Общее школьное образование. Общеобразовательная школа УДК: 373

Проблема трудного детства в “Дневнике писателя” Ф. М. Достоевского

Кудаева Л.В.

Проблемы управления сельской школой

Молоканова А.С.

Региональный аспект содержания образования в системе подготовки учителя химии

Гамаюнова А.А., Беспалов П.И.

О разграничении понятий «управленец» и «руководитель» в системе среднего профессионального образования

Кузьмицкая А.Н.

Эффективность использования блоков укрупненных задач на уроках геометрии

Ульянова И.В.

Обучение техническому творчеству как одна из актуальных задач образования

Бардин В.М.

Церковная школа в Российской империи на рубеже XIX — XX вв.

Лаптун В.И.

Довузовский фрагмент образования

Лошакова И.И.

Развитие организации как цель обучения производственных менеджеров

Кондратьев Э.В., Старостина Н.А.

Интеграция образовательных программ -фактор качества подготовки специалистов оборонного и военного профилей

Цапок В.А.

Роль трудовой деятельности в повышении эффективности обучения

Климкина А.А.

Адаптация социально незащищенных детей как педагогическое явление

Ключников С.В.

Проблемы обучения взрослых английскому языку на курсах

Алтарева С.В.

Интеграция урочных и внеурочных форм обучения

Востокова Е.В.

Интеграция образования Казахстана в условиях глобализации

Нуртазина Р.А.

Система тестирования иностранных учащихся, ориентированная на оценку эффективности и качества их довузовской подготовки

Ременцов А.Н.

Развитие системы общего образования Мордовии в контексте российских образовательных реформ

Шукшина Т.И.

Применение генераторов в компьютерных технологиях обучения

Борисов С.И., Кручинин В.В.

Диагностика литературного развития слабослышащих школьников

Красильникова О.А.

Образование взрослых в условиях негосударственного образовательного учреждения

Сафина З.Н.

Некоторые аспекты методики преподавания географии населения в школе

Логинова Н.Н., Сарайкина С.В.

Сравнительный анализ факторов семейного влияния на старших дошкольников

Зайкова С.А., Филютина Т.Н.

Начальная профессиональная подготовка учащихся в профильных физико-математических классах как ступень в системе непрерывного образования «школа-вуз»

Гурина Р.В.

Педагогическая направленность моделирования здоровьесберегающих технологий в образовании

Хайруллов Ж.Р.

Проблема определения методологических подходов к исследованию учительского корпуса российской гимназии

Литарова Н.В.

Разработка программы обучения подростков безопасным приемам поведения в ситуации манипулятивного воздействия

Руськина Е.Н.

Средства и методы воздействия новых педагогических технологий на формирование личности

Манукян А.М.

Междисциплинарный подход к изучению экологии в контексте реализации устойчивого развития общества

Воробьва В.В.

Единая линия формирования здорового образа жизни на этапах дошкольного и школьного детства

Кобычева О.Н., Машарова Т.В.

Эмоционально-нравственное развитие личности младшего школьника в современных условиях

Стародубова Е.А.

Реализация теории свободного воспитания в процессе формирования нравственности и развития психической устойчивости ребенка

Валеев А.А.

Особенности нравственного развития младших школьников

Лещенко Н.В.

Физическая культура как дисциплина подготовки специалиста по формированию здорового образа жизни школьников

Дедловская М.В.

Комплексная оценка эффективности здоровьесберегающей деятельности школы

Науменко Ю.В.

Характеристика физического воспитания в военном училище как средства приобщения к здоровому образу жизни и профилактики девиантного поведения

Муслимое Р.Р.

Уровень профессиональной подготовки учителей церковно-приходских школ Российской империи в конце XIX в. (на материале территории современной Мордовии)

Кураев А.П.

Методическая направленность работы с одаренными детьми в школе

Огинова Г.А.

Педагогические условия становления исследовательской компетентности старшеклассников в процессе информатизации гимназии

Шабанова Ж.В.

Моделирование интеграции основного и дополнительного образования детей в школе полного дня

Крючкова Н.Н.

Совершенствование начального профессионального образования в Германии

Воробьев Николай Егорович, Марчук Екатерина Васильевна

Общее школьное образование. Общеобразовательная школа - 373

Научные статьи