Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи

В разделе "Высшее образование. Университеты. Академическое обучение"
Developing project skills in future primary school teachers within the university-based initial teacher education
Об образе высшего образования в постковидную эпоху: формирование и развитие мышления нового порядка
Диссонанс между представлениями о развитии мозга в современной нейробиологии и знаниями педагогов
Анализ рациона питания, биохимических показателей плазмы крови и композиции тела студентов первого курса в условиях адаптации к новой образовательной среде
Ценностные и деятельностные ориентации вузовской молодежи: выбор между безопасностью и инновационностью
Сравнение отношения студентов высших учебных заведений различного профиля образования к сокурсникам с ограниченными возможностями здоровья
Содействие преподавателям университетов Великобритании в освоении тьюторского сопровождения студентов
Билингвистическое пространство образования как ресурс развития творческих способностей и социально-психологической адаптации детей с нарушением слуха
Определение содержания мотивационно-ценностного компонента готовности будущих педагогов к воспитательной деятельности
Investigating the co-development of reading fluency and reading comprehension through mindful teaching of collocations in EFL classroom
Роль компьютерного моделирования в дистанционной подготовке агроинженеров при пандемии коронавируса COVID-19
Интеграция IBL и CLIL в подготовке будущих учителей к преподаванию естественных наук в условиях полиязычия
Развитие исследовательской компетенции студентов в научном юридическом познании
Динамика исследовательской компетентности магистров-юристов в процессе обучения
Результаты экспериментальной методики применения статодинамических упражнений на занятиях физической культурой со студентами специальных медицинских групп
Готовность боксера к поединку в условиях дефицита времени
Оценка эффективности аэробики на занятиях по физической культуре у студенток специальной медицинской группы
Эффективное управление взаимодействием членов спортивного коллектива с использованием идей искусственного интеллекта
Методика совершенствования точности уколов у юных фехтовальщиков
Перспективные педагогические технологии в подготовке специалистов для сферы активного туризма
Влияние направленной миорелаксации на результат скоростно-силовой работы мышц легкоатлетов (спринтеров) в подготовительном периоде тренировочного процесса
Междисциплинарная интеграция как фактор формирования научно-исследовательской компетентности учителя иностранного языка
Особенности номинации персонажей онлайн-игр
Учетно-аналитическое обеспечение инновационной деятельности университетов
Разработка направлений стратегического партнерства в системе высшего образования
Формирование научно-инновационного потенциала вуза: иностранные граждане в российской аспирантуре
Определение образовательных результатов основной профессиональной образовательной программы как условие объективной оценки качества образования
Оценивание качества подготовленности аспирантов при прохождении практики
Анализ удовлетворенности повышением квалификации профессорско-преподавательского состава УралГУФК как обеспечивающего качество образовательного процесса элемента образовательной системы вуза
Педагогическое сопровождение студентов вуза как условие повышения качества образования
Работа с лингвистически одаренными студентами на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе
Разработка программы развития факультета на основе программно-целевого подхода
Методический замысел формирования профессионально-цифровой компетентности курсантов на основе кибернетического управления
Подготовка магистров специальности 15.04.06 "Мехатроника и робототехника" к научно-исследовательским и опытно-конструкторским разработкам
Оценка начального уровня сформированности инженерного мышления студентов
Инновационная модель оценки курса "Современные технологии логистики" на основе технологии "перевернутого класса"
Современные социокультурные технологии как средство развития личности
Понятийный аппарат проблемы рефлексивно-ценностного сопровождения профессионально-творческой подготовки студентов педагогического вуза
Профессиональная устойчивость бакалавров физкультурного профиля как фактор эффективности профессиональной подготовки в вузе
The concept of “readiness for pedagogical activity”: motivational readiness, psychological readiness, readiness to innovative activity