Психология. Рубрика в журнале - Общество: социология, психология, педагогика

Публикации в рубрике (648): Психология
все рубрики
Социальные сети как источник информации об отношении россиян к коррупции

Социальные сети как источник информации об отношении россиян к коррупции

Максименко Александр Александрович, Крылова Дина Владимировна

Статья научная

В статье авторами предпринята попытка исследования отношения россиян к коррупции посредством анализа информации, полученной из социальной сети «ВКонтакте». По итогам обзора англоязычных источников и публикаций российских ученых был сделан ряд предположений о взаимосвязи личностных и социально-демографических характеристик с нетерпимостью к коррупционным правонарушениям. В ходе анализа результатов размеченного массива данных была обнаружена значимая взаимосвязь между частотой появления различных типов сообщений о коррупции в социальных сетях и характеристиками пользователей платформы «ВКонтакте». Данное исследование открывает широкие перспективы для изучения взаимосвязей цифровых атрибутов аккаунтов пользователей социальных сетей с их нетерпимостью к коррупционным правонарушениям.

Бесплатно

Социальные характеристики собственников бизнеса в период финансового кризиса

Социальные характеристики собственников бизнеса в период финансового кризиса

Чикер Вера Александровна, Котенко Лариса Михайловна

Статья научная

В статье прослеживается динамика социальных характеристик собственников бизнеса города Санкт-Петербурга, полученных в трех исследованиях 2012-2016 гг. Отмечены изменения социально-демографической структуры группы, отношения предпринимателей к бизнесу и вопросу материального дохода за указанный период. Выявлены гендерные различия исследуемых характеристик.

Бесплатно

Специальные психофизические способности и волевая подготовка курсантов-юристов

Специальные психофизические способности и волевая подготовка курсантов-юристов

Медников А.Б.

Статья научная

В работе исследовано соотношение успешности защитных действий от вооруженного преступника в связи с показателями физической, психологической подготовленности и психической надежности курсантов-юристов. Экспериментально обоснована возможность использования комплекса упражнений по развитию волевых качеств с целью повышения эффективности защитных действий.

Бесплатно

Специфика потребностей родителей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в получении консультативной помощи в рамках проекта «Родительский университет»

Специфика потребностей родителей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в получении консультативной помощи в рамках проекта «Родительский университет»

Елена Ивановна Андреева

Статья научная

Актуальность исследования обусловлена важностью информационно-просветительской деятельности в среде родителей детей с ограниченными возможностями здоровья. Семья для ребенка с особыми потребностями – это один из самых главных социальных институтов, который способствует его развитию, формирует его личность. Необходимость оказания консультативной помощи родителям обучающихся с ограниченными возможностями подтверждена требованиями со стороны федеральных структур, направленными на стимулирование создания и развития сети «Родительских университетов». Открытие службы оказания консультативной помощи на базе университета призвано способствовать развитию родительских компетенций; осознанию родителями своей роли в воспитательном процессе; повышению благополучия семейной системы; направлено на предоставление достоверной и качественной информации по вопросам обучения, воспитания, развития и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья

Бесплатно

Специфика представлений о дружбе у детей младшего подросткового возраста с интеллектуальной недостаточностью

Специфика представлений о дружбе у детей младшего подросткового возраста с интеллектуальной недостаточностью

Лаптева Анастасия Валерьевна

Статья научная

Традиционным предметом исследования в психологической науке является процесс общения детей на разных возрастных этапах. Общение выступает важным фактором повышения социальной активности и успешной социальной адаптации детей с интеллектуальной недостаточностью. Цель работы состоит в выявлении специфики представлений о дружбе и друге у детей младшего подросткового возраста с интеллектуальной недостаточностью. В статье подробно описана структура представлений о дружбе, а именно три ее компонента: когнитивный, коммуникативный и эмоционально-потребностный. Выделены основные характеристики дружбы как особой социальной деятельности. Полученные результаты могут применяться для диагностики взаимоотношений в детском коллективе, при разработке и проведении коррекционно-развивающих мероприятий по улучшению межличностного общения у детей с интеллектуальной недостаточностью и формированию представлений о дружеских взаимоотношениях.

Бесплатно

Специфика проживания мигрантов и социально-психологические факторы субъективного благополучия представителей принимающего сообщества

Специфика проживания мигрантов и социально-психологические факторы субъективного благополучия представителей принимающего сообщества

Константинов В.В., Лапшина Т.В.

Статья научная

В статье представлен анализ проблемы связи компактного или диффузного проживания мигрантов и социально-психологических факторов субъективного благополучия представителей принимающего сообщества, опосредующих их отношение к мигрантам. Авторами развивается тезис о том, что уровень субъективного благополучия коренного местного населения имеет особенности, обусловленные концентрацией мигрантов на территории их совместного проживания.

Бесплатно

Специфика психологического и психофизиологического обследования работников атомной станции

Специфика психологического и психофизиологического обследования работников атомной станции

Захарченко Татьяна Олеговна

Статья научная

В статье осмыслена проблема психологического и психофизиологического обследования работников атомной станции, которое выступает эффективным инструментом установления надежности их профессиональной деятельности. Основной целью обследования персонала атомных станций признан контроль психофизических свойств и профессионально важных качеств личности, что позволяет выявить ранние признаки психологической дезадаптации и других расстройств, которые могут повлиять на безопасность деятельности атомной станции. Перечислены и охарактеризованы психодиагностические методики, применяемые для обследования сотрудников атомных станций, описаны некоторые их особенности, связанные со спецификой области применения (атомная энергетика).

Бесплатно

Специфика форм социальной активности личности и групп в зависимости от социально-демографических характеристик и уровня образования

Специфика форм социальной активности личности и групп в зависимости от социально-демографических характеристик и уровня образования

Григорьева Марина Владимировна

Статья научная

Представлены результаты эмпирического исследования социально-демографических факторов социальной активности молодежи. Целью исследования является определение взаимосвязи значимости форм социальной активности с возрастом, а также сравнение их значимости в социальных группах, выделенных по критериям пола, семейного положения и уровня образования. В результате корреляционного и сравнительного анализа с применением критериев Пирсона и t-Стьюдента было выявлено, что с увеличением возраста возрастает ценность религиозной активности и снижается значимость альтруистической, интернет-сетевой, духовной и субкультурной форм активности молодежи; женщины оценивают значимость интернет-сетевой, социально-экономической, образовательно-развивающей и духовной форм выше, чем мужчины; собственная семья способствует возрастанию альтруистической, социально-экономической, образовательно-развивающей и духовной форм активности; чем выше уровень образования, тем выше социальная активность субъекта, которая может реализовываться в широких сферах социальных взаимодействий.

Бесплатно

Сравнение личностных особенностей лиц, проводящих разное количество времени в интернете

Сравнение личностных особенностей лиц, проводящих разное количество времени в интернете

Галин Кирилл Олегович

Статья научная

Целью статьи является изучение связи между личностными особенностями студентов и их пребыванием в Интернете. В исследовании принял участие 151 респондент в возрасте от 17 до 24 лет, из них 110 девушек и 41 мужчина. Полученные результаты говорят об обнаруженных различиях в личностных особенностях у лиц с разным временем пребывания в Интернете. Респонденты, которые в среднем проводили в Интернете менее 6 часов в сутки, демонстрировали склонность к эмоциональной стабильности, контролю над своим поведением и эмоциями, консерватизму, удовлетворенности и уравновешенности. Повышенная ответственность, а также самоконтроль над поведением и эмоциями могут способствовать меньшему использованию Интернета в сутки, при этом эмоциональная нестабильность, сниженный самоконтроль за поведением могут являться причиной более длительного времяпрепровождения в Интернете.

Бесплатно

Сравнительная оценка спортивной и научно-исследовательской деятельности как психологического ресурса повышения готовности к социализации в юношеском возрасте

Сравнительная оценка спортивной и научно-исследовательской деятельности как психологического ресурса повышения готовности к социализации в юношеском возрасте

Горская Галина Борисовна, Масленникова Вера Анатольевна

Статья научная

Представленное в статье исследование посвящено актуальной проблеме сокращения дефицита ресурсов успешной социально-психологической адаптации юношей и девушек, от которого зависит благополучие их жизненного пути в современных условиях. Работа основана на положениях, разработанных представителями научного направления «Positive Youth Development», касающихся личностных ресурсов успешной социализации и роли деятельности в их актуализации. Целью исследования являлось сопоставление спортивной и научно-исследовательской деятельности молодых людей как среды становления необходимых для социализации личностных качеств. Результаты работы показали, что занятия спортом способствуют формированию реалистичной самооценки, уверенности в своих возможностях, но в меньшей степени поддерживают потребность личности в самоактуализации. Научно-исследовательская деятельность способствует активизации потребности в познании и творчестве, но в меньшей степени поддерживает формирование у молодых людей уверенности в себе.

Бесплатно

Сравнительное исследование проявления эмоционального отношения в цифровой среде и реальности (на примере эйджизма)

Сравнительное исследование проявления эмоционального отношения в цифровой среде и реальности (на примере эйджизма)

Шаповалова М.Л., Мирошниченко А.В.

Статья научная

В данной статье представлен новый взгляд на организацию и методологию исследования индивидуальности и ее эмоциональных составляющих в цифровой среде. Представлен анализ проявления эйджизма к пожилым людям в социальной сети «ВКонтакте» и в реальности на основе опроса 100 респондентов и изучения высказываний 100 пользователей указанной цифровой платформы. Разработана программа кодирования эмоционального отношения к пожилым людям, которая в дальнейшем позволила сопоставить данные и выявить статистически значимую разницу в отношении людей к обозначенной категории лиц в цифровой среде и в реальном мире. Предложен общий контур технологии, которая потенциально была бы способна выявлять негативные триггеры и вбрасывать в цифровое пространство позитивные. Авторам представляется возможным использование «роя» ботов, один из которых мог бы фиксировать негативные триггеры, в то время как оставшиеся выполняли бы роль «статистов», дающих положительные комментарии. Заключается, что данная технология могла бы способствовать улучшению и стабилизации проявления эмоций в цифровой среде.

Бесплатно

Сравнительный анализ личностных особенностей спортсменов высокого класса

Сравнительный анализ личностных особенностей спортсменов высокого класса

Апросимов Василий Анатольевич, Находкин Василий Васильевич, Прокопьев Виктор Евгеньевич

Статья научная

Актуальность данного исследования определяется тем, что на данный момент в системе психологической подготовки спортсменов уделяется недостаточно внимания составлению модели личности успешного атлета. В действительности в практической деятельности спортивного психолога систематизация и оптимизация работы имеют большое значение. В зависимости от вида спорта, квалификации спортсмена, стажа занятий спортом психологу необходимо подбирать соответствующие инструментарий и подход к своей профессиональной деятельности. На основе достоверных данных о личностных особенностях спортсменов и их трудностях в психологической подготовке спортивный психолог имеет возможность лучше планировать и анализировать работу. Также указанная информация может быть использована в целях мониторинга эффективности деятельности психолога и оценки количественных и качественных показателей его деятельности. Цель статьи заключается в попытке выявить главные сложности в психологической подготовке атлетов для последующей оптимизации их психологического сопровождения. Ведущим методом изучения стало сплошное групповое анкетирование. Также применяли анализ и сравнение. Итоги исследования подтверждают многие предыдущие публикации, позволяющие сделать вывод, что основные проблемы в психологической подготовке спортсменов имеют широкую гамму и взаимосвязь с квалификацией атлета. Заслуженные мастера спорта, мастера спорта международного класса и мастера спорта в отличие от кандидатов в мастера спорта и разрядников больше концентрируют внимание на осмыслении собственных действий. Результаты также согласуются с предположением, что трудности спортивной психологической подготовки обладают определенной спецификой и зависят не только от вида спорта, но и от квалификации атлета. Теоретическая и практическая значимость статьи обусловлена системной направленностью работы и ориентированностью на улучшение практического психологического сопровождения спортсменов.

Бесплатно

Сравнительный анализ особенностей психологического благополучия женщин военных и гражданских специальностей

Сравнительный анализ особенностей психологического благополучия женщин военных и гражданских специальностей

Златина Александра Александровна, Лупенко Наталья Николаевна

Статья научная

В статье представлен анализ исследований в области психологического благополучия личности и сформулировано определение понятия «психологическое благополучие». Описаны основные характеристики специфики военной профессиональной деятельности. Даны результаты исследования особенностей психологического благополучия женщин-военнослужащих и женщин гражданских специальностей. Женщины-военнослужащие считают, что их психологическое состояние зависит от мнения окружающих, они полагаются на внешние силы в принятии важных решений, поддаются оценкам других людей, не имеют жизненных целей и четкой направленности. Женщины гражданских специальностей, напротив, способны к построению доверительных отношений с окружающими, готовы заботиться, сопереживать, испытывать привязанности, умеют идти на компромиссы. В целом можно сделать вывод, что женщины-военнослужащие обладают низким уровнем психологического благополучия по сравнению с таковым у женщин гражданских специальностей.

Бесплатно

Сравнительный анализ представлений родителей о личностных качествах дошкольников и младших школьников

Сравнительный анализ представлений родителей о личностных качествах дошкольников и младших школьников

Кириллов Иван Львович, Буянов Александр Александрович, Важнова Светлана Алексеевна, Плеханова Светлана Михайловна

Статья научная

В статье отражены этапы и представлены результаты исследования социальных представлений родителей о характерных личностных качествах, присущих их детям дошкольного и младшего школьного возраста, а также о тех качествах ребенка, которые потребуются ему для того, чтобы стать успешным и счастливым в жизни. Особое внимание уделено выявлению зависимости родительских представлений от возраста родителей. Результаты исследования показали, что представления современных родителей о личностных качествах, которые необходимы детям для того, чтобы стать счастливыми и успешными в жизни, незначительно меняются относительно конкретного возрастного периода развития ребенка и не зависят от возраста родителей. Родители дошкольников выделяют характерными для детей такие качества, как активность, любознательность и доброта. Родители младших школьников помимо этих качеств выделяют еще ум и упрямство. Представления о качествах, необходимых детям для счастья и успеха, различались у родителей младшей (до 33-35 лет) и старшей (после 33-35 лет) возрастной группы. Родители младшей возрастной группы в представлениях о качествах, необходимых для счастья, делают упор на уверенность в себе, старшей - на общительность. Представления о качествах, необходимых для успешности, также незначительно отличаются: молодые родители считают настойчивость ключом к успеху, родители старшей возрастной группы - трудолюбие.

Бесплатно

Сравнительный анализ профессиональной идентичности у специалистов разных профессиональных групп

Сравнительный анализ профессиональной идентичности у специалистов разных профессиональных групп

Гофман Ольга Олеговна

Статья научная

В статье представлены результаты исследования профессиональной идентичности, профессиональной востребованности, ценностно-смысловых компонентов работников строительных профессий. Данные переменные рассматриваются как субъектно-личностные ресурсы работников, способствующие преодолению кризисного периода в строительной отрасли. Полученные результаты могут быть полезны при формировании в организации обучающей среды, благоприятной для развития системного мышления сотрудников.

Бесплатно

Сравнительный анализ сформированности когнитивных процессов у младших подростков с высоким и низким уровнем развития невербального интеллекта

Сравнительный анализ сформированности когнитивных процессов у младших подростков с высоким и низким уровнем развития невербального интеллекта

Цигичко Е.А.

Статья научная

В детском и подростковом возрасте процессы познания играют ключевую роль в развитии детей. Их интенсивность и эффективность напрямую связаны с когнитивными характеристиками индивидов, представляющими собой совокупность элементов, среди которых: память, внимание, быстрота мыслительных реакций, воображение, речь, возможность логически рассуждать, воспринимать информацию органами чувств. Цель настоящего исследования - выявление особенностей когнитивных процессов младших подростков с различным уровнем развития невербального интеллекта. Приведены интерпретации соответствующих понятий в психологических исследованиях. Проанализированы результаты исследования параметров памяти и внимания у детей младшего подросткового возраста с различным уровнем развития невербального интеллекта. Определены значимые различия в объемах зрительной опосредованной, кратковременной и долговременной памяти, слуховой опосредованной памяти, а также в процессах переключения и распределения внимания на общей выборке испытуемых избранной категории. Получены статистически достоверные различия по результатам исследования особенностей когнитивных процессов младших подростков с различным уровнем развития невербального интеллекта с учетом половой принадлежности респондентов.

Бесплатно

Сравнительный анализ эмоционального состояния лиц, вовлеченных в террористическую деятельность

Сравнительный анализ эмоционального состояния лиц, вовлеченных в террористическую деятельность

Идрисов Кюри Арбиевич, Хажуев Ислам Сайдахмедович, Саидов Асланбек Арбиевич

Статья научная

В работе представлены результаты исследования психических состояний у лиц, привлеченных к уголовной ответственности за террористическую деятельность, а также сравнительный анализ их показателей с контрольной группой, отобранной из среды обычной молодежи Чеченской Республики. Цель исследования заключалась в выявлении у испытуемых особенностей психических состояний, а также ведущих признаков тревожности, агрессивности, фрустрации и ригидности с учетом наличия или отсутствия у индивида преступного прошлого, связанного с террористической деятельностью. В рамках эксперимента было опрошено 67 человек, 32 из которых являлись в прошлом активными участниками запрещенных на территории России террористических организаций и на момент исследования находились под следствием или ранее отбывали наказание за совершенные преступления. Результаты настоящего исследования могут быть использованы в социально-психологической профилактике террористических настроений населения в рамках реализации государственной политики по противодействию идеологии экстремизма и терроризма.

Бесплатно

Становление экспертного мышления в профессиогенезе эксперта-криминалиста

Становление экспертного мышления в профессиогенезе эксперта-криминалиста

Алексеева Мария Геннадьевна

Статья научная

В настоящей статье раскрываются сущность и содержание экспертного мышления, механизм его формирования, а также определяется его место в субъекто- и профессиогенезе эксперта-криминалиста. Кроме того, обосновывается необходимость разработки и применения новых современных подходов к проблеме экспертного мышления, что требует теоретического переосмысления и практической переоценки методов, влияющих на профессиональный уровень специалиста. Более того, автор представил модель генезиса экспертного мышления в профессиогенезе эксперта-криминалиста органов внутренних дел, отражающую этапы профессионализации личности через профессио- и субъектогенез, с помощью которых формируется соответствующее экспертное мышление. Данный процесс не может осуществляться вне экспертной, юридической и правовой деятельности. Именно она создает благоприятную среду для совершенствования экспертного мышления.

Бесплатно

Статистические зависимости между личностными особенностями и характеристиками лживости (на примере студентов вуза)

Статистические зависимости между личностными особенностями и характеристиками лживости (на примере студентов вуза)

Гайнуллина Светлана Маратовна, Башкатов Сергей Александрович

Статья научная

В статье рассматривается содержание понятий «ложь» и «лживость» в контексте анализа работ отечественных и зарубежных авторов, приводятся примеры личностных особенностей человека, склонного к акту лжи, обсуждается эффективность шкал лжи психологических тестов. Отмечается отсутствие в литературе эмпирических данных, позволяющих охарактеризовать специфику проявлений феномена лживости в студенческой среде, которая выступает одной из наиболее активных социальных групп населения. В проведенном эмпирическом исследовании приняли участие 407 студентов вуза очной, очно-заочной и заочной форм обучения обоего пола в возрасте от 17 до 37 лет, средний возраст - 19,80±2,64 лет. Целью исследования явилось изучение личностных особенностей студентов как предикторов лживости. Полученные результаты свидетельствуют о принципиальной возможности прогнозирования склонности ко лжи на основании анализа статистических зависимостей между независимыми и зависимыми переменными, показавшего, что следующие характеристики студенческой выборки могут выступать предикторами лживости: экстраверсия, сотрудничество, добросовестность и нейротизм. Предиктор «экстраверсия» позволяет прогнозировать высокие значения собственно «лживости» и низкие значения показателя «ложь-оправдание». «Сотрудничеству» не присуща «ложь-сплетня», а «добросовестности» - общая «лживость». «Нейротизм» выступает предиктором «лжи-оправдания».

Бесплатно

Стереотипизация как механизм социальной перцепции в условиях межкультурного и межэтнического взаимодействия

Стереотипизация как механизм социальной перцепции в условиях межкультурного и межэтнического взаимодействия

Хубешты Артур Феликсович

Статья научная

В статье представлен анализ содержания социальной перцепции с позиции социально-психологического подхода, рассматривающего данный феномен как сложный процесс восприятия, понимания и оценивания социальных объектов, представляющих других людей, самих себя, социальные группы и социальные общности. Представлен анализ закономерностей восприятия социальных групп: избирательность и проектированность. В работе раскрывается структура социального восприятия в условиях межэтнического взаимодействия, что позволяет говорить об этнокультурных особенностях социальной перцепции. Анализируется один из психологических механизмов социальной перцепции - стереотипизация, проявляющаяся в процессе установления и поддержания межэтнических отношений. Особое внимание уделено рассмотрению авто- и гетероэтнических стереотипов, отражающих этнокультурные особенности социальной перцепции, их формированию и приобретению, а также их позитивному и негативному влиянию на восприятие своей и иной этнокультурной общности.

Бесплатно

Журнал