Психология и педагогика. Рубрика в журнале - Симбирский научный Вестник
Статья научная
Статья посвящена проблеме организации профессиональной подготовки будущих социальных работников к анимационной деятельности с молодежью, обозначены основные параметры культурно-досуговой среды, выделены основные особенности профессионального обучения основам анимации исходя из необходимости развития творческого потенциала личности молодого человека.
Бесплатно
Статья научная
Одна из задач профессиональной подготовки социального работника - развитие будущего специалиста, готового к творческому осуществлению профессиональной деятельности. Целью профессиональной подготовки студентов, направленной на развитие креативности, является формирование высокого уровня креативной компетентности. Педагогический процесс развития креативности студентов социальной работы представляет собой динамическую систему, состоящую из следующих компонентов: целевого, содержательного, деятельностного, результативного.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен анализ научной литературы, научных разработок и исследований, описывающих компетенции учителя физической культуры и направленных на социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья. Приведен анализ государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (бакалавр) по направлению подготовки Адаптивная физическая культура и профессионального стандарта для педагогов (воспитателей, учителей) в сфере дошкольного, общего, основного общего и среднего общего образования. Представлены основные трудности в приращении профессиональных компетенций, которые являются необходимыми для успешной деятельности педагога, работающего с учениками с ограниченными возможностями здоровья. Показано «проблемное поле» физической культуры и спорта для детей с ограниченными возможностями в оценках учителей физической культуры. Определена и описана специфика процесса формирования компетенций у учителей физической культуры в области социализации школьников с ограниченными возможностями средствами адаптивно-спортивной деятельности. Предложены варианты формирования компетенций у учителей физической культуры в области социализации детей с ограниченными возможностями на протяжении всей педагогической деятельности.
Бесплатно
Стандартизация образовательных услуг и показатели качества внутренней среды вуза
Статья научная
В статье обозначаются проблемы внутренней среды вуза, а также симптомы, которые указывают на проблемы и недостатки в области качества образовательной деятельности.
Бесплатно
Становление системы ценностей в юношеском возрасте в условиях поликультурной среды
Статья научная
Актуальность рассматриваемых вопросов в представленной статье связана с недостаточной разработанностью системы воспитания подрастающего поколения в национально-смешанных семьях. Не изучены особенности приобщения к семейным ценностям, толерантности по отношению к разным народам. Научная новизна заключается в том, что выявлена значимость поликультурной среды в формировании у юношей семейных ценностей в условиях поликультурной среды. Представленный материал имеет теоретическое и практическое значение. Теоретическая значимость состоит в том, что поднимается актуальность проблемы формирования у юношей семейных ценностей в условиях поликультурной среды. Практическая значимость заключается в возможности использования результатов в семейном и общественном воспитании.
Бесплатно
Статистический анализ результатов педагогического эксперимента с использованием номограмм
Статья научная
Статья посвящена особенностям подготовки и проведения педагогических экспериментов, математической обработке их результатов. Для статистических гипотез проверки независимости экспериментальных данных, часто встречающихся в педагогических исследованиях, разработаны вычислительные номограммы, позволяющие обойтись без использования таблиц специальных функций.
Бесплатно
Структура и содержание профессионально-педагогической культуры организаторов работы с молодежью
Статья научная
В данной статье профессионально-педагогическая культура организаторов работы с молодежью предстает как система, регулирующая социально-педагогические отношения специалиста и клиента услуг в сфере работы с молодежью в их профессиональном взаимодействии и реализуется в его профессиональной деятельности, во взаимодействии и общении, через отношение к участникам и различным составляющим этой деятельности.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена проблеме формирования общих компетенций у студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования. Рассмотрена структура программ подготовки специалистов среднего звена и программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих в аспекте формирования общих компетенций на примере системы среднего профессионального образования Самарской области. Выявлены противоречия, связанные с отсутствием единых формулировок общих компетенций в федеральных государственных образовательных стандартах и их отражением в содержании дисциплин и модулей. Также дан анализ учебных планов обозначенных про- грамм подготовки с точки зрения отражения в них системы формирования общих компетенций. Авторами статьи сформулированы возможные причины низкого уровня развития общих компетенций студентов системы среднего профессионального образования, выявлены факторы, определяющие исходный уровень развития данных компетенций при поступлении в колледж или техникум. В статье предлагаются пути решения этих проблем, определены средства и методы работы в данном направлении.
Бесплатно
Суицидальный риск у старшеклассников в предэкзаменационный период
Статья научная
В последние годы в средствах массовой информации появляется все больше статей о том, что суицидальное поведение подростка-выпускника напрямую связано с большой учебной нагрузкой и со школьными выпускными экзаменами. В данной статье приводится собственное эмпирическое исследование по изучению суицидального риска у старшеклассников в предэкзаменационный период. Ведущими методами исследования данной проблемы являются диагностический («Опросник суицидального риска (ОСР)» А. Г. Шмелева в модификации Т. Н. Разуваевой) и статистический (многофункциональный статистический U-критерий Манна-Уитни) методы, позволяющие выявить наличие или отсутствие суицидального риска школьников, которые проходили или не проходили государственную итоговую аттестацию в 2020 году. Выдвинутая по итогам проведенного эмпирического исследования гипотеза о том, что у выпускников школы, сдающих государственную итоговую аттестацию (ОГЭ или ЕГЭ), суицидальный риск выше, чем у школьников, продолжающих свое школьное обучение, статистически не подтвердилась, хотя некоторые аутодеструктивные тенденции обозначились. Представленное исследование проводилось в период пандемии, когда школьники обучались в дистанционном формате, поэтому полученные результаты должны быть перепроверены в режиме очного школьного обучения в привычных жизненных обстоятельствах и учебной ситуации. Результаты проведенного эмпирического исследования могут быть положены в основу первичной профилактики девиантного поведения личности и, в частности, суицидального риска.
Бесплатно
Татарская национальная школа в СССР в конце 1950-х — начале 1960-х гг.
Статья научная
В статье выявляются основные причины сокращения татарских общеобразовательных школ, анализируются проблемы, связанные с обеспечением их учительскими кадрами и учебно-методической литературой, рассматриваются действия властей различных уровней в сфере национального образования в конце 1950-х — начале 1960-х гг.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются отечественные и теоретические подходы к проблеме жизненных ориентаций личности. Жизненные ориентации анализируются в рамках внутренней картины жизнедеятельности и в поведенческом контексте. В качестве интегрирующего подхода рассматривается подход Е. Ю. Коржовой «Субъект-объектные ориентации в жизненных ситуациях как фактор взаимосвязи внутрипсихической организации и внешнего мира человека». Анализируются наиболее разработанные в отечественной науке подходы к изучению жизненных стратегий, связанные с развитием субъекта жизнедеятельности. Подчеркивается важность активности личности. Она проявляется в том, как человек преобразует обстоятельства, направляет ход жизни, формирует жизненную позицию. Динамика жизни человека перестает быть случайным чередованием событий, а начинает зависеть именно от его активности, от способности организовать и придать событиям желаемое направление. Смысл жизни как динамическая смысловая система концентрирует всю совокупность смысловых отношений личности к разнообразным объектам и явлениям жизненного пути - от локальных событий до протяженных периодов жизни, включая индивидуальный жизненный путь в его нерасторжимой целостности. Жизненные ориентации определяют также систему предпочтений, проявляющихся в осознанном или бессознательном избирательном поведении, в выборе мотивации в альтернативных условиях. Важную роль автор отводит саморегуляции и рефлексии. В них выражаются цели личности, отношение к будущему.
Бесплатно
Тестовый контроль на уроках обществознания как средство обучения и контроля (из опыта работы)
Статья научная
В статье освещается опыт работы по созданию эффективной системы организации тестового контроля, основанной на единстве и взаимосвязи методов обучения и контроля. Особое внимание уделяется методике обучающего тестирования по технологии MyTest.
Бесплатно
Технологическое образование: сущность, современные подходы, перспективы развития
Статья научная
Существует множество подходов к определению понятия «технологическое образование», что способствует значительному обогащению и дополнению понятийной стороны процесса технического образования в современных условиях.
Бесплатно
Технология интернет-экзамена в структуре внутривузовской системы управления качеством образования
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы, касающиеся технологий управления качеством образования в высшей школе, описана технология интернет-экзамена, выявлены ее недостатки и причины, породившие их, определены направления их устранения.
Бесплатно
Технология обучения веб-квест на курсах повышения квалификации ФНС России
Статья научная
В статье предложена к использованию в учебном процессе Дополнительного профессионального образования Федеральной налоговой службы (ДПО ФНС) России новая педагогическая технология веб-квест. Определены ее достоинства, недостатки; даны советы по использованию различных типов веб-квестов в процессе обучения отдельных дисциплин или комплекса дисциплин, объединенных в одну программу, на курсах повышения квалификации налоговых органов.
Бесплатно
Удовлетворенность браком как показатель супружеской совместимости
Статья научная
В настоящее время обществу необходимо установить факторы, поддерживающие стабильность брачных отношений, их взаимосвязь и влияние на семью. В статье рассматривается взаимосвязь удовлетворенности браком и характерологической совместимости супругов. Тема освещена с разных сторон влияния этого аспекта на удовлетворенность браком. Ведущими методами исследования являются социометрия, анкетирование брака и тесты на совместимость, статистические методы, которые позволяют выявить взаимосвязь между удовлетворенностью браком и совместимостью супругов, а также выявить существенные различия между мужскими и женскими представлениями о собственной совместимости. Авторы подтвердили основную гипотезу о существовании взаимосвязи между психологической совместимостью супругов и их удовлетворенностью браком: чем выше совместимость супругов, тем выше их удовлетворенность браком и наоборот. В статье представлены результаты сравнительного анализа уровня удовлетворенности браком мужчин и женщин, проанализированы возможные психологические причины этого аспекта и проведена аналогия с другими исследованиями в этой области. Согласно результатам эмпирического исследования, конкретная гипотеза о существовании различий между объективным показателем характерологической совместимости супругов и так называемой субъективной мерой совместимости, как личным представлением супругов об их совместимости в браке, не было подтверждено. Результаты исследования могут быть полезны при разработке методов консультирования по вопросам брака, исправления несовместимости супругов в рамках семейной терапии, а также служат источником дополнительной информации для выработки рекомендаций для молодых супругов и мер по предотвращению семейных конфликтов.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваемый в статье метод рефлексивно-аналитического диалога предлагается в качестве возможной техники проведения руководителем образовательного учреждения диагностическо-терапевтического диалога с сотрудниками, находящимися в сложной жизненной ситуации.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность данной статьи заключается в описании необходимости занятий по спортивному ориентированию в программе физической подготовки курсантов, так как при выполнении боевых задач каждый военнослужащий должен уметь быстро и правильно ориентироваться на местности и оценивать ее тактические свойства. Учебная программа по спортивному ориентированию для военных специалистов предполагает освоение необходимых знаний, навыков и умений по физической подготовке, военной топографии, психологии и тактике. Для реализации данных задач каждому курсанту необходимо научиться выполнять такие тактико-технические требования, как выбор варианта движения, чтение карты в движении, умение обращаться с компасом и другие. С целью экспериментального обоснования увеличения объема занятий по спортивному ориентированию с курсантами 1 и 2 курсов была проведена апробация предложенной программы обучения. Анализ результатов апробации позволил сделать вывод о значимости предложенной программы по спортивному ориентированию. Овладев навыками спортивного ориентирования, курсанты улучшили результаты по физической подготовке, чтению карты в боевой обстановке, преодолению препятствий и оценке тактических свойств местности. Следовательно, чем богаче опыт и чем больше времени уделяется тренировкам, тем меньше требуется времени военным специалистам на достижение высоких результатов в ориентировании.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается волонтерство как социальная деятельность, обозначены основные направления научного исследования добровольческой деятельности, отражена сущность волонтерства как формы взаимопомощи и благотворительности, выделены основные принципы добровольчества, рассматриваются особенности формирования мотивации к волонтерской деятельности среди молодежи, включения молодежи в волонтерскую деятельность. Дана краткая характеристика принципов технологии социально-педагогического сопровождения волонтерской деятельности. Значительное внимание уделено исследованию отношения будущих специалистов социальной работы к волонтерской деятельности. В статье представлены результаты анкетирования студентов направления «Социальная работа» (бакалавриат) по данной проблеме. Будущие специалисты социальной работы в целом положительно относятся к волонтерской деятельности и по мере возможности принимают участие в ней, они считают такую деятельность полезной как для личностного, так и для профессионального развития в социальной сфере. Также обозначены особенности профессиональной подготовки будущих социальных работников с учетом включения студентов не только в теоретическое изучение опыта волонтерской деятельности, но и практическое участие в различных мероприятиях, связанных с оказанием помощи людям, попавшим в сложную жизненную ситуацию, на добровольной основе.
Бесплатно
Статья научная
В работе рассмотрены ситуация и текст учебно-дидактического экзаменационного дискурса.
Бесплатно
