Психология и педагогика. Рубрика в журнале - Симбирский научный Вестник

Публикации в рубрике (364): Психология и педагогика
все рубрики
Психологические особенности детско-родительских отношений работающих и неработающих беременных женщин

Психологические особенности детско-родительских отношений работающих и неработающих беременных женщин

Бекешко Е.Д., Кочетков И.Г.

Статья научная

Семья долгое время играла одну из определяющих ролей в формировании личности ребенка. Но в зависимости от материнского статуса и роли детско-родительские отношения претерпевают ряд изменений. Серьезные социально-экономические, психические и нравственные трудности являются важными факторами, подрывающими устойчивость традиционных семейных отношений. На данный момент существует проблема информированности общества о психологических особенностях детско-родительских отношений работающих и неработающих беременных женщин. Чтобы социально-психологическое воспитание детей было результативным и способствовало активному развитию личности, необходимо выявить психологические особенности работающих и неработающих беременных женщин и создать эффективные меры по работе с ними.

Бесплатно

Психологические особенности отношения к болезни

Психологические особенности отношения к болезни

Седунова Анастасия Сергеевна, Эсмантова Мария Александровна

Статья научная

В статье обсуждаются результаты эмпирического исследования психологических характеристик отношения к болезни, выполненного в 2018 году. В диагностическом срезе, проведенном на базе ФКУ «Главное бюро медико-социальной экспертизы по Ульяновской области», рассматривались особенности характеристик мировоззрения и самоотношения больных с вегетативными дисфункциями. Методы исследования позволили выявить качественные и количественные показатели особенностей отношения к болезни у мужчин и женщин. Исследование является поисковым, т. е., по В. Н. Дружинину, проведено с целью уточнения проблемы, более корректной постановки задач и выдвижения обоснованных гипотез. Было сделано предположение, что в картине отношения к болезни будут проявляться как индивидуальнопсихологические, так и социально-психологические характеристики испытуемых. Были рассмотрены три группы показателей, позволяющих оценить тип отношения к болезни, характеристики эмоциональной направленности личности и дать субъективную оценку собственного здоровья...

Бесплатно

Психологические особенности отношения к профессии и репрезентации карьерной готовности выпускников вуза

Психологические особенности отношения к профессии и репрезентации карьерной готовности выпускников вуза

Седунова А.С.

Статья научная

В статье обсуждаются результаты эмпирических исследований по теме «Репрезентации карьерной готовности и профессиональная мобильность молодежи Ульяновского региона», выполненных в 2015-2016 гг. при поддержке РГНФ. В проведенном в 2016 году диагностическом срезе рассматривались роль когнитивного компонента карьерной готовности и специфика структуры отношений молодых специалистов к различным аспектам профессиональной деятельности. Методы исследования позволили выявить индивидуальные особенности отношения к профессиональной деятельности у выпускников различных специальностей и построить семантическую модель репрезентаций карьерной готовности молодежи региона. Сравнительный анализ показателей карьерных ориентаций и отношения к профессиональной деятельности показал значимость таких характеристик, как ориентация на профессиональную мобильность, профессиональные притязания, чувство успешности в профессиональной деятельности у выпускников с имеющимся профессиональным опытом. Также проведен сравнительный анализ для подгрупп с разной самооценкой своей профессиональной готовности. Представителям группы с высокой самооценкой профессиональной готовности присущи высокая направленность личности на сбалансированность сфер самореализации и чувство социальной поддержки, развитое чувство социального благополучия. Выявлены факторы, определяющие основные параметры отношения к профессии: фактор «управления карьерой» и фактор «управления компетентностью (профессионализм)».

Бесплатно

Психологические особенности поведения авиапассажиров на борту воздушного судна

Психологические особенности поведения авиапассажиров на борту воздушного судна

Машарский З.В.

Статья научная

Воздушный транспорт является отраслью, связанной с повышенной опасностью. Осознание этого и само нахождение на борту воздушного судна накладывает отпечаток на поведение авиапассажира. Задача кабинного экипажа - максимально снизить негативное воздействие авиаперелета на психологическое состояние пассажиров.

Бесплатно

Психологические особенности родителей, воспитывающих детей с ментальными нарушениями

Психологические особенности родителей, воспитывающих детей с ментальными нарушениями

Рахматуллова Р.И., Егорова А.Е.

Статья научная

В статье рассмотрена проблема особенностей семей, воспитывающих детей с ментальными расстройствами. Проведен анализ психолого-педагогической литературы по данной проблематике, рассмотрено понятие «ментальное нарушение», основные виды проявлений данных нарушений, описаны стадии прохождения психологического «принятия» диагноза ребенка с ментальными расстройствами. В статье приведены данные эмпирического исследования психологических особенностей родителей, воспитывающих детей с ментальными нарушениями, в сравнении с родителями, воспитывающими нормотипичных детей. В рамках данного исследования изучались эмоционально-личностные особенности и особенности стилей воспитания в данных семьях. В качестве психодиагностического инструментария использовались методики: опросник Г. Айзенка «Самооценка психических состояний личности», тест-опросник родительского отношения (А. Я. Варга, В. В. Столин), устная беседа с испытуемыми. Полученные результаты и сделанные выводы доказывают актуальность и необходимость своевременной психолого-педагогической поддержки семей, воспитывающих детей с ментальными расстройствами, подчеркивают важность сохранения стабильности эмоционального состояния родителей, выбор эффективной тактики воспитания и взаимодействия с детьми, что обеспечит успешность реабилитации и социализации ребенка с ментальными нарушениями в социум.

Бесплатно

Психологические характеристики карьерной готовности молодежи

Психологические характеристики карьерной готовности молодежи

Седунова Анастасия Сергеевна

Статья научная

В статье представлены итоги авторского исследования психологических характеристик карьерной готовности на основе диагностических срезов, проведённых в 2009, 2014 и 2015 гг. Результаты позволяют оценить индивидуальные особенности карьерных ориентаций студентов на различных этапах профессиональной подготовки и с различным уровнем профессиональной идентичности.

Бесплатно

Психологический стресс и его последствия

Психологический стресс и его последствия

Забегалина С.В., Вискалин Я.А.

Статья научная

В статье рассмотрены основные подходы к пониманию стресса, его проявления и последствия. Психологический стресс проявляется в профессиональной и учебной деятельности, в сфере общения и межличностных отношений, что делает проблему стресса всегда актуальной. Авторы затронули механизмы стресса и типичные поведенческие ошибки, факторы, усиливающие проявления и последствия стресса.

Бесплатно

Психологическое сопровождение семьи в учреждении дополнительного образования как фактор повышения адаптационных ресурсов детей с ограниченными возможностями здоровья

Психологическое сопровождение семьи в учреждении дополнительного образования как фактор повышения адаптационных ресурсов детей с ограниченными возможностями здоровья

Хайрудинова Резеда Иршатовна, Агаджанова Эмилия Рафаэловна, Сербина Марина Александровна

Статья научная

Анализируются задачи и возможности дополнительного образования детей в социальной адаптации школьников с ограниченными возможностями здоровья. Показано, что психологическая работа с семьей является значимым фактором развития адаптационных ресурсов детей. Предложено описание системы психологической работы с семьей ребенка, имеющего ограниченные возможности здоровья, в условиях учреждения дополнительного образования. Выделены направления и определено основное содержание диагностической, консультационной, просветительской и коррекционной работы психолога с семьей.

Бесплатно

Психология вкусовых предпочтений личности

Психология вкусовых предпочтений личности

Вдовина О.Н., Чичкова Е.В., Гемранова А.Д.

Статья научная

Статья посвящена проблеме вкусовых предпочтений личности в разных психических состояниях. Авторами сделана попытка осмысления того, как настроение и темперамент личности влияют на выбор блюд. Одной из главных причин, по которым человек строит свои вкусовые предпочтения, является повышение положительных эмоций и снижение негативных вследствие употребления определенных продуктов и напитков. Цель данного исследования - изучить, как влияют продукты питания на самочувствие человека, какое влияние оказывают настроение и темперамент на предпочтения человека. Чувствительность к некоторым вкусовым стимулам индивидуальна, и пороговые значения у людей разного пола существенно разнятся. Объектом исследования выступает личность человека. Предметом исследования являются вкусовые предпочтения личности. Методология исследования представлена общенаучными методами, такими как анализ и синтез информации из открытых источников, аналитическое обобщение теоретических данных, а также опрос и анкетирование. Актуальность темы исследования обусловлена тем, что определенные личностные черты могут быть связаны с порогами вкусовой и обонятельной чувствительности. Новизна данного исследования состоит в очном анкетировании студентов ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет» с целью определить, что хочется человеку в том или ином настроении, а также в онлайн-опросе респондентов. Всего в исследовании приняли участие 93 человека. Результаты были получены из опросов, сделанных на основе меню одного из ресторанов города Ульяновска. Практическая значимость заключается в возможности использования данного исследования для наиболее полного и широкого изучения настоящей темы.

Бесплатно

Психолого-педагогические особенности интеграции людей «третьего» возраста в социокультурное пространство

Психолого-педагогические особенности интеграции людей «третьего» возраста в социокультурное пространство

Шмелева Наталья Борисовна

Статья научная

В данной статье автором раскрыты психолого-педагогические особенности интеграции пожилых людей в социокультурное пространство, проанализированы основные типы людей «третьего» возраста, проблемы, с которыми они сталкиваются, а также основные тенденции вхождения старшего поколения в социальное пространство.

Бесплатно

Психолого-педагогическое обоснование программы курса внеурочной деятельности по формированию универсальных учебных действий «УМКА»

Психолого-педагогическое обоснование программы курса внеурочной деятельности по формированию универсальных учебных действий «УМКА»

Малюшина Юлия Алексеевна, Жукова Елена Владимировна

Статья научная

В статье рассматриваются особенности программы курса внеурочной деятельности по формированию универсальных учебных действий (УУД) «УМКА», приоритетные направления ФГОС, личностный результат обучения и воспитания ребенка. Описана структура авторской программы внеурочной деятельности по формированию УУД «УМКА». Дано психолого-педагогическое обоснование сформированности познавательных, коммуникативных, личностных УУД школьников. Описана результативность представленной программы.

Бесплатно

Психосоциальные аспекты управления современной молодежной политикой

Психосоциальные аспекты управления современной молодежной политикой

Митин С.Н.

Статья научная

В работе затрагивается проблема управления действенной молодежной политикой, которая основана на принципе партнерства государства как с самой молодежью, так и с обществом в целом. Традиционно государственная молодежная политика рассматривается как одно из направлений социальной политики. Однако повышение статуса молодежи в современном мире, изменение угла зрения на ее роль и функции коренным образом меняют статус самой государственной молодежной политики. Если государственная молодежная политика есть направление деятельности Российской Федерации, представляющее собой систему мер нормативноправового, финансово-экономического, организационно-управленческого, информационно-аналитического, кадрового и научного характера, реализуемых на основе взаимодействия с институтами гражданского общества и гражданами и активного межведомственного взаимодействия, направленных на гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание молодежи, расширение возможностей для эффективной самореализации молодежи и повышение уровня ее потенциала в целях достижения устойчивого социально-экономического развития, глобальной конкурентоспособности, национальной безопасности страны, а также упрочения ее лидерских позиций на мировой арене, то это фактически означает отказ от ведомственного, т...

Бесплатно

Психотерапевтический подход в управлении развитием образовательных систем

Психотерапевтический подход в управлении развитием образовательных систем

Митин С.Н.

Статья научная

Процесс повышения профессиональной компетентности руководителей образовательных учреждений при резком изменении стратегических целей общества в плане лучшего использования человеческих ресурсов, организации нуждается в серьезной поддержке. Это возможно путем осуществления исследований и разработки актуальной для переходного периода методологии, содержания и технологии работы руководящих кадров в условиях личностно-ориентированной парадигмы управления.

Бесплатно

Пути повышения мотивации к учебной деятельности у учащихся базовой школы

Пути повышения мотивации к учебной деятельности у учащихся базовой школы

Салимова Лилия Альмеровна, Шабанова Анастасия Александровна

Статья научная

Мотивация в учебном процессе играет ключевую роль. Без мотивации к какому-либо действию человек не начнет действовать. Столь очевидный факт в педагогической практике наталкивается на множество нюансов, которые определяют поведение обучающегося в образовательном процессе. Учителю необходимо знать о видах мотивации, чтобы суметь подстроить применяемые им образовательные технологии под потребности конкретного ученика, тем самым увеличив эффективность учебного процесса в целом. Данная статья рассматривает способы мотивации школьников базовой ступени к изучению иностранного (английского) языка. Средний школьный возраст, или подростковый (10/11-15 лет), - это сложный переходный возраст от детства к взрослости. В средней школе психология ребенка начинает меняться. Именно это определяет актуальность выбранной темы. Исходя из проведенного анализа эмпирической литературы, авторы приводят рабочее определение мотива и виды классификаций мотивов, на которые может повлиять педагог во время учебного процесса. К эффективным педагогическим способам мотивации учеников авторы относят содержание учебного материала, организацию учебного процесса, групповые формы работы учеников, адекватную оценку работы ученика, стиль педагогической деятельности учителя. В качестве примера формы работы на уроке авторы приводят игровые технологии как эффективный способ работы с учениками для повышения их мотивации к изучению иностранного языка. В статье приводятся преимущества использования игровых технологий и игровых элементов на занятиях по английскому языку.

Бесплатно

Развитие адаптивной физической культуры в жизни особенных детей г. Ульяновска

Развитие адаптивной физической культуры в жизни особенных детей г. Ульяновска

Евдокимов Сергей Павлович, Пивцова Анастасия Александровна, Яворская Оксана Александровна

Статья научная

С ростом инвалидности среди населения в большинстве стран мира, не исключая Россию, особую значимость приобретает проблема не только социальной реабилитации и адаптации лиц с отклонениями в состоянии здоровья, включая инвалидов, но и их интеграции в социум. Интеграция в общество человека с ограниченными возможностями здоровья предполагает предоставление ему не только прав, но и реальных возможностей участвовать во всех видах и формах социальной жизни, включая занятия физическими упражнениями и спортом наравне с остальными гражданами. В этой связи государство создает федеральные и региональные программы, реализует проекты, направленные на развитие адаптивного спорта. Активно ведется поиск новых и анализ традиционных методик обучения, из которых выбираются оказывающие позитивное влияние в наибольшей степени на организм занимающихся с конкретным нарушением в развитии. Занятия АФК преследуют цель содействовать максимально возможному развитию жизнеспособности детей и помогать им в приобретении навыков бытовой самостоятельности...

Бесплатно

Развитие и самореализация личности ребенка в системе дополнительного образования

Развитие и самореализация личности ребенка в системе дополнительного образования

Писчаскина Марина Владимировна, Воробьва Светлана Геннадьевна

Статья научная

Статья посвящена проблеме интеграции основного и дополнительного образования, формированию мотивации изучения французского как второго иностранного языка в процессе внеурочной деятельности закрытого военизированного учебного заведения. Рассматриваются пути и методы проведения интегрированных занятий, повышения интереса к французскому языку, использование современных технологий обучения, нетрадиционных форм занятий, творческих, игровых форм работы на занятиях, которые будут активизировать процесс обучения и по возможности приближать его к реалиям страны изучаемого языка. Особое внимание уделяется вопросам системы работы для достижения устойчивой мотивации.

Бесплатно

Развитие личности студентов колледжа в процессе обучения

Развитие личности студентов колледжа в процессе обучения

Милюкова Елена Владимировна

Статья научная

В данной статье представлены результаты исследования динамики развития личности студентов в условиях обучения в колледже. Рассмотрена динамика параметров эмоционально-волевой, ценностной, мотивационно-потребностной сфер личности студентов.

Бесплатно

Развитие мягких навыков (soft skills) на занятиях по иностранному языку в возрасте 4—7 лет. Теоретический обзор и интерпретация понятия

Развитие мягких навыков (soft skills) на занятиях по иностранному языку в возрасте 4—7 лет. Теоретический обзор и интерпретация понятия

С.Н. Митин, Е.А. Приходько

Статья научная

Проблема разработки структуры и содержания мягких навыков (soft skills), а также их формирования широко обсуждается учеными в последнее десятилетие. В статье раскрыты проблемы трактовки и содержания понятия и на основе анализа литературы выявлено, что soft skills включают в себя: 1) социально-коммуникативные навыки; 2) когнитивные навыки; 3) эмоциональный интеллект личности. На сегодняшний день soft skills рассматриваются как совокупность надпрофессиональных навыков и качеств личности, определяющих ее успешность и востребованность как в жизни, так и в учебе или работе. Мягкие навыки необходимы в любом виде деятельности, поэтому так важно начинать их формировать уже в дошкольном возрасте. Наиболее эффективного развития soft skills можно достичь у детей старшего дошкольного возраста на уроках английского языка. В работе приведены игровые приемы и упражнения, позволяющие формировать мягкие навыки на занятиях. Авторы подчеркивают необходимость формирования данных навыков для развития активной творческой позиции по отношению к собственной жизни и сформированной мотивации на выработку эффективных стратегий поведения в будущем. Данные качества сложно поддаются оценке, они являются фундаментом для развития hard skills, или твердых навыков.

Бесплатно

Развитие поликультурных ценностных ориентаций будущих социальных работников в условиях вуза

Развитие поликультурных ценностных ориентаций будущих социальных работников в условиях вуза

Булынин Александр Михайлович

Статья научная

Статья посвящена развитию поликультурных ценностных ориентаций будущих социальных работников как актуальной проблемы современного профессионального образования. Полученные в ходе исследования данные требуют вновь обратиться к природе ценностей и рассмотреть аксиологическую сущность феномена поликультурной личности. Главная особенность статьи заключается в том, что она показывает необходимость воспитания у студентов толерантного отношения к инокультурному опыту, поликультурности как ценностной доминанты сознания и ее актуализации в рамках традиционных педагогических методов и технологий.

Бесплатно

Развитие поликультурных ценностных ориентаций будущих социальных работников в условиях вуза

Развитие поликультурных ценностных ориентаций будущих социальных работников в условиях вуза

Булынин Александр Михайлович

Статья научная

Статья посвящена развитию поликультурных ценностных ориентаций будущих социальных работников как актуальной проблемы современного профессионального образования. Полученные в ходе исследования данные требуют вновь обратиться к природе ценностей и рассмотреть аксиологическую сущность феномена поликультурной личности. Главная особенность статьи заключается в том, что она показывает необходимость воспитания у студентов толерантного отношения к инокультурному опыту, поликультурности как ценностной доминанты сознания и ее актуализации в рамках традиционных педагогических методов и технологий.

Бесплатно

Журнал