Страница 27. Высшее образование. Университеты. Академическое обучение УДК: 378

Разработка и внедрение учебного курса «Методика формирования математической грамотности» для магистрантов педагогического направления

Ашыров Э.Т., Жунусакунова А.Д., Ботбаева А.

Цели и задачи преподавания дисциплины "Манасоведение" в высших учебных заведениях

Зулпуев А.З., Максутова Г.А.

Опыт интеграции клинической практики преподавателей в медицинском образовании

Омурзакова А.Э., Абдурахманов Б.О., Кадыркулова Д.У., Токтосунова Н.Б., Мамарасул Кызы М., Абдыкайимова Г.К., Барбышов И.Ж.

Проблема сохранения национального образования и самообразования в эпоху глобализации

Алишерова Э.О., Каразакова З.Ж., Баатырбекова Э.О., Дуйшобаева М.Р.

Диалоговые модули обучения русскому языку в вузе: теория, цифровые инструменты и педагогическая практика

Абдыгазиева Н.К., Шаршенбаева З.

Оценка качества коммуникативно-речевой компетентности студентов-медиков при обучении дисциплине «Иностранный язык»

Варнакова Н.А., Широких А.А., Левчук К.А., Попова И.В., Лисица А.В., Иванова А.Д.

Педагогические условия формирования профессиональных компетенций иностранных студентов медицинского профиля в учебно-воспитательном процессе (на примере курса Химии)

Тангатарова C.Б., Эргешова А.М., Ташимбетова У.К., Тойчиева З.Ж., Максимова К.З., Кубанычбек кызы А.

Формирование клинической компетентности иностранных студентов медицинского вуза на основе симуляционного обучения

Асанбек кызы К., Орозбек уулу Т., Бакиров C.Б., Жумаева А.T., Молдобаева А.О.

Аспекты профессиональной мотивации выпускников медицинского вуза

Джулдузбаева З.Ж., Чернухина О.А.

Ключевые аспекты мотивации и стимулирования труда педагогических работников в условиях онлайн-образования

Ерофтеев Е.В., Немыкин Д.Н.

Университеты на современном этапе развития (Российские и международные особенности)

Яворская А.А., Кураев А.Н., Бакшеев А.И.

Методология и методика патриотического воспитания курсантов: к 85-летию Краснодарского высшего военного авиационного училища летчиков имени Героя Советского Союза А.К. Серова

Стрелецкий Я.И., Куршнева Е.Л.

Социально-педагогический компонент правоохранительной миссии сотрудника органов внутренних дел в профессиональном укладе его службы

Бородавко Л.Т., Чимаров С.Ю.

Законодательное регулирование образовательных процессов на Северном Кавказе на рубеже 1990-х - 2000-х гг.

Карданова А.К., Шереметова Э.А.

Социально-педагогический смысл симбиоза науки и цифровизации образовательного процесса в системе профессиональной подготовки кадров полиции: опыт Китая

Бородавко Л.Т.

Современная практика профессионализации полиции и продвижения ее социальной миссии в "Центре знаний" Полицейской цифровой службы Великобритании

Чимаров С.Ю., Бородавко Л.Т.

Доля научно-педагогических работников до 39 лет как показатель эффективности вуза: оценка и управление кадровым потенциалом

Хлыстов Е.А., Каурова О.А., Тураева И.Л., Митюхин Д.С.

Актуальные проблемы развития навыков говорения в процессе профессионально-ориентированного обучения иностранному языку русскоязычных студентов

Вечканова Э.Ю., Вовк Н.А., Доминенко Н.В., Хлыбова Н.А.

Современный университет и его миссия в системе образования в России и зарубежных странах

Колесина К.Ю., Самыгин П.С.

Воспитательный потенциал массового спорта и проблемы его реализации в среде современной российской молодежи

Пономарев И.Е., Самыгин П.С., Самыгина Л.В.

Социально-педагогические аспекты нездоровья российских детей и подростков в условиях социальной напряженности

Любецкий Н.П., Агафонов С.В., Демьянова Л.М., Самыгин С.И., Труфанова С.Н.

Социорефлексика политического воспитания студентов психологического вуза: рефлексивно-диалогический подход

Давыдова Г.И., Самыгин С.И.

Современных интерактивных воспитательных технологий в образовательном процессе вуза

Хасанов Н.Б., Юбурова С.М.

Обучение иноязычной монологической речи студентов технического вуза с использованием технологии когнитивной визуализации в цифровом образовательном пространстве

Захарова О.О.

Новый подход в изучении римского частного права. Рецензия на учебник: Разуваев Н. В. Римское частное право: история и система

Попондопуло В.Ф., Силина Е.В.

Модернизация российского образования

Аверин А.Н., Передерий В.А., Чапурко Т.М., Хорольский Г.В.

К вопросу об использовании искусственного интеллекта в сфере образования

Букина Т.Г.

Социальные сети как эффективное средство организации самостоятельной подготовки обучающихся по дисциплине «Основы русского жестового языка»

Нестерова В.Е.

Интернационализация высшего образования как инструмент «мягкой силы» Китая и США в странах АТР

Понуровская Я.К.

Самостоятельная работа студентов в контексте изучения русского языка

Хасанов Н.Б., Юбурова С.М.

Effective Pedagogical Conditions for Development of Professional Competencies of Future History Teachers

Satkey D., Turatbekova A., Ormonova Zh.

Управленческие барьеры интеграции цифровых моделей взаимодействия с клиентами в организациях дополнительного образования

Савельев Е.В.

Формирование компетенции профессионального иноязычного общения при обучении переводу научно-технических текстов учащихся авиационных вузов

Скрябинская О.В.

Нравственное сознание учителя: структура и особенности

Позднякова О.К.

Структурно-функциональная модель профессионального становления студентов вуза в процессе обучения рабочей профессии

Гузанов Б.Н., Кривоногова А.С.

Формирование научно-исследовательской компетентности педагогов учреждений профессионального образования

Кандерова О.Н.

К вопросу об актуальности проблемы подготовки студентов юридических вузов к педагогической деятельности

Краснова И.В.

Некоторые проблемы подготовки бакалавров профессионально-педагогического обучения в вузе к организации учебно-профессиональной деятельности

Секерина И.И.

Условия формирования компетенции профессионального иноязычного общения у студентов авиационного вуза

Скрябинская О.В.

Ретроспективный анализ проблемы формирования готовности студентов к научно-исследовательской деятельности

Шадчин И.В.

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи