Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи

В разделе "Высшее образование. Университеты. Академическое обучение"
Безразмерное расширение дистанционного обучения: кому выгодна спешка?
Высшее образование, глобальные правители и эпистемическое управление (перевод с англ. яз. Ю. М. Килин)
Реформа финской высшей школы в оценке общественного мнения Финляндии
Higher education, the global governors, and epistemic governance
Philosophy of education and pedagogy: subject status
Проектирование практико-ориентированной образовательной программы бакалавриата по направлению "Дизайн"
Конкурентоспособность вуза как результат развития системы дополнительного профессионального образования
Особенности обучения предпринимательству студентов направления "Педагогическое образование"
Особенности практической подготовки студентов на базовой кафедре вуза
Методика оценки эффективности подготовки кадров системой профессионального образования в регионах Дальневосточного федерального округа
Взаимосвязь развития системы непрерывного образования и экономики региона на примере Дальнего Востока
Дополнительное профессиональное образование как средство повышения конкурентоспособности выпускников университета на рынке труда (на примере направления подготовки 08.03.01 "Строительство")
Развитие функциональной грамотности исследователя как актуальная задача непрерывного образования
Формирование ценностно-мотивационного отношения будущего учителя к профессиональной деятельности в контексте непрерывного образования
Актуальные вопросы дополнительного образования в аграрных вузах
Интеграция зарубежных образовательных платформ в национальную систему образования: социологическая экспертиза ситуации
Субъектное самоопределение учителя в учебных ситуациях образовательного процесса системы дополнительного профессионального образования
Актуальные проблемы обеспечения педагогического взаимодействия в вузах РФ
Экосистема инновационных парков как инфраструктура для реализации стратегических проектов ПетрГУ: понятие, цели, задачи, условия функционирования
Готовность обучающихся магистратуры и аспирантуры к созданию текстов научного стиля
Академическое письмо для научно-публикационных целей
The causes of early school leaving in high school
Теоретические вопросы использования образовательных технологий для подготовки специалистов в сфере социальной работы в университетах Вьетнама
Метод проектов как средство ценностно-смыслового самоопределения будущих педагогов
Особенности дополнительного архитектурного образования в современном мире
Аспирантура научной организации (на примере Вологодского научного центра РАН)
Проблемы системы непрерывного инженерного образования
Особенности эмоциональных состояний студентов-первокурсников в контексте непрерывности образования
Особенности этнокультурной компетентности будущих учителей технологии
Театральная педагогика как средство формирования коммуникативной компетентности будущих педагогов (на материале дисциплины «Культура речи и педагогическая риторика»)
Реализация программы дополнительной профессиональной дисциплины в высшей школе в дистанционном формате
Система заданий для самостоятельной учебной деятельности обучающихся как средство становления познавательной компетенции (на материале педагогических дисциплин)
The teacher's well-being in teacher-student interactions
Формирование понятийного аппарата предметной области интерактивного обучения (в педагогике и методике)
Разработка и реализация программ для непрерывного профессионального образования в области наукоемких технологий
Пути совершенствования обучения иностранному языку студентов с особыми образовательными потребностями в вузе
Языковые стажировки в Южной Корее (на примере участия в программе академической мобильности и краткосрочных курсах по корейскому языку)
Использование проектного метода при организации самостоятельной работы в обучении иностранному языку
Профессиональный стандарт педагога для учителя иностранного языка и возможности зарубежной стажировки в становлении профессиональных компетенций студентов
Формирование парадигмы устойчивого развития в сознании студентов на занятиях по английскому языку в вузе
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp