Инновационные процессы в контексте непрерывного образования. Рубрика в журнале - Современная высшая школа: инновационный аспект

Публикации в рубрике (133): Инновационные процессы в контексте непрерывного образования
все рубрики
Модель развития профессиональной готовности к инновационной деятельности педагогов дошкольной образовательной организации

Модель развития профессиональной готовности к инновационной деятельности педагогов дошкольной образовательной организации

Шепилова Наталья Анатольевна

Статья научная

Рассмотрена проблема профессиональной готовности к инновационной деятельности. Обосновываются теоретические аспекты модели и процесса моделирования в науке. Предложена и описана авторская модель развития профессиональной готовности к инновационной деятельности педагогов ДОО, построенная на основе экспериментальных данных, состоящая из основных блоков: целеполагания, организации и оценивания. Охарактеризованы структурные компоненты профессиональной готовности к инновационной деятельности у педагогов дошкольной образовательной организации: мотивационный, когнитивный, деятельностный и личностный. Раскрыта специфика целенаправленной и системной работы по развитию профессиональной готовности к инновационной деятельности педагогов, которая может быть использована в практике дошкольных образовательных учреждений.

Бесплатно

Модель формирования правовой культуры несовершеннолетних правонарушителей в специальных профессиональных училищах закрытого типа средствами социально-культурной деятельности

Модель формирования правовой культуры несовершеннолетних правонарушителей в специальных профессиональных училищах закрытого типа средствами социально-культурной деятельности

Исакова Татьяна Игоревна

Статья научная

На основе результатов теоретических исследований и обобщения практического опыта разработана педагогическая модель формирования правовой культуры несовершеннолетних правонарушителей в специальных профессиональных училищах закрытого типа. Приведено содержательное описание структурных элементов модели и их взаимосвязей. Отличительной особенностью построенной модели от существующих является широкое внедрение в воспитательный процесс инновационных технологий социально-культурной деятельности. Установлены критерии, показатели и уровни сформированности правовой культуры. На базе модели разработана Программа воспитания правовой культуры и законопослушного поведения «Правовая культура - дорога в будущее», практическая апробация которой выявила большой потенциал в формировании правовой культуры.

Бесплатно

Мониторинг готовности будущих педагогов к профессиональной деятельности в поликультурной образовательной среде

Мониторинг готовности будущих педагогов к профессиональной деятельности в поликультурной образовательной среде

Домрачева Светлана Алексеевна

Статья научная

Рассматривается проблема готовности будущих педагогов к профессиональной деятельности в поликультурной образовательной среде. Указываются причины недостаточной готовности будущих педагогов к профессиональной деятельности и смены ими профессии. Акцент сделан на формирование готовности студентов педагогических специальностей к преодолению профессиональных затруднений, умений решать педагогические задачи и эффективно взаимодействовать с участниками образовательного процесса. Представлены результаты исследования по таким параметрам, как мотивация к профессиональной деятельности и способность к саморазвитию у студентов - будущих педагогов.

Бесплатно

Национальная система квалификаций Российской Федерации как фактор модернизации оценки и аттестации в профессиональном образовании

Национальная система квалификаций Российской Федерации как фактор модернизации оценки и аттестации в профессиональном образовании

Ефимова Светлана Александровна

Статья научная

Рассматривается понятие «национальная система квалификаций» как современный механизм согласования запросов сферы труда и предложений системы профессионального образования. Дается описание структурных компонентов Национальной системы квалификаций Российской Федерации (далее - НСК РФ): перечень видов экономической деятельности, Национальная рамка квалификаций, отраслевые рамки квалификаций, профессиональные стандарты и процедуры их признания, перечни квалификаций и компетенций, его организационно-управленческого обеспечения. Особое внимание уделяется анализу системы независимой оценки качества профессионального образования - сертификации квалификаций. Обосновываются предложения по внесению изменений в систему оценки и аттестации образовательных результатов обучающихся по программам среднего профессионального образования в связи с формированием НСК РФ. Приводится пример организации процедуры независимой оценки качества профессионального образования в Самарской области в рамках создания регионального сегмента НСК РФ.

Бесплатно

Несколько вопросов к исследовательскому обучению на пути к новой школе

Несколько вопросов к исследовательскому обучению на пути к новой школе

Лебедев Михаил Викторович

Статья научная

Проблемно рассматривается совокупность идей и подходов к развитию исследо- вательского поиска ученика с позиции исследовательского обучения. Формулируются актуальные и часто дискуссионные вопросы к исследовательскому обучению, которые выступают своеобразным приближением к новым решениям обновления школы. Это, в свою очередь, ориентирует педагогический поиск к конкретным условиям региональной жизни и часто к конкретным образовательным практикам.

Бесплатно

Ноосферное сознание и теория «космизма» Марии Монтессори в вопросах непрерывного образования

Ноосферное сознание и теория «космизма» Марии Монтессори в вопросах непрерывного образования

Ионова Светлана Петровна

Статья научная

Рассматривается проблема культивирования человека, способного реализовать це- лостность мира в его космопланетарном масштабе. Приводится подход к разрешению педагогических проблем с глобальных методологических позиций, с позиций космизма одной из мыслителей XXI века М. Монтессори.

Бесплатно

Образовательная политика поддержки детей с ограниченными возможностями в организациях образования Костанайской области

Образовательная политика поддержки детей с ограниченными возможностями в организациях образования Костанайской области

Махмутова Амина Габдрахмановна

Статья научная

Рассматриваются приоритетные стратегические направления государственной программы развития образования РК на 2011-2020 годы в курсах повышения педагогов общеобразовательных школ, работающих с детьми с ограниченными возможностями в развитии.

Бесплатно

Организационно-педагогические условия подготовки студентов педагогического колледжа к демонстрационному экзамену по стандартам WorldSkills Russia

Организационно-педагогические условия подготовки студентов педагогического колледжа к демонстрационному экзамену по стандартам WorldSkills Russia

Диденко Людмила Павловна

Статья научная

Актуализируется проблема использования демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills Russia как одной из форм проведения государственной итоговой аттестации, позволяющей оценить уровень сформированности профессиональных компетенций выпускников педагогического колледжа, обосновываются организационно-педагогические условия, которые необходимо создать в образовательном процессе колледжа с целью подготовки студентов к демонстрационному экзамену. Указывается, что к данным условиям относятся: изменение формата проведения практических занятий; изменение содержания и форм проведения экзаменов по профессиональным модулям; использование ресурса производственной практики в процессе подготовки к демонстрационному экзамену. Описывается практический опыт реализации обозначенных условий по специальности «Дошкольное образование». Представлены результаты, полученные выпускниками в ходе демонстрационного экзамена и свидетельствующие об эффективности обозначенных выше организационно-педагогических условий подготовки студентов педагогического колледжа к демонстрационному экзамену.

Бесплатно

Организация групповой работы в начальной школе

Организация групповой работы в начальной школе

Ширяева Ольга Геннадьевна

Статья научная

Рассматривается групповая форма работы как одна из эффективных в обучении учащихся и как условие реализации личностно-ориентированного подхода в образовании. Представлены содержание, объем работы в группах, способы формирования групп, виды групповой работы, позиция учителя, правила, достоинства, трудности совместной деятельности учащихся в группах.

Бесплатно

Организация дистанционно-консультативной помощи выпускникам бакалавриата в процессе профессионально-педагогической адаптации в муниципальном общеобразовательном учреждении

Организация дистанционно-консультативной помощи выпускникам бакалавриата в процессе профессионально-педагогической адаптации в муниципальном общеобразовательном учреждении

Комарова Наталья Иозанасовна, Федосимов Геннадий Михайлович, Шабурова Оксана Владимировна

Статья научная

Дано обоснование необходимости управления профессионально-педагогической адаптацией выпускников бакалавриата в муниципальном общеобразовательном учреждении, а также создания педагогических условий для успешного ее прохождения. В качестве ключевого педагогического условия, определяющего успешность профессионально-педагогической адаптации, называется организация дистанционно-консультативной помощи выпускникам. Рассмотрены проблемы главного назначения профессиональной адаптации выпускников классических университетов, ее виды, формы, этапы прохождения адаптивных процессов, принципы организации дистанционно-консультативной помощи молодым педагогам, трудности и противоречия.

Бесплатно

Основные направления повышения качества дошкольного образования

Основные направления повышения качества дошкольного образования

Кабатова Оксана Александровна, Григорьева Оксана Станиславовна

Статья научная

Рассматриваются теоретические основы проблемы управления качеством образования, дается анализ деятельности по каждому направлению качества современного дошкольного образования.

Бесплатно

Особенности обучения лиц предпенсионного возраста по дополнительной профессиональной программе обучения по стандартам WorldSkills по компетенции "Администрирование отеля"

Особенности обучения лиц предпенсионного возраста по дополнительной профессиональной программе обучения по стандартам WorldSkills по компетенции "Администрирование отеля"

Пясецкая Инна Шарифьяновна

Статья научная

Важность непрерывного обучения признается государствами многих стран, особенно когда происходит старение нации. Оставаться социально активными, конкурентоспособными на рынке труда гражданам пенсионного и предпенсионного возраста позволяют условия, созданные государством для их социальной, творческой и профессиональной самореализации, а также поддержания их активного долголетия. В данной статье раскрыта актуальность обучения лиц предпенсионного возраста по программам дополнительного профессионального образования в области гостеприимства. Представлен опыт подготовки слушателей по международным стандартам Worldskills компетенции «Администрирование отеля».

Бесплатно

Особенности развития критического мышления на уроках физики

Особенности развития критического мышления на уроках физики

Варлакова М.Л.

Статья научная

Рассматривается проблема развития критического мышления на уроках гуманитарного цикла, условия адаптации разработанной методики по освоению физики, так как именно при изучении физики как науки экспериментальной и исследовательской эффективнее развивать критическое мышление.

Бесплатно

Особенности раннего обучения немецкому языку

Особенности раннего обучения немецкому языку

Бурмагина Лариса Александровна, Дощанова Бахыт Мугаловна

Статья научная

Рассматривается проблема обучения немецкому языку детей раннего школьного возраста, направленного на развитие побуждения интереса ребенка к иностранному языку и стремления к общению на иностранном языке. Даны методические рекомендации педагогам по реализации организации игровых ситуаций, в которых дети получают новую информацию на начальной стадии обучения.

Бесплатно

Особенности школы инновационного типа

Особенности школы инновационного типа

Мусабекова Г.А.

Статья научная

Рассматривается образовательно-организационная система общего инновационного процесса в школе. Дается сравнительная характеристика традиционной и инновационной школы, виды различных педагогических нововведений в иннова- ционной школе.

Бесплатно

Педагог инклюзивного образования: формирование необходимых профессиональных компетенций в дошкольной организации

Педагог инклюзивного образования: формирование необходимых профессиональных компетенций в дошкольной организации

Левшина Н.И., Санникова Л.Н., Чернова Е.С., Юревич С.Н.

Статья научная

В статье рассматривается проблема профессиональной компетентности педагога инклюзивного образования дошкольной образовательной организации. На значение проблемы указывают нормативные документы: Конституция Российской Федерации, Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Подчёркивается необходимость создания специальных условий, в которых здоровые дети и дети с ограниченными возможностями здоровья могли бы обучатся вместе, а также рассматриваются вопросы интеграции методик специального (коррекционного) образования в общеобразовательную среду. Обозначены проблемы и роль педагога в реализации системы инклюзивного образования в дошкольной организации. Авторами представлены результаты изучения компетентности педагогов учреждения к реализации инклюзивного образования на базе МДОУ «Детский сад №163 общеразвивающего вида» г. Магнитогорска. Для повышения уровня профессиональной компетентности педагогов дошкольной организации разработан курс «Инклюзия и я».

Бесплатно

Педагогическая деятельность и профессионально значимые личностные качества педагога развивающего типа обучения в начальной школе

Педагогическая деятельность и профессионально значимые личностные качества педагога развивающего типа обучения в начальной школе

Кошкарова Любовь Сергеевна

Статья научная

Рассматривается проблема формирования профессиональных и личностных качеств учителя, работающего в технологии развивающего типа обучения, их соответствие требованиям Государственного образовательного стандарта третьего поколения

Бесплатно

Педагогические условия эффективного функционирования организационно-стимулирующей среды в начальной школе

Педагогические условия эффективного функционирования организационно-стимулирующей среды в начальной школе

Носова Татьяна Александровна

Статья научная

Рассматриваются условия повышения эффективности реализации модели организационно - стимулирующей среды в начальной школе. Раскрывается содержательное наполнение и дается комплексное обоснование каждого условия.

Бесплатно

Педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста из социально-неблагополучных семей

Педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста из социально-неблагополучных семей

Степанова Анастасия Сергеевна

Статья научная

Рассматриваются социальные проблемы, концепции психолого-педагогического, ме- дико-социального сопровождения детей из неблагополучных семей в образовательном процессе: их развитие, коррекция, восстановление. Концепция сопровождения рассма- тривается как новая образовательная технология.

Бесплатно

Повышение качества обучения русскому языку младших школьников средствами интерактивных технологий

Повышение качества обучения русскому языку младших школьников средствами интерактивных технологий

Кулиш Илья Анатольевич

Статья научная

Рассматривается проблема повышения качества обучения младших школьников средствами интерактивных технологий на уроках русского языка.

Бесплатно

Журнал