Высшее образование. Университеты. Академическое обучение УДК: 378

Оценка начального уровня сформированности инженерного мышления студентов

Рожик Алла Юрьевна

Инновационная модель оценки курса "Современные технологии логистики" на основе технологии "перевернутого класса"

Чэнь Фан

Современные социокультурные технологии как средство развития личности

Литвак Римма Алексеевна

Понятийный аппарат проблемы рефлексивно-ценностного сопровождения профессионально-творческой подготовки студентов педагогического вуза

Циулина Марина Владимировна, Гревцева Гульсина Якуповна

Профессиональная устойчивость бакалавров физкультурного профиля как фактор эффективности профессиональной подготовки в вузе

Андронов Олег Владимирович, Беликов Владимир Александрович, Кожевников Михаил Васильевич, Лапчинская Ирина Викторовна

The concept of “readiness for pedagogical activity”: motivational readiness, psychological readiness, readiness to innovative activity

Seryapina Y.S.

Исторические примеры и аналогии как мотивирующий фактор при преподавании дисциплин в техническом вузе

Соколова Галина Павловна

Инновация как педагогическая категория: сущность и особенности

Гревцева Гульсина Якуповна, Швачко Елена Викторовна, Осипова Татьяна Валентиновна

Роль информационно-образовательного интернет-пространства в непрерывном образовании личности

Лызь Наталья Александровна, Истратова Оксана Николаевна

Practical guidelines on conducting intercultural training at university

Suvorova S.L., Khilchenko T.V.

Мотивация учебной деятельности: основные понятия и проблемы

Ляшенко Мария Владимировна

Педагогическое содействие студентам технических направлений университета в повышении успешности учебной деятельности

Ваулин Сергей Дмитриевич, Волкова Милена Александровна, Щуров Игорь Алексеевич

Конструирование модели формирования готовности будущих магистров программной инженерии к профессиональной коммуникации

Елсакова Рената Загитовна, Батина Елена Владимировна, Семенова Яна Васильевна, Раимбаев Бахыт Батырханович

Управление психологически комфортной средой в физкультурных организациях

Осипова Ирина Сергеевна

Педагогическая диагностика показателей образованности и здоровья студентов с ОВЗ в процессе здоровьесберегающего инклюзивного образования

Сериков Сергей Геннадьевич

Эмоциональная устойчивость как важнейший компонент профессиональной устойчивости педагога

Уварина Наталья Викторовна, Савченков Алексей Викторович

Polycultural competence clusters in higher education: creating an outcomes-based competence profile

Suvorova S.L., Khilchenko T.V.

Рефлексивно-функциональные компоненты модели формирования профессиональной устойчивости бакалавров физкультурного и технологического профилей подготовки в вузе

Беликов Владимир Александрович, Андронов Олег Владимирович, Малютина Марина Васильевна, Романов Петр Юрьевич, Сибаева Гульсасак Мубараковна

Перевод бюджетной образовательной организации физической культуры и спорта в автономную форму как инструмент повышения удовлетворенности персонала

Богдан Наталья Владимировна

The influence of English medium instruction on teacher identity

Volchenkova K.N., Bryan A.Ph.

Педагогические условия реализации метода проектов в образовательном процессе вуза

Овинова Лада Николаевна, Шрайбер Елена Григорьевна, Колмакова Виктория Сергеевна

Testing a model of developing students’ professional communication competence within the framework of a scientific professional project in foreign language in a blended learning environment

Korotkova E.G., Kolegova I.A.

Исследование модели подготовки переводчиков русского языка технического профиля

У Мэнчжу, Ли Вэньгэ

Flipped classroom technology and its implementation at various levels of higher education

Tsytovich M.V., Boronenko G.F., Yakusheva O.V.

Характеристика феномена "исследовательская деятельность обучающихся в аспирантуре"

Ипполитова Наталья Викторовна, Стерхова Наталья Сергеевна

Морфология экологического аспекта профессионализма инженера атомной отрасли

Акопян Ольга Владимировна, Ананьина Елена Вениаминовна

Повышение праксиологической направленности высшего образования на основе сетевого взаимодействия университетов с необразовательными организациями

Котлярова Ирина Олеговна, Потапова Марина Владимировна

Современные подходы к проблемам профессионального воспитания студентов педагогического вуза

Дроботенко Юлия Борисовна, Макарова Наталья Станиславовна, Чекалева Надежда Викторовна

Научная деятельность как необходимый аспект работы преподавателя в современном университете

Серяпина Юлия Сергеевна

Исследование понятийно-категориального поля "профессиональное общение" методом контент-анализа

Елсакова Рената Загитовна

Состояние проблемы здоровьесбережения обучающихся: из опыта работы педагогов службы сопровождения образовательных организаций Челябинской области

Раимбаев Бахыт Батырханович

Влияние дуальной системы профессионального образования на качество подготовки обучающихся организаций СПО

Беликов Владимир Александрович, Романов Петр Юрьевич, Павленко Дмитрий Иванович, Филиппов Александр Михайлович

The concept of modeling a psychologically comfortable environment in physical education organizations

Osipova I.S., Suvorova S.L., Khilchenko T.V.

Педагогический эксперимент по проверке результативности профессионально-методического сопровождения деятельности военного специалиста в вузовской среде академического консультирования

Варламов Александр Сергеевич

Профессиональная функция педагогического побуждения обучающихся к присвоению социально значимой образованности

Сериков Геннадий Николаевич, Котлярова Ирина Олеговна

Развитие цифровых компетенций будущих специалистов по защите информации в вузе

Астахова Людмила Викторовна, Сафонова Ирина Алексеевна

Немецкий язык в контексте интернационализации высшего образования

Мелихова Ирина Николаевна, Цепель Маргарита Геннадьевна

Expert assessment method in training lecturers for work in international groups of students

Evsina E.V.

Адаптация рабочих программ дисциплин как средство реализации принципов инклюзивного образования в вузе

Долгополова Елена Геннадьевна, Колова Светлана Михайловна, Белкина Оксана Валентиновна

Implementation of the blended learning technology in the South Ural State University

Kolegova I.A., Levina I.A.

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи