Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи

В разделе "Высшее образование. Университеты. Академическое обучение"
Особенности кейс-технологии как метода обучения студентов
Этнокультурологическое образование: проблемы и перспективы развития
Проектирование компетентностно-ориентированных оценочных средств
Формирование фонда оценочных средств по дисциплинам гуманитарного, социального и экономического цикла (на примере дисциплины "Социология")
Решение профессиональных ситуаций как современная форма письменных оценочных средств в вузе
Использование компетентностно-ориентированных оценочных средств в подготовке библиотекарей
Курсовые и дипломные работы студентов как одно из направлений научных исследований бакалавров
Практический опыт применения интерактивных форм обучения и методов оценивания знаний студента
Традиционные и инновационные подходы к обучению специалистов в области хореографического искусства в вузе культуры и искусств
Роль учебных пособий в формировании коммуникативной компетенции в вузе культуры и искусств
Особенности формирования фонда оценочных средств производственной практики
Оценка значимости дисциплины "История мировой культуры" и качества ее преподавания в вузе культуры (отчет по результатам исследования)
Маленькие зарисовки о большой личности
ВСГАКИ - 55: взгляд в будущее
Прикладные аспекты изучения и трансляции культурного и природного наследия: опыт регионального вуза культуры
К вопросу о повышении эффективности музыкальной подготовки студентов-звукорежиссеров культурно-массовых представлений и концертных программ
Методическая и педагогическая школы вуза как ресурс обеспечения качества образования
Особенности работы со студентами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами по адаптивной физической культуре
Тематическая летняя школа как форма воспитания толерантности у студентов
О состоянии и условиях повышения качества творческо-исполнительской работы как основного направления деятельности вуза культуры (на примере ФГБОУ ВО ВСГИК)
Формы социального партнерства вуза культуры с выпускниками
Профориентационная работа в вузе культуры (на примере кафедры библиотечно-информационных ресурсов ФГБОУ ВО ВСГИК)
Актуальность вокальной подготовки студентов театрального отделения
Основные формы социального партнерства в условиях учреждения высшего образования
Психолого-педагогические особенности адаптации студентов первых курсов ФГБОУ ВО ВСГИК
О педагогической подготовке студентов вуза культуры
Социальные и культурные факторы среды, влияющие на процесс подготовки выпускника вуза культуры
О некоторых проблемах организации практики в процессе обучения студентов по направлению подготовки "Режиссура театрализованных представлений и праздников"
Проектная деятельность кафедры библиотечно-информационных ресурсов ВСГИК
Иностранные языки в разработке и реализации международных образовательных проектов: трудности и перспективы
Выражение эмоций в русском языке: практика преподавания иностранным студентам
Методическая работа преподавателя вуза культуры как условие повышения качества подготовки кадров для социально-культурной сферы
Образовательная программа для повышения квалификации библиотечных кадров в области цифровых технологий
Художественное образование на пороге перемен: вызовы XXI века
Использование инновационных технологий в подготовке библиотекарей
О взаимосвязи универсальных компетенций в поведении библиотекаря: критическое мышление (рефлексия) и эмоциональный интеллект (эмпатия)
К проблеме формирования имиджа института культуры
Физическая культура и спорт в жизни студентов
Формирование профессиональной ориентации обучающихся младших курсов через организацию выездных учебно-ознакомительных экскурсий
Из истории кафедры литературы и языкознания
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp