Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Выбор названия для бизнес-проекта: лингвокультурологический подход
Лызлова И.А., Давлетшина С.Р.
Проблемы правового регулирования реализации образовательных программ высшего образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Сохан А.В.
Концептуальное представление автоматизированной системы отдела международных связей вуза
Лягина К.И.
Формирование основ культуры умственного труда учащихся
Долгова В.В.
Методы социально-психологического изучения граждан, подлежащих призыву на военную службу
Берегова И.Л., Сустретов П.В.
Патриотизм в студенческой среде
Низова Л.М., Рыбакова А.П.
Профессиональная мотивация как фактор успешности обучения в вузе
Зонова В.Е.
"Предпринимательский университет" - благоприятная среда и модель управления созданием инноваций и новых бизнесов
Алексейцева А.А.
Перспективы организации производственной (преддипломной) практики в электронной образовательной среде
Голубева Е.А., Смагина М.В.
Развитие устной речи в литературном образовании
Закирова Г.М.
Особенности процесса формирования иноязычной коммуникации в ролевой игре
Павловская Ю.В.
Подготовка учащихся 10-11 классов к написанию сочинения-рассуждения по литературе
Спешилова В.П.
Развитие творческой деятельности студентов в процессе обучения предмету "Физическая культура"
Наумов С.Б., Лебединская И.Г.
Развитие профессиональной компетентности учителя как психолого-педагогическая проблема
Анисимова О.А.
Инноватика как наука
Винокурова Д.Ю.
К вопросу формирования экологической культуры школьников
Сыпко Е.В., Сыпко К.С.
Программа мероприятий по обеспечению психологической безопасности подростков в трудной жизненной ситуации
Суслова Е.В.
Реализация проектной деятельности на уроках английского языка как способ повышения мотивации обучающихся
Мезенина В.Е.
Церковно-приходские и земские школы Козловского уезда Тамбовской губернии
Колотова А.С.
Изучение креативности педагогов в рамках поддержки одарённых детей
Абрамова Т.А.
Подходы в обучении лексике студентов полиграфических специальностей
Анохина С.О.
Роль педагогического сопровождения в процессе адаптации подростков в общежитии
Бызов Е.А.
Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках литературы в 5 классе путём пообразного анализа повести Н.В. Гоголя "Ночь перед Рождеством"
Вакенгут А.С.
Лингвострановедческий подход при обучении иностранному языку
Костюченко М.В.
Реализация лингвострановедческого подхода на занятиях английского языка в старших классах общеобразовательной школы
Костюченко М.В.
Гоинфографика - инновационное средство обучения в школьной географии
Кузнецова Е.Ю.
Реализация проектной деятельности на уроках английского языка как способ повышения мотивации обучающихся
Мезенина В.Е.
Воспитание экономически грамотного гражданина
Горбенко Я.В.
Метод проектов как современная педагогическая технология на уроках английского языка
Грипкова Г.И.
Концептный анализ как способ организации проектной исследовательской деятельности обучающихся
Котукова Е.Ю.
Педагогический потенциал семьи в формировании гражданской идентичности обучающихся начального общего образования
Погорелая Я.А.
Человеческие ресурсы в формировании профильных классов в ГБОУ СОШ № 535 Калиниского района Санкт-Петербурга
Никифорова М.А.
Технология проблемного обучения как способ активизации познавательной деятельности на уроке литературы
Демина О.А.
К вопросу об управлении качеством подготовки курсантов вузов МВД России
Сорокина Н.В.
Педагогический анализ целесообразности введения ювенальной юстиции в Российской Федерации
Тетерина А.А.
Диагностический инструментарий исследования уровня сформированности исследовательских умений и навыков будущих руководителей ДОО
Чумахидзе Т.Л., Мамбетова Л.К.
Применение системно-деятельностного подхода при реализации взаимодействия педагогов и родителей в условиях инклюзивного образования
Шиндряев С.О.
К вопросу о факторах, детерминирующих успешность обучения в вузе
Балык А.С.
Мотивация выбора профессии психолога: субкультурный аспект
Логвинова М.И., Логвинова Т.И.
"Языковая личность" в изучении иностранного языка
Борисова С.В.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp