Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи

В разделе "Высшее образование. Университеты. Академическое обучение"
Контроль сформированности компетенций учителя иностранного языка
Биоэтически ориентированный подход к организации педагогической практики студентов-бакалавров: первое осмысление
О роли мировоззрения преподавателя в процессе обучения иностранному языку в вузе
Использование швейцарских политических и лингвострановедческих текстов на занятиях по переводу: из опыта работы
Обучение стратегиям парафразирования при работе с учебными текстами на занятиях английского языка
Multifunctionality: a top down projection of university foreign language education
Академическое письмо: обучение пруфридингу на заключительном этапе создания письменного иноязычного текста
Непрерывность формирования профессиональных компетенций тьютора в сопровождении педагога раннего развития
В.В. Вейдле и Пермский университет
Изучение мировой литературы в Пермском государственном университете: история и перспективы
Какого выпускника вуза возьмут на работу в сфере рекламы и PR?
Функции современных студенческих землячеств
Роль аграрного образования в формировании кадрового потенциала сельскохозяйственных организаций
Особенности формирования и реализации программ обучения рабочим профессиям в аграрном вузе
Удовлетворенность выпускников и работодателей как показатель качества образования в аграрном вузе
Мотивация труда как основополагающая стратегия управления персоналом
Исследование причин выбора российского регионального вуза иностранными студентами
Экологическая компетентность бакалавров социально-экономического профиля в контексте принципов образования для устойчивого развития
Автономно ориентированный подход как методологическая основа здоровьесберегающего типа повышения квалификации преподавателя медицинского вуза
Использование синектического метода как применение инноваций в образовательном процессе вуза
Педагогические условия активизации учебно-познавательной деятельности студентов в современных условиях информатизации образования
Гибкий подход к оценке результатов обучения студентов с учетом трудозатрат преподавателя
Development of linguo-cultural personality of future teachers within the educational environment of higher educational institutions
Pedagogical approaches to teaching and adaptation of indigenous minority peoples of the north in higher educational institutions
Формирование нового антропологического проекта современного образования в контексте неклассической философии
Структурные закономерности рефлексивной детерминации управленческой деятельности в образовательном пространстве
Экстремальная педагогика как фактор формирования эмоциональной устойчивости педагога
Ключевые идеи субъектно-ориентированной технологии индивидуализации образовательного процесса в педагогическом вузе
Социальная ответственность и инновационность личности студентов с опытом и без опыта работы по специальности
Высокие технологии и трансформация системы образования: конструктивность и деструктивность
Развитие профессиональных компетенций обучающихся в условиях активной образовательной среды
Особенности метода проектных интерфейсов как механизма развития проектного подхода в образовательном процессе и детском техническом творчестве
Проектирование продуктивного механизма управления миграционными образовательными потоками на основе экономико-математического моделирования
Универсальные гуманитарные компетенции как основа профессиональной компетентности современного педагога
Синергетический подход в реализации адаптации и социализации иностранных студентов к образовательно-воспитательному процессу вуза
Закономерности формирования правовой культуры будущих специалистов в воспитательном пространстве вуза
Влияние характера питания на антиоксидантный статус организма обучающейся молодежи
Факторный анализ развития инновационной готовности преподавателей вуза
Реализация принципа преемственности в подготовке студентов педагогических вузов
Нарративные технологии формирования ценностно-смысловых ориентаций личности: психологическое содержание и применение в образовательной практике