативных компетенций, необходимых для будущей успешной профессиональной деятельности.Особое значение в статье отводится применению фасилитативного подхода при взаимодействии преподавателя и студента и определению роли преподавателя-фасилитатора, обеспечивающего создание ситуации безопасности и комфорта, доверия и открытости, успеха и достижений для студентов. Преимуществом реализации данного подхода является повышение интереса и мотивации студентов к учебной и профессиональной деятельности.
Бесплатно
Использование балльно-рейтинговой системы для мотивации студентов
Статья научная
Используя опыт Челябинского государственного университета в применении балльно-рейтинговой системы оценки знаний, автор излагает задачи, критерии и формы проведения текущей аттестации для мотивации работы студентов на семинарских, практических занятиях и лекциях.
Бесплатно
Использование виртуальной реальности (VR) в образовательном процессе вуза
Статья научная
В статье исследуется потенциал виртуальной реальности (VR) как инструмента для демонстрации и обучения сложным физическим процессам в высших учебных заведениях. Анализируются методические, технологические и педагогические аспекты внедрения VR-технологий в образовательный процесс. На примере эксперимента с использованием VR-симуляций (Tilt Brush, Universe Sandbox, Physics VR) показано, что интерактивные трехмерные модели повышают уровень понимания студентами абстрактных физических концепций, таких как электродинамика, движение заряженных частиц в электромагнитных полях и взаимодействие волновых процессов.
Бесплатно
Использование виртуальных лабораторий в преподавании информационных дисциплин
Статья научная
Статья посвящена анализу роли виртуальных лабораторий в преподавании информационных дисциплин будущим ИТ-специалистам. Авторы рассматривают современные тенденции в образовании, акцентируя внимание на необходимости модернизации образовательных программ в российских вузах с использованием цифровых технологий. Представлены основные характеристики и преимущества виртуальных лабораторий. Обсуждаются методологические и организационные вызовы, связанные с их внедрением, а также предлагаются рекомендации по интеграции виртуальных лабораторий в учебный процесс. Приведено описание информационной системы для автоматизированной проверки заданий, разработанной для улучшения взаимодействия между преподавателями и студентами.
Бесплатно
Статья научная
Дается анализ использования преподавателем и учащимися информационно-коммуникационных технологий при подготовке домашних заданий и в процессе ведения практических занятий иностранным языком.
Бесплатно
Статья научная
В статье излагается значимость использования возможностей контекстного подхода при изучении формирования гибких навыков студентов колледжа. Раскрывается терминологическое поле понятия «контекст». Описываются задачи контекстного подхода в формировании гибких навыков студентов колледжа, а также выдвигаются практические возможности использования контекстного подхода в процессе формирования гибких навыков. Основная цель работы - обосновать значимость контекстного подхода в процессе формирования гибких навыков и охарактеризовать практическое применение возможностей контекстного подхода.
Бесплатно
Использование возможностей мультимедиа для обучения иноязычному высказыванию
Статья научная
Рассматривается проблема использования средств мультимедиа для создания структурной модели формирования речевых действий обучающегося при построении иноязычного высказывания. В статье описываются основные этапы моделирования процесса обучения высказыванию в контексте мультимедиа как процесс создания образа поля будущего речевого действия.Обосновываются особенности использования информационного поля в качестве основы моделирования образа. Многослойность информационного поля описывается как главная характеристика образа. Сюжет и входящие в него интерактивные компоненты рассматриваются как необходимые составляющие образа.Результатом разработанной автором методики построения образа является предложение перехода к интерактивному обучению, который ориентируется на творческий потенциал обучающихся.
Бесплатно
Использование интерактивных методов обучения в процессе подготовки студентов-менеджеров
Статья научная
Актуальность данной статьи заключается в том, что с применением интерактивных методов студенты не только осваивают информацию, но и решают учебные проблемы, приближенные к профессиональным. Поэтому интерактивные методы обучения: имитационные и деловые игры, кейс-стади, дискуссии и др. - обеспечивают будущему менеджеру своего рода «фундамент», с которого начинается построение себя как лидера. Деловые игры и кейс-стади помогает студентам уже на занятиях иностранного языка отрабатывать навыки лидерского поведения в моделируемых ситуациях, требующих принятия группового решения.
Бесплатно
Использование интерактивных онлайн-досок при обучении иностранному языку: из опыта работы
Статья научная
Статья посвящена вопросу обучения иностранному языку при помощи современных онлайн-досок. Актуальность заявленной проблемы обусловлена пандемией коронавируса 2020 года, которая внесла определенные изменения в социальную деятельность, в том числе образовательную. Авторами описывается практический опыт перехода к дистанционному формату обучения, который потребовал освоения технологий применения современных онлайн-ресурсов, в том числе интерактивных онлайн-досок, созданных на платформе Miro. Представлены технологии применения данного ресурса, выявлены достоинства и недостатки его использования. Указывается, что использование онлайн-досок является одним из инструментов повышения мотивации обучающихся в изучения английского языка, особенно в условиях дистанционного обучения.
Бесплатно
Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках русского языка в начальной школе
Статья научная
Рассматривается проблема формирования орфографической зоркости, умения ре- шать орфографические задачи в процессе формирования универсальных учебных дей- ствий с использованием информационно-коммуникативных технологий.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается проблема повышения учебной мотвации учащихся начальной школы, использования информационно - коммуникационных технологий как одного из средств повышения учебной мотивации младших школьников; анализируются некоторые пути развития учебной мотивации в процессе информационно-коммуникационной деятельности учащихся.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается использование информационных технологий в процессе организации самостоятельной работы студентов в высших учебных заведениях при изучении химических дисциплин с целью повышения эффективности учебного процесса.
Бесплатно
Использование концепции «бережливое производство» при обучении
Статья научная
Рассматривается организация современного обучения, основанная на принципах фирмы Тойота и концепции «бережливого производства» и ориентированного на формирование одаренных специалистов.
Бесплатно
