Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378
Научные статьи
В разделе "Высшее образование. Университеты. Академическое обучение"
Оптимизация аудиторного и внеаудиторного взаимодействия субъектов образовательного процесса как педагогическое условие развития социально-профессиональной мобильности студентов вузов
Педагогическое содействие в патриотическом воспитании юных спортсменов средствами физкультурной подготовки
Параметры оценки сформированности конкурентоспособности выпускника вуза
Повышение психолого-педагогической компетентности преподавателей технических вузов
Возможности применения промышленных автоматизированных установок в лабораторном практикуме вуза
Инновационная стратегия развития современного высшего образования
Гуманизация медицинского образования посредством филологических дисциплин
Проблемы моделирования профессионально-образовательной деятельности опережающего уровня
Интегративный подход в исследовательском обучении
Консалтинг как форма непрерывной профессиональной подготовки педагогических кадров
Визуальная культура в контексте истории искусств
Проблемы интеграции в ходе управления образовательно-профессиональным процессом развивающегося вуза
Методические аспекты развития языковой социально-профессиональной мобильности бакалавров физической культуры
Подготовка будущих инженеров ИТ-профиля в условиях ФГОС
Влияние межпредметных связей на повышение уровня коммуникативной компетентности обучающихся вуза путем самообразования в межкультурном пространстве
Роль системного подхода в формировании культуры безопасности
Формирование готовности студентов к педагогической деятельности на основе анализа профессиональных затруднений
Социокультурные системно-ценностные основы в профессионально-этической подготовке преподавателей
Требования и принципы построения содержания электронного учебника
Критериально-уровневая система оценивания развития компетенции профессионального общения у студентов
Реализация компетентностной парадигмы образования посредством внедрения проектного подхода в вузе
Активизация самостоятельной работы студентов по математике в техническом вузе (на примере рабочей тетради)
Повышение качества практической подготовки специалистов путем использования алгоритмических методов обучения
Метод социального учения как инструмент самосоциализации студентов в социокультурной среде вуза
Методика формирования организационно-управленческой компетентности бакалавра рекламы и связей с общественностью
Оценка готовности педагогов колледжа к исследовательской деятельности
Управление функционированием вуза в режиме организационного развития посредством реализации его консалтинговой функции
Управленческая неэффективность менеджеров как сигнал кризисной ситуации в вузе
Моделирование обеспечения продуктивного взаимодействия с внешней и внутренней средой вуза
Самостоятельная работа студентов: традиции и новые подходы
Проблемы предпринимательского образования в контексте развития семейного предпринимательства
Создание авиационных тренажеров нового поколения на основе современных информационных технологий
Особенности процесса здоровьесбережения студентов университета
Педагогические условия развития творческой активности студентов в вузе
Моделирование развития управленческого мышления будущих менеджеров
Терминологический аппарат проблемы подготовки будущих педагогов к автоматизированному управлению сетевыми проектными кластерами
Интегративно-развивающий подход как фактор развития профессиональной компетентности специалиста физической культуры
Единая для всех субъектов образовательного процесса система оценивания как условие эффективности педагогического управления
Смысл педагогического эксперимента при формировании готовности к профессиональной деятельности
Мониторинг готовности будущих педагогов к профессиональной деятельности в поликультурной образовательной среде
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
32
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.