Инновационные процессы в контексте непрерывного образования. Рубрика в журнале - Современная высшая школа: инновационный аспект
Статья научная
Рассматривается проблема формирования профессиональных и личностных качеств учителя, работающего в технологии развивающего типа обучения, их соответствие требованиям Государственного образовательного стандарта третьего поколения
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются условия повышения эффективности реализации модели организационно - стимулирующей среды в начальной школе. Раскрывается содержательное наполнение и дается комплексное обоснование каждого условия.
Бесплатно
Педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста из социально-неблагополучных семей
Статья научная
Рассматриваются социальные проблемы, концепции психолого-педагогического, ме- дико-социального сопровождения детей из неблагополучных семей в образовательном процессе: их развитие, коррекция, восстановление. Концепция сопровождения рассма- тривается как новая образовательная технология.
Бесплатно
Повышение качества обучения русскому языку младших школьников средствами интерактивных технологий
Статья научная
Рассматривается проблема повышения качества обучения младших школьников средствами интерактивных технологий на уроках русского языка.
Бесплатно
Повышение психолого-педагогической компетентности преподавателей технических вузов
Статья научная
Проанализированы проблемы, возникающие в процессе повышения психолого-педагогической компетентности преподавателей технических вузов. Предложены перспективные направления модернизации содержания и форм работы по психолого-педагогической подготовке научно-педагогических работников. Обоснованы некоторые организационные решения в этом процессе (деление потока преподавателей на группы по принципу преподаваемых гуманитарно-экономических или технических дисциплин; организация самостоятельной работы слушателей и пр.). Представлено авторское видение приемов преодоления психологических конфликтов, которые могут проявиться в процессе обучения преподавателей технических вузов, например, способы нейтрализации личностной педагогической защиты и др.
Бесплатно
Подготовка к профессиональной деятельности в высшей школе: проблемы, риски, критерии качества
Статья научная
На современном этапе развития высшей школы происходят завершающие процессы интеграции вузов в рыночное пространство в условиях перехода к цифровой экономике. В ходе перехода на широкое, а иногда и бесконтрольное внедрение современных цифро- вых технологий возникают новые риски и угрозы, требующие обоснования возможных путей, проблем и создание механизмов снижения их отрицательного воздействия с уче- том удовлетворенности качеством подготовки (качеством образования) всех субъек- тов образовательного процесса. Проблемы, риски и пути решения проблем подготовки к профессиональной деятельности в высшей школе представлены применительно уров- ню бакалавриата в ЧОУВО «Международный Институт Дизайна и Сервиса» (ЧОУВО МИДиС). В статье за критерий качества образования (качества образовательной ус- луги) предлагается уровень удовлетворенности обучающихся качеством образования (образовательных услуг). Полученные в результате анкетирования данные и оценки их согласованности обработаны по критерию Колмогорова-Смирнова. Представлены про- гнозируемый эффект и эффективность от реализации решений по повышению уровня удовлетворенности обучающихся качеством образования (образовательных услуг) в ЧОУВО МИДиС.
Бесплатно
Потенциал тематических конкурсов и олимпиад в формировании духовно-нравственной культуры обучающихся
Статья научная
В статье представлен опыт реализации инновационного проекта «Истоки» в рамках региональной площадки «Духовно-нравственная культура народов России». Особое внимание уделено потенциалу тематических конкурсов и олимпиад в системе духовно-нравственного воспитания, реализующейся в рамках инновационного проекта. Дана характеристика наиболее значимых мероприятий, актуализирован содержательный аспект формирования духовно-нравственной культуры обучающихся. Определены особенности воспитательных результатов, которые представляют собой трехуровневый процесс. Переход с одного уровня на другой реализуется за счет формирования основ российской идентичности, присвоения базовых национальных ценностей, развития нравственного самосознания, укрепления духовного и социально-психологического здоровья, позитивного отношения к жизни, доверия к людям и обществу. Представленные материалы транслируют опыт региональной площадки по практической апробации инновацион- ного решения, предполагающего построение качественно новой системы духовно-нравственного обучения и воспитания, которая реализуется за счет интеграции содержания предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в содержание начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Бесплатно
Практика и возможности реализации технологии карьерного лифта в вузе в условиях цифровизации
Статья научная
Профессиональное и карьерное ориентирование являются частью проактивной деятельности вузов, направленной на обеспечение развития профессиональной идентичности студентов и планирование будущего. В статье раскрываются результаты анализа основных возможностей реализации технологии карьерного лифта в вузе. В работе делается акцент на практики и перспективы встраивания различных видов деятельности в рамках обозначенной технологии в LMS (learning management system) вузов. В работе делается вывод о том, что комплексная интеграция элементов карьерного лифта в деятельность вуза позволит снизить влияние факторов низкой востребованности выпускников университетов на рынке труда, повысить занятость выпускников по специальности как одного из показателей качества образовательных услуг университета.
Бесплатно
Практика применения входного исследования на занятиях по экономическим дисциплинам
Статья научная
В статье проанализированы возможности вовлеченности студентов, изучающих экономические дисциплины, в образовательный процесс. Авторы на основе своего опыта преподавания показывают возможности использования входного исследования для активизации процесса обучения в университетах. Анализируются практические преимущества применения входного исследования для студентов разных курсов, изучающих экономические предметы. Входное исследование как образовательная технология позволяет выявить уровень осведомленности об изучаемом предмете, кругозор обучающихся, их жизненную позицию, создать атмосферу доверия и заинтересованности. Преподавателю становится ясно, каким темам курса стоит уделить больше внимания, какие стереотипы мышления студентов надо будет преодолеть, как лучше проводить с ними лекции и семинары.
Бесплатно
Статья научная
Проблематизируется вопрос преемственности в системе непрерывного образова- ния, рассматривается исследовательская деятельность учителя как важный фактор развития школы. Обозначены характеристики педагога – исследователя как субъекта внедрения изменений, критерии эффективности развития исследовательской деятель- ности учителя.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается ряд проблем, связанных со стереотипным восприятием педагогического совета как неотъемлемого элемента общей структуры управления образовательной организацией на примере подготовки и проведения педагогического совета в форме деловой игры, обеспечивающий активное включение всех членов педагогического коллектива. Даётся поэтапная характеристика подготовки педагогического совета, на котором рассматриваются вопросы с позиций всех участников образовательного процесса: администрации, педагогического коллектива, обучающихся, родителей. Педагогический совет, проводимый в нестандартной, нетипичной форме обеспечивает многоаспектное рассмотрение поставленных вопросов, способствует выработке оптимальной стратегии в развитии образовательной организации.
Бесплатно
Принципы проектного обучения в школе на примере предмета «Музыка»
Статья научная
Рассматриваются особенности использования технологии проектного обучения, специфика организации проектной деятельности учащихся на уроках музыки. Дается классификация учебных проектов, используемых на уроках музыки.
Бесплатно
Проблема гендерной дифференциации учащихся в педагогической теории и школьной практике
Статья научная
Рассматриваются вопросы гендерной дифференциации учащихся, уточняются понятия «гендер», «гендерное измерение в образовании», выявляются условия гендерной социализации учащихся.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается актуальная проблема воспитания и развития одаренных детей в системе дополнительного образования. Раскрывается практика деятельности данного учреждения в ключе социально-педагогической поддержки одаренных детей
Бесплатно
Проблемы подготовки педагогов профессионального образования
Статья научная
В статье анализируются вопросы подготовки педагогов профессионального образования в условиях постиндустриального общества, показано изменение требований к профессионально-педагогическим работникам в условиях информатизации профессионального образования. Представлены результаты анализа профессионального стандарта в соотнесении с содержанием подготовки педагогов. В современных условиях качественная характеристика профессионально-педагогических кадров не удовлетворяет нормативным требованиям в части наличия базового педагогического образования, а также наличия достаточной ИКТ-компетентности. Развитие профессионально-педагогического образования предполагает принятие мер по приведению его содержания в соответствие с требованиями профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования».
Бесплатно
Статья научная
В современных условиях развития системы постдипломного педагогического образования актуализируются требования к проектированию и организации не только традиционных лекционных занятий, которые в настоящее время проводятся в разных инновационных форматах, но и к практическим занятиям с педагогами. Проектирование практического занятия по английскому языку в рамках реализации персонифицированной модели повышения квалификации учителей иностранного языкаВ рамках персонифицированной модели повышения квалификации учителей иностранного языка акцент делается на преодолении ими методических и предметных дефицитов. Наиболее эффективной формой организации занятия для достижения этой цели является практическое занятие по иностранному языку. Целью статьи является анализ выявленных в процессе мониторинга методических и предметных дефицитов учителей английского языка г. Санкт-Петербурга, проведение опроса среди учителей об их представлениях о практическом занятии и проектирование сценариев проведения практического занятия по английскому языку в рамках реализации персонифицированной модели повышения квалификации учителей иностранного языка.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность представленной в статье проблемы обусловлена необходимостью формирования личности ребенка, мыслящего и действующего в ситуации устойчивого развития, то есть способного не только потреблять блага общественной жизни, но и сохранять богатство природы, экологию и собственное здоровье. Средством формирования представлений об устойчивом экологическом развитии у детей старшего дошкольного возраста стала проектная деятельность, которая позволяет ребенку стать активным участником образовательного процесса. В качестве инструмента проектной деятельности была выбрана сквозная образовательная технология - геймификация, которая наиболее приемлема для применения в условиях дошкольной образовательной организации и соответствует возрастным особенностям и возможностям детей данного возраста. Инструментами геймификации стали алгоритмическая платформа Scratch и Autodraw. Исследование проводилось на базе региональной инновационной площадки по Челябинской области МДОУ «Детский сад №73» города Магнитогорска. Участие в эксперименте приняли 25 детей в возрасте 6-7 лет из общего числа детей данной возрастной группы 27 человек. В качестве диагностических методик был выбран комплекс О.А. Соломенниковой «Диагностика экологических знаний дошкольников» в сентябре 2022 года и мае 2023 года. Разница между начальными показателями и конечными была значительной (процент детей с высоким уровнем знаний о состояниях природы увеличился почти в два раза), что позволило нам сделать вывод об эффективности применения проектного метода работы с детьми дошкольного возраста в интеграции с цифровыми ресурсами и достижения цели формирования представлений об устойчивом экологическом развитии.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается актуальность организации проектной деятельности в дошколь- ном образовательном учреждении, отмечается эффективность данной формы рабо- ты в реализации принципа интеграции образовательных областей.
Бесплатно
Психологические аспекты проектной деятельности в начальной школе
Статья научная
Рассмотрен психологический аспект проектного метода обучения в начальной школе. Представлен опыт организации проектной деятельности учеников МОУ №477. Акцент сделан на высокой значимости внедрения социальных проектов в начальной школе.
Бесплатно
Психологические особенности реализации индивидуальных маршрутов самореализации личности студентов
Статья научная
Данная статья посвящена описанию психологических особенностей реализации индивидуальных образовательных маршрутов самореализации личности студентов. Под проектированием индивидуальных маршрутов самореализации личности студентов авторы статьи понимают реализацию в процессе обучения будущих педагогов таких моделей обучения, которые бы учитывали психологические особенности самореализации личности студентов и интернальности как детерминанты активности личности. В рамках данной статьи описаны разработанные авторским коллективом лаборатории кафедры теории и методики физической культуры и спорта Высшей школы физической культуры и спорта ЮУрГГПУ «Трансдисциплинарная лаборатория образовательных ресурсов в сфере физической культуры и спорта» индивидуальные образовательные маршруты самореализации личности студентов. В результате эмпирического исследования выявлена взаимосвязь самореализации личности и интернальности, и выявлены психологические особенности реализации индивидуальных образовательных маршрутов самореализации личности студентов, обусловленные особенностями локуса контроля.
Бесплатно
