Практическое владение языком - 81`24

Научные статьи

В разделе "Практическое владение языком"
Реализация технологии обучения в сотрудничестве в виртуальной среде (на примере иностранного языка)
О разработке электронных учебников по русскому языку как иностранному: лингводидактические особенности
Интерактивность учебного текста в контексте формирования коммуникативной компетенции иностранных учащихся
Тестовый контроль знаний студентов по дисциплине «Русский язык как иностранный» раздел «Лексика для студентов-иностранцев (базовый уровень)»
Электронная лингводидактика: эвристические возможности онлайн-тестирования по русской грамматике
Развитие автономии при подготовке учителей английского языка посредством интернет технологий
Концепт-категория: признаки
Явления интерференции в речи канадцев-билингвов
Внеаудиторное чтение как вид учебной деятельности по иностранному языку
Отражение водной стихии как денотата в когнитивной лексике и терминологии судоходства
Обучение английскому языку без учебного пособия
Использование метода проектов при изучении иностранных языков
Формирование исследовательской компетентности будущего лингвиста-переводчика в процессе профессиональной подготовки на различных этапах обучения
Особенности профессионально-ориентированной языковой подготовки в авиационном вузе
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов бакалавриата на основе технологий Веб 2.0 на занятиях по арабскому языку
Нравственно-патриотическое воспитание молодого поколения на уроках иностранного языка
Методические рекомендации учителям русского языка
Преимущества и недостатки дистанционного обучения
Влияние транслингвизма мировых языков (русского и арабского) на формирование словарного состава кыргызского языка
Comparative analysis of rural and urban English language education
Невербальные способы приветствия в кыргызском и английском языках
Comparative Analysis of Rural and Urban English Language Education
Применение проектной технологии в приобщении учащихся к традиционным российским духовно-нравственным ценностям
Множественное пейоративное число
К вопросу о методической взаимосвязи в обучении связной речи на родном и иностранном языке детей старшего дошкольного возраста
Из опыта работы интернет-семинара по литературному краеведению в вузе
Использование нетрадиционных форм обучения иностранному языку в вузе
Формирование автономной вторичной языковой личности на основе компетентностного подхода при обучении иностранному языку
Креативные педагогические технологии обучения иностранному языку в формировании экологической культуры студентов
Некоторые аспекты актуализации концепта «инновация» в английской и русской языковых картинах мира
Использование информационных и коммуникационных технологий в практике преподавания немецкого языка в вузе
К вопросу об условии формирования мотивации при изучении иностранного языка в вузе МВД
Реализация компетентностного подхода при обучении иноязычному чтению
Межкультурная коммуникативная компетентность специалиста социально-культурной сферы в ракурсе Болонского процесса
Модернизация учебного процесса, пути совершенствования преподавания иностранного языка в вузах культуры и искусств
Специфика планиграфических структур культурного слоя раннего верхнего палеолита комплекса Хотык (Западное Забайкалье)
Семантика улыбки в англоязычном художественном тексте
Из опыта моделирования естественных условий освоения иностранного языка
К вопросу об обучении иностранному языку как средству коммуникации
Социокультурный компонент содержания обучения иностранному языку