Общее школьное образование. Общеобразовательная школа - 373

Научные статьи

В разделе "Общее школьное образование. Общеобразовательная школа"
What kind of teacher does the “school of the future” need? Possibility of using John Hattie's approach in Russian education
Golovchin Maksim A.
Какой учитель нужен "школе будущего"? Применимость подхода Дж. Хэтти для российского образования
Головчин Максим Александрович
Профориентационная работа с молодежью как драйвер инновационного развития территории (на примере Вологодского муниципального района Вологодской области)
Жестянников Сергей Геннадиевич
Методологические вопросы измерения адаптационного потенциала профессиональной группы: на примере учительского сообщества
Головчин Максим Александрович
Эколого-краеведческий подход в реализации образования для устойчивого развития в общеобразовательной школе
Бабакова Татьяна Анатольевна
Оптимизация обучения на основе риторизации педагогического общения
Глебова Галина Федоровна
Конструктор региональной образовательной программы дошкольного образования
Каратаева Наталья Александровна, Крежевских Ольга Валерьевна
Отражение проблемы формирования у учащихся экоцентрического сознания в нормативных документах общеобразовательной школы
Чернятин Максим Сергеевич
The causes of early school leaving in high school
Vojtkov Gabriela
Сущность смешанного обучения на этапе профилизации среднего общего образования
Москвин Константин Михайлович
A typology of kindergarten teachers based on their didactic strategies
Kolnsk Koutnkov M.
Финансовая грамотность родителей школьников: состояние и пути развития
Ропотина Елена Ивановна
Развитие сельских образовательных организаций в условиях реализации национального проекта "Образование"
Байбородова Людмила Васильевна, Зеленова Дарья Андреевна, Пополитова Ольга Витальевна
School prevention specialist
Boik Roman
Art education as a way of preserving the traditional ethnocultural identity of indigenous minority peoples from the North, Siberia and the Far East
Kolesnik Maria Alexandrovna, Libakova Natalia Mikhailovna, Sertakova Ekaterina Anatolevna
Возможности оценки качества дошкольного образования с помощью методики ECERS -R в Казахстане
Ибрагимова Гульнара Каиржановна, Чеснокова Надежда Петровна, Мирза Наталья Викторовна, Шкутина Лариса Арнольдовна
Реализация принципа преемственности в подготовке студентов педагогических вузов
Примчук Надежда Викторовна, Аранова Светлана Владимировна
Личностные ценности подростков малого и большого города и риски в процессе их формирования
Черникова Елена Геннадьевна, Пташко Татьяна Геннадьевна, Перебейнос Артем Евгеньевич, Сиврикова Надежда Валерьевна
Влияние организационных, экономических и социально-педагогических условий на цифровизацию образовательной среды
Крылова Наталья Павловна, Антропова Любовь Васильевна, Левашов Евгений Николаевич
Содержание фаз понимания учебного материала
Кулешова Ирина Геннадьевна, Кисельников Игорь Васильевич, Брейтигам Элеонора Константиновна
Особенности физического и психофункционального развития первоклассников различных этнонациональных групп Горного Алтая
Сидоров Сергей Сергеевич, Чанчаева Елена Анатольевна, Талпа Кирилл Васильевич, Мищенко Екатерина Витальевна, Айзман Роман Иделевич
Взаимосвязь типа направленности личности подростка с особенностями его социальной активности
Пташко Татьяна Геннадьевна, Черникова Елена Геннадьевна, Перебейнос Артм Евгеньевич, Соколова Надежда Анатольевна, Сиврикова Надежда Валерьевна
Функциональное состояние адаптационной системы школьников, обучающихся в условиях ограничения использования устройств мобильной связи
Новикова Ирина Игоревна, Романенко Сергей Павлович, Лобкис Мария Александровна, Ивлева Галина Петровна, Зубцовская Нина Александровна, Савченко Олег Андреевич, Сорокина Александра Васильевна
Особенности вегетативного обеспечения успешности обучения в зависимости от системы ее оценивания
Валькова Надежда Юрьевна, Комаровская Елена Владимировна
Особенности реакции вегетативной нервной, сердечно-сосудистой и эндокринной систем при выполнении когнитивной нагрузки у младших школьников с разным уровнем личностной тревожности и нейротизма
Адамовская Оксана Николаевна, Догадкина Светлана Борисовна, Ермакова Ирина Владимировна, Кмить Галина Васильевна, Рублева Лариса Вячеславовна, Шарапов Алим Насимович
Взаимосвязь между оценкой сформированности конфликтологической составляющей образа педагога и желанием работать по профессии у будущих учителей
Пташко Татьяна Геннадьевна, Черникова Елена Геннадьевна, Перебейнос Артм Евгеньевич, Сиврикова Надежда Валерьевна, Соколова Надежда Анатольевна
Возрастная динамика двигательных возможностей школьников 8-17 лет по данным популяционного исследования
Сонькин Валентин Дмитриевич, Параничева Татьяна Михайловна, Макарова Людмила Викторовна, Орлов Кирилл Викторович, Левушкин Сергей Петрович
Малая академия лингвистики и международной коммуникации как ресурс педагогического сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников
Ярославова Елена Николаевна, Полякова Юлия Вячеславовна, Шестакова Людмила Ивановна
Особенности формирования и оценки математической грамотности школьников
Денищева Лариса Олеговна, Савинцева Наталья Викторовна, Сафуанов Ильдар Суфиянович, Ушаков Андрей Владимирович, Чугунов Владимир Аркадьевич, Семеняченко Юлия Александровна
Педагогическая диагностика профессиональных дефицитов учителя в условиях трансформации современного образования
Гутник Ирина Юрьевна
Оценка эффективности программы коммуникативно-личностного развития младших школьников в условиях научно-инновационного партнёрства школы и вуза
Батенова Юлия Валерьевна, Буслаева Марина Юрьевна, Терещенко Марина Николаевна, Новикова Надежда Борисовна, Типушков Сергей Владимирович, Филиппова Оксана Геннадьевна
Образовательная технология формирования основ социального мировоззрения
Юревич Надежда Викторовна, Козлова Тамара Андреевна
Проявление субъектности подростков в информационной среде смешанного обучения
Башманова Елена Леонидовна, Трофименко Татьяна Валерьевна
Факторы связи профессиональных дефицитов учителей с результатами обучения школьников
Новопашина Лариса Александровна, Григорьева Евгения Гербовна, Кузина Дарья Владимировна, Черкасова Юлия Александровна
Коррекция негативных проявлений у детей трех лет в условиях детского сада
Кокорева Оксана Ивановна, Башинова Светлана Николаевна, Тараскина Ирина Викторовна
Взаимосвязь между оценкой сформированности толерантности и желанием повысить конфликтологическую подготовку у будущих педагогов
Сиврикова Надежда Валерьевна, Пташко Татьяна Геннадьевна, Перебейнос Артм Евгеньевич, Ворожейкина Анфиса Вячеславовна, Черникова Елена Геннадьевна
Обучение русскому языку детей старшего дошкольного возраста из семей мигрантов в условиях детского сада
Неведицына Татьяна Витальевна, Апкина Карине Багратовна, Писарева Татьяна Геннадьевна
The experience of nursery school teachers with children in foster care
Pacholk Viktor, Antov Libue
Анализ динамики учебной деятельности первоклассников с интеллектуальными нарушениями
Закрепина Алла Васильевна, Бутусова Татьяна Юрьевна, Кинаш Елена Александровна, Камелькова Алена Игоревна
Исследование факторов повышения умственной работоспособности и снижения социальной тревожности младших школьников
Батенова Юлия Валерьевна, Волчегорская Евгения Юрьевна, Ежова Светлана Викторовна, Типушков Сергей Владимирович, Филиппова Оксана Геннадьевна