Педагогика. Рубрика в журнале - Общество: социология, психология, педагогика
Статья научная
В статье представлена методика формирования иноязычной коммуникативной компетенции у школьников в старших классах общеобразовательной школы на основе технологии смешанного обучения. Актуальность исследования определяется особой ролью цифровых ресурсов и медиаресурсов в повышении качества преподавания иностранных языков. Методика реализуется на основе компетентностного, коммуникативно-когнитивного и интегративного подходов к обучению иностранным языкам учащихся старших классов. В статье описана методическая система взаимосвязанного обучения всем видам речевой деятельности на базе авторского учебного пособия с использованием аутентичных материалов и современных информационных технологий на уроках иностранного языка, которые способствуют повышению мотивации, эффективности и индивидуализации учебно-воспитательного процесса по формированию иноязычной коммуникативной компетенции школьников. Методика направлена на развитие у обучаемых самодисциплины, настойчивости и мотивации в целях достижения хороших результатов в изучаемом языке.
Бесплатно
Формирование интереса к урокам русского языка у учащихся начальных классов
Статья научная
Статья посвящена проблеме воспитания у младших школьников интереса к русскому языку как учебному предмету. Утверждается, что новизна содержания предмета, которая обычно благоприятствует пробуждению и поддержанию интереса учащихся к нему, в русском языке проявляется меньше, чем в других дисциплинах, так как школьники уже успешно используют русский язык в повседневной жизни. Представлены результаты авторского исследования, по итогам которого зафиксирован рост количества учащихся с высоким и средним уровнем сформированности интереса к русскому языку в экспериментальной группе, в образовательном процессе которой использовались разработанные автором тренировочные упражнения. Отдельный интерес представляют результаты изучения привлекательности определенных упражнений. Так, для учащихся начальных классов важны структура текста задания, его содержание и объем, они отдают предпочтение упражнениям в форме связного текста. Работа с отдельными предложениями, отдельными словами и словосочетаниями вызывает интерес только при определенных условиях. Новизна исследования заключается в разработке автором системы тренировочных упражнений, содержащих элементы поисковой работы и проблемности, при выполнении которых требуются опора на языковое чутье, большая доля самостоятельности, напряженная мыслительная активность учащихся, а также применение информационно-коммуникативных технологий.
Бесплатно
Формирование исследовательских компетенций обучающихся старших классов
Статья научная
В данной статье представлен опыт формирования исследовательских компетенций обучающихся старших классов как итог реализации проекта Фонда Президентских грантов. В статье рассматриваются различные подходы к определению понятия «исследовательские компетенции». Изложены критерии, методики и результаты диагностики сформированности исследовательских компетенций старшеклассников по когнитивному, мотивационному, ориентировочному и операциональному критериям. Выделены основные этапы выполнения проектно-исследовательской работы по следующим предметным областям: биология, химия, математика, география, физика. Авторы утверждают, что наиболее эффективными формами работы по формированию исследовательских компетенций обучающихся старших классов являются работа в минигруппах, группах, разработка проектов, защита проектов, опыты и эксперименты.
Бесплатно
Формирование качеств предпринимателя в процессе профессионального обучения
Статья научная
В статье представлены проблемы востребованности выпускников вузов в деятельности общества. Статья раскрывает качества современных специалистов, которые необходимы для самоопределения на рынке труда и деятельности.
Бесплатно
Статья научная
Подготовка специалиста в современном экономическом вузе невозможна без компетентностного становления в профессиональной сфере и владения иностранным языком. Эффективность такой подготовки становится возможной только при правильной организации иноязычной подготовки на всех стадиях трехуровневого обучения, которая предполагает наличие знания, мастерства и опыта, необходимых для подтверждения профессиональной деятельности. Это подразумевает переориентацию всего образовательного процесса на совершенствование коммуникативной компетенции как необходимого компонента профессиональной деятельности студента неязыкового вуза. В статье рассматриваются содержание, сущность и структура понятия «коммуникативная компетенция», обосновывается необходимость активного формирования и развития различного рода ее компонентов (сторон) в процессе подготовки по иностранным языкам на разных квалификационных уровнях: бакалавриат, магистратура, аспирантура.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается процесс формирования коммуникативной компетенции курсантов. Коммуникативная компетенция рассматривается как составляющая готовности к профессиональной деятельности. Обосновывается необходимость развития коммуникативной компетенции курсантов с учетом реальной обстановки, а именно путем создания специальных условий, способствующих развитию коммуникативных умений. Раскрываются основные этапы (содержание) педагогического эксперимента по формированию коммуникативной компетенции у будущих офицеров по работе с личным составом в процессе профессиональной подготовки.
Бесплатно
Формирование коммуникативной компетенции у студентов-нефилологов при обучении иностранным языкам
Статья научная
Статья посвящена проблеме обучения студентов-нефилологов иностранному языку и рассматривает принципы и особенности формирования коммуникативной компетенции, ее компоненты и основные направления, направленные на достижение максимального обучающего результата.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы, связанные с разработкой структурно-содержательных и организационно-методических аспектов системы формирования профессиональной коммуникативной компетентности будущих IT-специалистов. Отмечена значимость английского языка в процессе формирования указанной компетентности. Описаны основные компоненты курса «Перевод в сфере профессиональной коммуникации» (структурно-организационный, содержательный, организационно-методический, процессуально-деятельностный), обеспечивающие целостность образовательного процесса.
Бесплатно
Статья научная
В статье обоснована необходимость формирования компетенции социального взаимодействия у студентов факультета среднего профессионального образования на занятиях по иностранному языку. Исследование проводится на базе факультета среднего профессионального образования Амурского государственного университета. В ходе исследования была определена цель деятельности будущего специалиста в области права и организации социального обеспечения, а также описаны трудовые действия будущего юриста, рассмотрена структура Благовещенского комплексного центра социального обслуживания населения «Доброта» и учебные планы по специальности «Право и организация социального обеспечения». Результаты подтверждают необходимость развития компетенции социального взаимодействия у будущих юристов в социальной сфере, что положительно скажется на качестве предоставляемых ими услуг, а также повысит стрессоустойчивость.
Бесплатно
Формирование критического мышления будущих специалистов сервиса на основе кейс-метода
Статья научная
Статья посвящена вопросу формирования компетенции «критическое мышление» будущих специалистов сервиса с использованием кейс-метода. В ходе исследования в качестве основных применялись такие методы, как диагностика уровня критического мышления на констатирующем этапе эксперимента; формирующий эксперимент на основе авторских кейс-методов в экспериментальной группе; повторное тестирование в экспериментальных и контрольной группах. Также осуществлялись проверка на статистическую значимость отличий при помощи непараметрического критерия «хи-квадрат» между количеством человек на низком, среднем, и высоких уровнях в экспериментальных и контрольной группах; проверка формирования компетенции «критическое мышление» на основе разработанных заданий кейс-метода и обоснование целесообразности включения в программы подготовки специалистов сервиса ряда учебных планов дисциплин.
Бесплатно
Статья научная
В статье затронута проблема формирования культурной идентичности младших дошкольников в рамках раннего инженерного образования. Автор обращается к зарубежному опыту в STEM-образовании дошкольников, рассматривает роль современного детского телевидения и мультипликации в развивающем образовании, характеризует содержание познавательной справочной литературы об истории изобретений и науки для младшего детского возраста (с трех лет). В результате исследования выявлено отсутствие базы для формирования российской культурной идентичности в процессе раннего инженерного образования. Определены следующие тенденции: доминирование в России переводных научно-популярных изданий для детской аудитории по развитию науки и техники, отсутствие качественных отечественных иллюстрированных справочных изданий для дошкольников и младших школьников (начальная школа); крайне ограниченный характер упоминания российских ученых, изобретателей в массовой детской литературе; интерпретация роли русских изобретений как недоработанных, технически сложно применимых прототипов.
Бесплатно
Формирование культуры здоровья в младшем школьном возрасте с использованием позитивного опыта Китая
Статья научная
Сохранение и укрепление здоровья подрастающих поколений - одна из важных задач российской педагогической науки и школы. В современном российском обществе объем учебных нагрузок школьников увеличился, поэтому вопрос о здоровьесберегающей деятельности в образовательных учреждениях является актуальным. Здоровьесберегательная деятельность направлена на оптимизацию образовательного процесса, сохранение и укрепление здоровья учащихся, а также на формирование у школьников культуры здоровья. В процессе формирования культуры здоровья задействованы компоненты педагогической деятельности: обучение, воспитание, формирование компетенций учащихся. В статье описаны эффективные здоровьесберегающие китайские технологии, которые могут быть использованы в процессе обучения в младших классах российских школ. Приводится алгоритм формирования культуры здоровья у школьников младшего возраста, включающий этапы создания мотивации к культуре здоровья и воспитания грамотности в области здоровьесбережения. Представлена детальная характеристика процесса формирования культуры здоровья у младших школьников.
Бесплатно
Формирование лидерских качеств и умения работать в команде у старшеклассников
Статья научная
Данная статья посвящена проблеме поиска эффективных методов развития личности старшеклассников и формирования их лидерских качеств. Выделены двенадцать главных лидерских качеств, представляющих три группы: системные, коммуникативные и внутренние. Разработана программа по развитию личностных качеств, способствующих реализации лидерского потенциала старшеклассников. Для формирования лидерских качеств были использованы эффективные формы и методы. После реализации программы по формированию и развитию лидерских качеств и умения работать в команде у старшеклассников повысились самооценка и коммуникативные, организаторские и лидерские способности. Развитию лидерских качеств старшеклассников в общеобразовательной организации способствовал комплекс занятий, предполагающий использование такой формы деятельности, как социальное волонтерство, и таких методов работы, как психологические тренинги, участие в акциях и различных мероприятиях, а также разработка социальных проектов.
Бесплатно
Статья научная
Социально-педагогическая ситуация, сложившаяся в последнее время в общеобразовательных школах нашей страны, связана с большим притоком мигрантов и реализацией их права на получение образования. Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью создания системного подхода в обучении школьников, для которых русский язык является неродным, разработки интенсивной методики по формированию культуроведческой и коммуникативной компетенции у детей мигрантов.В статье представлен разработанный авторами элективный курс «Русский язык без границ» для учащихся шестого класса средней общеобразовательной школы, направленный на совершенствование лингвосоциокультурной и учебно-познавательной компетенций обучающихся. Продемонстрирован урок по развитию речи учащихся на основе повести якутского автора Виктории Габышевой «Карина. 12 дней в тайге». На основе проведенного эксперимента среди учащихся 6-го класса средней общеобразовательной школы № 15 города Якутска авторы пришли к выводу о важности применения системного подхода при формировании лингвосоциокультурной компетенции обучающихся.
Бесплатно
Статья научная
В статье обосновано формирование математических знаний бакалавров-инженеров на основе фундаментализации и профессионализации, предусматривающих отбор и структурирование инвариантных и практико-ориентированных знаний, формирование проектных умений, готовности к развитию конвергентных технологий, непрерывному образованию в течение всей жизни. Правила реализации принципов включают математизацию знаний, построение интегративного модуля для формирования общекультурных и профессиональных компетенций, применение эффекта незавершенного действия, системное квантование математических знаний.
Бесплатно
Формирование межкультурного компонента коммуникативной компетенции у будущих экономистов
Статья научная
Статья посвящена вопросу формирования межкультурного компонента коммуникативной компетенции у студентов экономического направления обучения. Подчеркивается актуальность вопроса, обусловленная вызовами глобализации и современными условиями рынка труда. Особое внимание уделено различиям между ментальностью и ее лингвистическими проявлениями в культуре русских, британцев и американцев. Приведены примеры упражнений из учебных пособий, которые используются на занятиях со студентами экономического факультета и Института мировой экономики и бизнеса Российского университета дружбы народов и направлены на формирование межкультурного компонента коммуникативной компетенции. В заключение сделан вывод, что преподаватели вуза готовят специалистов в сфере бизнеса, не только владеющих английским языком как средством общения в глобальном бизнес-сообществе, но и обладающих способностью к эффективному взаимодействию с партнерами - представителями других культур. При этом бизнес-коммуникация не строится по правилам «гостевой» или «домашней» культуры. Успешное бизнес-партнерство, по мнению автора, подразумевает знание этикетных норм общения, равно как и уважение ценностей обеих культур и сохранение собственной культурной идентичности.
Бесплатно
Формирование межкультурной компетентности обучающихся в онлайни офлайн-пространстве
Статья научная
В статье обосновывается значимость формирования у студентов межкультурной компетентности в эпоху реформирования образования. Подчеркнуто, что особую важность подобные навыки имеют для тех бакалавров, чья будущая профессиональная деятельность тесным образом связана с выстраиванием коммуникации с представителями другой культуры. Описаны результаты проведенного исследования среди обучающихся по направлению «Филология» и «Зарубежное регионоведение», направленного на определение уровня сформированности межкультурной компетентности в среде современного студенчества. Показана роль субъектов образования в опосредованной цифровыми инструментами коммуникации. Предлагаются мероприятия формирования межкультурной компетентности в цифровой образовательной среде вуза. Сделан вывод о том, что процессуальный, содержательный и технологический аспекты формирования межкультурной компетентности могут стать условиями эффективного международного взаимодействия в онлайн- и офлайн-пространстве.
Бесплатно
Формирование межкультурной компетенции будущих журналистов на занятиях по китайскому языку
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы профессиональной подготовки будущих журналистов в процессе обучения китайскому языку. Актуальность проблемы обусловлена поиском методов и средств обучения, способствующих формированию и развитию межкультурной компетенции студентов. Проанализированы взгляды современных психологов и педагогов на понятие «межкультурная компетенция». Представлены примеры составленных автором статьи заданий в виде коммуникативных ситуаций, которые применяются на занятиях по китайскому языку на 1-3 курсах отделения в ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» с учетом специфики обучения будущих специалистов медиасферы. Данные ситуации позволяют студентам смоделировать жизненные ситуации и применить знания о культуре изучаемой страны, жизни людей, повысить уверенность в своих выступлениях и умение работать в команде.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается понятие межкультурной компетенции, анализируется процесс формирования межкультурной компетенции средствами иностранного языка в период профессиональной подготовки будущих инженеров. Особое внимание уделено компонентному составу образовательной модели формирования межкультурной компетенции. Педагогическая модель ориентирована на повышение качества и эффективности процесса обучения иностранному языку, успешную интеграцию выпускников инженерных специальностей в международную бизнес-среду. Обращение авторов к вопросу формирования межкультурной компетенции обусловлено тенденциями развития современного общества и образования. Областью применения итогов проведенного исследования служит процесс обучения иностранному языку, одной из задач которого является подготовка специалиста, способного к осуществлению инновационной деятельности и межкультурной коммуникации, к реализации личностных и профессиональных интересов.
Бесплатно
Статья научная
В работе над музыкальным произведением огромное значение имеет образно-ассоциативный фактор. Это относится к художественной стороне исполнения музыки. Работая над штрихами, динамикой, интонацией, исполнитель не всегда сразу может добиться нужного характера звучания отдельных элементов, фрагментов, всего произведения. Вопрос о продуктивности методов, формирующих творческое мышление музыканта-исполнителя, весьма актуален. В статье рассмотрены понятие внутреннего слуха, его роль в развитии творческого музыкального мышления, изложен ассоциативный подход в работе над музыкальным произведением, освещены вопросы формирования музыкально-слуховых представлений, подбора по слуху. Следует отметить, что на музыкальных занятиях перечисленные значения используются поверхностно, а то и вовсе остаются без должного внимания, что значительно снижает качество восприятия и усвоения музыкального материала в процессе обучения.
Бесплатно
