Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378
Научные статьи
В разделе "Высшее образование. Университеты. Академическое обучение"
Как устроен прием в аспирантуру в российских вузах?
Управление самостоятельной работой обучающихся
Развитие концепции предпринимательского университета в вузах России. Новый инструментарий оценки
Идентичность ректора университета: академик vs администратор
Работа диссертационных советов новой системы научной аттестации
Третья миссия университетов в России: тренд на (не)коммерциализацию?
Университет как участник региональной инновационной экосистемы: типология базовых стратегий поведения
Филиал кафедры в системе подготовки конкурентоспособных специалистов
Применение перспективных информационных технологий в амбулаторной стоматологической помощи
Влияние особенностей современного поколения обучающихся на процесс преподавание иностранного языка в неязыковом вузе
Преодоление полосы препятствий со стрельбой как эффективная форма повышения физической готовности курсантов и слушателей высших учебных заведений МВД России к выполнению служебных задач
К вопросу повышения функциональной подготовки бойцов рукопашного боя
Преодоление трудностей перевода с русского жестового языка на устный русский язык в процессе освоения дисциплины "Основы русского жестового языка"
Формирование бланков индивидуальных тестовых заданий по огневой подготовке с помощью офисных приложений
Значение реализации практико-ориентированной модели обучения при формировании профессионально важных качеств курсантов образовательных организаций МВД России
Методика подготовки сотрудников патрульно-постовой службы полиции к действиям в особых условиях
Деятельностный характер самостоятельной работы студентов в вузе
Оценка мотивационной компетенции физкультурной образованности обучающихся общеобразовательных учреждений и высших учебных заведений
Особенности поэтапной реализации модели формирования готовности будущих специалистов морских вузов к профессионально ориентированной иноязычной коммуникации средствами контекстного обучения
Развитие системы подготовки педагогических кадров в Вологодской области на основе непрерывности и преемственности межуровневых образовательных программ
Сторителлинг как метод формирования цифровой культуры в процессе изучения правовых дисциплин
Индивидуализация процесса формирования информационно-аналитических умений студентов в виртуальной образовательной среде вуза
Ключевые концепты педагогического экологического дискурса
Подход к управлению качеством образовательных программ на основе данных
Наука под санкциями: опыт иранских университетов
Потенциал малых инновационных предприятий вузов России в развитии инновационной экономики
Диспропорции спроса и предложения в системе воспроизводства кадров для транспортной отрасли
Основные направления методической подготовки педагогического работника к региональному этапу всероссийского конкурса "Мастер года"
Ослабление негативного влияния "информационного кокона" с точки зрения повышения цифровых компетенций обучающихся
Профессиональная ответственность курсантов военного вуза: структурно-содержательное наполнение
Портфолио студента как инструмент позиционирования экспертности
Проблема устойчивого развития образовательной организации в условиях негативного влияния факторов среды при помощи расширенного SWOT-анализа
Информационная образовательная среда: анализ, проблемы, перспективы
Практика и возможности реализации технологии карьерного лифта в вузе в условиях цифровизации
Развитие креативного мышления как условие профессионального становления педагога профессионального обучения
Генезис учебной литературы по китайскому языку в России (XIX - XXI вв.)
Методологические подходы для исследования процесса киберсоциализации и становление сетевой идентичности личности молодежи в условиях образовательной среды
Значение soft skills в контексте гуманистической, гражданской и утилитарной целей высшего образования
Интеграция патриотического компонента в преподавание дисциплин лингвистического цикла
Организационная модель проектного обучения в бакалавриате
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
206
|
207
|
208
|
209
|
210
|
211
|
212
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.