Статьи журнала - Высшее образование сегодня
Все статьи: 1622
Статья научная
Представлены итоги комплексного анализа результатов независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности в организациях высшего и дополнительного профессионального образования Российской Федерации за два трехлетних цикла (2020–2022 и 2023–2025 года). Целью исследования являлась сравнительная оценка и рейтингование субъектов Российской Федерации по интегральным показателям независимой оценки качества для выявления региональных диспропорций в значениях этих показателей и динамики развития образовательной среды вузов. Статистическая обработка данных включала расчет средних арифметических значений показателей за трехлетние циклы, рейтингование проводилось методом суммы мест, а итоговый рейтинг определялся по возрастанию суммы. В работе систематизированы данные по итогам независимой оценки качества по 83 субъектам Российской Федерации, проанализирована динамика по пяти ключевым критериям независимой оценки качества и формируемому на их основе интегральному показателю. Установлено, что лишь 28,9 % субъектов Российской Федерации продемонстрировали улучшение показателей во втором цикле. Выявлена обратная корреляция между количеством вузов в регионе и его позицией в итоговом рейтинге. Результаты исследования носят информационно-аналитический характер и могут быть использованы органами управления образованием для выработки адресных мер по совершенствованию условий образовательной деятельности.
Бесплатно
Особенности рекламы как симулякра религии в массовой коммуникации
Статья научная
Рассматривается реклама как социальный институт, выделяются ее составляющие. Сравниваются стратегии рекламного и религиозного дискурса, прослеживаются их функциональное сходство и различия. Внимание акцентируется на симулякрах как средстве приобщения к определенной социальной группе.
Бесплатно
Особенности самоотношения и психологических стратегий электронной коммуникации студентов
Статья научная
Представлены результаты теоретико-эмпирического исследования особенностей самоотношения и психологических стратегий электронной коммуникации студенческой молодежи. По результатам психодиагностического опроса рассмотрены данные сравнительного и корреляционного анализа самоотношения респондентов, стратегий сетевой активности, установок на использование Интернета, вариативности самопрезентации студенческой молодежи. Показано, что студенты выбирают различные стратегии сетевой активности, кратко охарактеризована каждая из них. Высказано предположение, что материалы исследования могут быть использованы для организации психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса, психологического просвещения и профилактики проблематичного применения сетевых ресурсов, для проведения индивидуального и группового консультирования в рамках психологической службы вуза.
Бесплатно
Статья научная
Завершение спортивной карьеры является трудным этапом для спортсмена, который можно охарактеризовать как кризисный. В этой связи необходимо организовать целенаправленную деятельность по выявлению, профилактике и преодолению имеющихся проблем. Цель статьи – обозначить ключевые проблемные области, связанные с интеграцией спортсменов в социальную среду и их профессиональным само определением на этапе окончания активной спортивной деятельности. Основная задача работы заключается в определении стратегических направлений деятельности высших учебных заведений для эффективного решения выявленных проблем. Результаты исследования: системное представление о данных проблемах, разработка и обоснование логики изучения связи жизненных планов спортсмена и возникающих у него с наибольшей вероятностью проблем, определение кластера актуальных направлений деятельности спортивного вуза по профессиональной ориентации и социальной адаптации спортсменов, завершающих карьеру.
Бесплатно
Статья научная
Представлены результаты исследования особенностей субъективной оценки удовлетворенности качеством обучения у студентов медицинского университета в зависимости от степени выраженности мотивов обучения. Отмечается, что основанием для этого исследования стали данные ряда работ, которые показывают, что проблема качества образования связана с мотивацией обучающихся к учебной деятельности. Обоснован вывод, согласно которому субъективная оценка удовлетворенности студентов медицинского вуза качеством обучения различается в зависимости от степени выраженности мотивов «приобретение знаний» и «овладение профессией». Показано, что при разработке проблем качества обучения, связанных с субъективными оценками, необходимо учитывать различные социально-психологические характеристики оценивающих, и в первую очередь те, которые связаны с процессом социального познания.
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрены актуальные аспекты топографической подготовки курсантов военных институтов. Раскрыто содержание термина «топографическая подготовка». На основе анализа содержания федеральных государственных образовательных стандартов, основных образовательных программ, а также данных, полученных в ходе бесед, опросов, анкетирования, контрольно-проверочных занятий, выявлены проблемы топографической подготовки курсантов военных институтов. Для их решения предложены структура и содержание курса топографической подготовки курсантов военных институтов. В качестве основного средства реализации курсов использовано дидактическое обеспечение при целенаправленном и активном применении информационных технологий и геоинформационных систем.
Бесплатно
Статья научная
Представлен сравнительный анализ уровня и структуры социального капитала семьи в зависимости от ее типа (благополучная – неблагополучная, полная – неполная, нуклеарная – расширенная). Ключевое понятие статьи рассматривается в рамках социально-психологического подхода как форма социального капитала, проявляющаяся внутри семейной системы в доверии, соблюдении норм взаимодействия, семейной идентичности и общих ценностях. Приводятся результаты эмпирического исследования, проведенного на выборке из 77 родителей с использованием авторской методики «Диагностика социального капитала семьи». Установлено, что социальный капитал представляет собой целостное системное образование. Наиболее значимым фактором его дифференциации является уровень семейного благополучия; полные семьи также демонстрируют более высокие показатели по сравнению с неполными. Структурный тип семьи (нуклеарная – расширенная) статистически значимого влияния не оказывает. Полученные результаты уточняют роль качественных характеристик семейной среды в формировании ее социального капитала.
Бесплатно
Статья научная
Отмечается, что высокая мотивация студентов к обучению является одной из ведущих предпосылок успешного овладения ими профессиональными компетенциями. Представлены результаты сравнительного исследования мотивов обучения студентов первого курса, получающих экономическое образование в Смоленском государственном университете и медицинское – в Смоленском государственном медицинском университете. Охарактеризованы методика исследований и полученные данные. Показано, что мотивация студентов двух вузов различна. У студентов медицинского университета баллы практически по всем шкалам мотивации выше, чем у студентов, получающих экономическое образование. Особенно заметно различие профессиональных и учебно-познавательных мотивов в пользу студентов медицинского вуза. На первом месте у первокурсников находятся профессиональные мотивы обучения. Социальные и коммуникативные мотивы обучения более важны для студентов экономических направлений подготовки, они стоят выше, чем мотивы учебно-познавательной деятельности.
Бесплатно
Особенности формирования креативного мышления студентов в дизайн-образовании
Статья научная
Рассматривается структура и дисциплины вариативной части учебного плана бакалавриата по направлению «Дизайн», описываются особенности образовательной деятельности студентов, обучающихся по данному направлению в вузе. Креативность обучающихся определяется как одно из условий развития информационного пространства университета, ориентированного на активную инновационную деятельность по организации учебного процесса. Описываются особенности креативного мышления студентов, связанные с развитием их творческих способностей. Представлен опыт педагогической деятельности преподавателей кафедры изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна Липецкого государственного педагогического университета имени П.П. Семенова-Тян-Шанского.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются психологические основы организации учебного процесса в высших учебных заведениях. Освещается формирование мотивации студентов как основы профессионального становления будущего специалиста.
Бесплатно
Особенности формирования учебной мотивации студентов
Статья научная
Рассматриваются вопросы учебной мотивации студентов. Освещается один из механизмов ее формирования – использование определенных педагогических средств («мозгового штурма», правил позитивной обратной связи, метода проектов). Приводятся результаты опытно-экспериментальной работы по формированию у студентов мотивации к успеху, приобретению знаний и овладению профессией.
Бесплатно
Особенности формирования языковой личности в условиях билингвизма
Статья научная
Рассматривается трактовка понятия «билингвизм» отечественными и зарубежными авторами, дается определение многоязычности, двуязычности, дуалингвизма. Особое внимание уделяется типологиям билингвизма, различным подходам и классификациям (на основе степени зарождения, по степени интенсивности языковых контактов, по способу возникновения, по степени овладения, сферам использования, по количеству коммуникативных действий). Определяется взаимосвязь между социально-демографическими показателями и возникновением билингвизма в государстве. Детально рассмотрим характеристику языковой личности в условиях билингвизма и влияние данного явления на развитие личности. Проследим влияние билингвизма на возникновение такого явления, как интерференция. Установим, что языковая толерантность населения является одним из показательных факторов стабильности общества во всех его измерениях - социально-экономическом, политическом, культурологическом, демографическом, межконфессиональном. В предлагаемой статье ставим цель выяснить сущность билингвизма как социолингвистической проблемы и раскрыть особенности речевого поведения личности в условиях билингвизма.
Бесплатно
Статья научная
Статья продолжает серию материалов, посвященных формированию дискурсивной готовности инженерных кадров. Представлена устойчивая синергийно-изоляционистская модель изучения иностранного языка, предполагающая двухфазное погружение обучающихся в сферу профессионально значимого общения. Определены структура, конструкты и активаторы содержания обучения, задействующие дискурсивные пласты, их текстовое наполнение и некоторые способы овладения ими. Показано, что модель способствует развитию беглости, точности воспроизведения дискурса и метатекстуального понимания. В качестве необходимых условий ее внедрения указаны создание высокотехнологичной среды обучения и непрерывное совершенствование дискурсивного преподавания.
Бесплатно
Особенности ценностных ориентаций личности в контексте сиблинговой позиции в семье
Статья научная
Рассматриваются особенности ценностных ориентаций личности в контексте сиблинговой позиции в семье. Раскрывается структура и дается характеристика ценностных ориентаций личности. Определяются особенности воспитания единственного ребенка в семье. Освещается сущность процесса формирования семейных ценностей в процессе воспитания. Приводятся результаты исследования особенностей ценностных ориентаций единственного ребенка в семье.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается проблема формирования цифровой грамотности у студентов как важнейшей составляющей ИКТ-компетентности. Представлены материалы эмпирического исследования, направленного на определение уровня, структурносодержательных характеристик цифровой грамотности будущих специалистов образовательной сферы, показано их отношение к использованию цифровых средств в обучении и профессиональной деятельности. Установлено, что цифровая грамотность у будущих специалистов образовательной сферы соответствует «продвинутому» (среднему) уровню. У будущих педагогов-психологов он наименьший. Выявлено, что отношение у будущих специалистов образовательной сферы к использованию в обучении цифровых средств и технологий носит вариативный и неоднозначный характер: от их неприятия до творческого использования. Структурносодержательные характеристики цифровой грамотности имеют более высокие показатели по параметрам, обусловленным личным или учебным интересом обучающихся, и заниженные, когда за ними обнаруживается профессионально-цифровая необходимость.
Бесплатно
От homo habilis до homo sapiens и обратно
Статья научная
Рассматривается вопрос о принципиальных различиях в организации образовательного процесса в высшем учебном заведении на базе компетентностного подхода и на основе структурирования дидактики высшего образования. На основе федерального образовательного стандарта бакалавриата по направлению подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» демонстрируется несостоятельность реализации целевых установок по приобретению обучающимися профессиональных компетенций программиста. В рамках концепции приоритета знаний предлагается решать вопрос о формах и сроках освоения программ на основе необходимых объемов дидактического материала, подлежащего усвоению в процессе обучения.
Бесплатно
Ответственный туризм: новый взгляд на подготовку кадров
Статья научная
Рассматривается новое явление - ответственный туризм, появляющееся в современном профессиональном обиходе, его основные постулаты и принципы. Отмечается, что новый подход к туризму нацелен как на сохранение окружающей среды, среды обитания людей, объектов туризма и исторических памятников, так и на придание туризму элементов устойчивости и долговременности. Показано, что ответственный туризм уже сегодня должен вписываться в образовательные программы вузов и учреждений, ведущих подготовку специалистов для туристской сферы.
Бесплатно
Отличительные особенности систем вокального образования в Китае и России
Статья научная
Рассмотрены актуальные проблемы профессиональной подготовки будущих педагогов по вокалу в системах высшего образования России и Китая. Определены объективные параметры для проведения сравнительно-сопоставительного анализа образовательных программ, реализуемых в китайском и российском вузах. Описаны черты сходства и различия в организации образования, позволяющие эффективно проектировать образовательный процесс в двух странах. На основе опыта преподавания, авторских исследований, изучения научной литературы обоснованы выводы по совершенствованию профессиональной подготовки обучающихся из Китая в российских и китайских музыкально-педагогических вузах.
Бесплатно
Статья научная
Приводятся результаты эмпирического исследования отношения студентов с ограниченными возможностями здоровья к занятиям физической культурой в педагогическом вузе. Изучение отношения данной категории обучающихся к физической активности позволяет образовательному учреждению создавать более инклюзивную поддерживающую образовательную среду, адресные адаптированные образовательные программы, учебно-методические материалы, спортивную инфраструктуру для удовлетворения специфических потребностей обучающихся с различными видами нарушений. Осознание их мотивации, барьеров и предпочтений в области физической культуры и спорта способствует разработке эффективных стратегий для вовлечения в занятия спортом. Цель работы состоит в том, чтобы в результате опроса студентов с ОВЗ определить роль физической культуры в их жизни, установить барьеры, препятствующие посещению занятий по физической культуре, а также выявить наиболее привлекательные для них виды двигательной активности в расписании вуза. Итоги опроса представлены в графической и табличной формах. Они свидетельствуют о том, что физическая культура занимает важное место в жизни лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Бесплатно
Отражение лексико-грамматической темы "Русские глаголы движения" в электронных средствах обучения
Статья научная
Отмечается, что в процессе изучения и преподавания лексико-грамматической темы «Глаголы движения» целесообразно использовать визуальные контексты, поэтому в печатных изданиях эта тема была представлена с помощью изображений. Показано, что благодаря электронным средствам обучения преподавание данной темы можно строить более успешно и эффективно при помощи визуальных контекстов и видеороликов. Анализируются российские и зарубежные электронные средства обучения, в которых наиболее наглядно представлена лексико-грамматическая тема «Глаголы движения».
Бесплатно
