Статьи журнала - Высшее образование сегодня

Все статьи: 1242

Профессионализация преподавателя иностранного языка в вузе

Профессионализация преподавателя иностранного языка в вузе

Мелхина Елена Анатольевна, Газалиев Руслан Амирович

Статья научная

Рассматриваются проблемы профессионализации молодых преподавателей иностранного языка в вузе. Представлены материалы исследования этих проблем, выполненного в Новосибирском государственном техническом университете. Показано, что в ходе профессиональной адаптации молодые преподаватели сталкиваются с комплексом объективных и субъективных трудностей. Предлагаются меры, направленные на преодоление этих трудностей.

Бесплатно

Профессионализм преподавателя: ключевые аспекты

Профессионализм преподавателя: ключевые аспекты

Кирмикчи Василий Иванович, Рашкулев Владимир Иванович

Статья научная

Рассматривается проблема профессионализма преподавателей. Показано, что профессионализм преподавателя органично объединяет объективное начало - процесс и результат освоения внешне заданных, внеположных педагогу знаний и компетенций, иных социально-профессиональных требований, с субъективным началом - внутренним миром личности со всем богатством ее созидательных способностей и качеств. Обосновано положение о том, что профессия преподавателя вуза относится к числу наиболее сложных и самых ценных сфер деятельности в системе общественного разделения труда. Обращено внимание на нерешенные вопросы в подготовке и использовании профессорско-преподавательских кадров и оплате их труда.

Бесплатно

Профессиональная задача как единица содержания профессиональной подготовки будущих бакалавров (на примере изучения иностранного языка)

Профессиональная задача как единица содержания профессиональной подготовки будущих бакалавров (на примере изучения иностранного языка)

Комендровская Юлия Геннадьевна

Статья научная

Рассматриваются вопросы профессиональной подготовки бакалавров в контексте федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения. Предлагается определение понятия «профессиональная задача». Анализируется взаимосвязь между готовностью к ее решению и формированием необходимых компетенций будущих выпускников вуза.

Бесплатно

Профессиональная компетентность выпускников факультета военного обучения

Профессиональная компетентность выпускников факультета военного обучения

Савинова Наталья Владимировна, Деминов Альберт Николаевич, Бабаков Сергей Николаевич, Савинова Алиса Евгеньевна

Статья научная

Представлены результаты исследования уровня профессиональной компетентности выпускников факультета военного обучения Государственного морского университета им. Адмирала Ф.Ф. Ушакова. Показана его взаимосвязь с уровнем их коммуникативной компетентности и психологической готовности специалистов. В этом контексте рассмотрены принципиальные положения компетентностного подхода к подготовке кадров и особенности военной дидактики.

Бесплатно

Профессиональная компетентность педагогов в области комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в контексте тенденций развития педагогического образования в XXI веке

Профессиональная компетентность педагогов в области комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в контексте тенденций развития педагогического образования в XXI веке

Феоктистова Светлана Васильевна, Шнейдер Лидия Бернгардовна, Васильева Надежда Николаевна

Статья научная

Обсуждаются теоретико-методологические и организационные аспекты проблемы профессионализации педагогов в области комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. С учетом тенденций инновационного развития российского образования проведен анализ ключевых проблем и задач профессионального педагогического образования. Рассмотрены сущность и структура педагогической категории «профессиональная компетентность педагогов в области комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья». Представлена методология развития и совершенствования профессиональной компетентности педагогов. На основе структурно-функционального анализа законодательных актов, регулирующих сферу образования, тематических исследований и собственных эмпирических данных выделены детерминанты современного состояния проблемы профессионализации педагогов в данной сфере. Определены социальные, образовательные, профессионально-педагогические и личностные детерминанты векторов развития и совершенствования профессиональной компетентности педагогов в вопросах психолого-педагогического сопровождения детей рассматриваемой категории.

Бесплатно

Профессиональная компетентность преподавателя вуза как проблема

Профессиональная компетентность преподавателя вуза как проблема

Головятенко Татьяна Альбертовна

Статья научная

Рассмотрена профессиональная компетентность преподавателя вуза как актуальная научная и практическая проблема. Показано, что современные подходы к определению компетентности преподавателя не в полной мере учитывают сложность и многообразие его деятельности. Обращено внимание на то, что недооценка труда научно-педагогических кадров ведет к ухудшению их качественного состава и утечке умов из высшей школы. Сформулированы предложения по расширению горизонта исследования проблемы компетентности преподавателя вузов.

Бесплатно

Профессиональная подготовка педагогических кадров в школах Оренбуржья в 1920-е годы

Профессиональная подготовка педагогических кадров в школах Оренбуржья в 1920-е годы

Алешина Светлана Александровна

Статья научная

Рассматривается профессиональная подготовка педагогических кадров в Оренбургской области в первые годы советской власти. Освещается организация практической подготовки учителей.

Бесплатно

Профессиональная подготовка специалистов для судебной системы: опыт применения технологии планомерно-поэтапного формирования умственных действий при обучении иноязычной речи

Профессиональная подготовка специалистов для судебной системы: опыт применения технологии планомерно-поэтапного формирования умственных действий при обучении иноязычной речи

Башмакова Наталья Ивановна

Статья научная

В контексте задач улучшения профессиональной подготовки специалистов для судебной системы рассматриваются пути поиска и реализации новых технологий обучения, опирающихся на научно обоснованный подход к отбору содержания профессионального обучения иноязычной речи в сфере юриспруденции. Показано, что в качестве концептуального базиса этой работы может выступать теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий. Потенциал технологии планомерно-поэтапного формирования умственных действий исследуется применительно к обучению дисциплине «Иностранный язык в сфере юриспруденции». Предлагается цикл усвоения этой дисциплины, включающий этапы актуализации мотивации к изучению иностранного языка, осознания схемы ориентировочной основы действия, осуществления действий во внешней форме посредством моделей и схем, внутреннюю речь, интериоризацию действий. Выделяются модели, представляющие собой речевой инвариант и образующие систему из шести типов высказываний. Демонстрируется возможность применения указанных моделей для изучения русского, немецкого и английского языков. Доказывается, что технология планомерно-поэтапного формирования умственных действий может рассматриваться не только как эффективный инструмент совершенствования профессиональной подготовки специалистов для судебной системы в части обучения дисциплине «Иностранный язык в сфере юриспруденции», но и как средство оптимизации процесса одновременного изучения языков при разработке соответствующей методики обучения иностранным языкам.

Бесплатно

Профессиональная саморегуляция педагогов: структура, этапы формирования и адаптационные возможности

Профессиональная саморегуляция педагогов: структура, этапы формирования и адаптационные возможности

Яковлева Екатерина Викторовна

Статья научная

Рассмотрена профессиональная саморегуляция педагогов, исследована ее структура, определены этапы формирования и значение с точки зрения адаптации педагогов в профессионально-педагогической среде. Показано, что игнорирование профессиональной саморегуляции педагога как важного направления профессионального образования отрицательно сказывается на подготовке будущих педагогов к продуктивной педагогической деятельности. Предложена концептуальная модель адаптации будущих педагогов к условиям профессиональной деятельности. Определено понятие «регуляторный опыт». Охарактеризованы ресурсы адаптации личности к условиям педагогической деятельности.

Бесплатно

Профессионально направленный процесс физического воспитания учащихся на основе эвенкийских народных традиций

Профессионально направленный процесс физического воспитания учащихся на основе эвенкийских народных традиций

Северьянова Марианна Ильинична, Портнягин Иосиф Иосифович

Статья научная

Рассматриваются результаты педагогического эксперимента по включению традиционных средств физической подготовки в процесс физического воспитания учащихся. Обоснована эффективность внедрения в вариативную часть программы по физическому воспитанию эвенкийских народных игр и упражнений, направленных на повышение уровня физической подготовки учащихся.

Бесплатно

Профессионально-общественная аккредитация как инструмент повышения качества подготовки инженерных кадров для предприятий ракетно-космической отрасли

Профессионально-общественная аккредитация как инструмент повышения качества подготовки инженерных кадров для предприятий ракетно-космической отрасли

Галиновский А.Л., Луценко А.Ю., Баранова Н.В., Дарда И.В.

Статья научная

Рассматриваются особенности разработки основных профессиональных образовательных программ с учетом применения профессиональных стандартов, а также вопросы проведения профессионально-общественной аккредитации - инструмента оценки качества подготовки специалистов, в частности, для предприятий ракетно-космической отрасли. Анализируются результаты проведения профессионально-общественной аккредитации не только с точки зрения проведения экспертизы и собственно оценки образовательных программ, но и направлений их совершенствования на основе полученных рекомендаций в процессе проведения экспертизы.

Бесплатно

Профессионально-проектная языковая подготовка магистрантов на основе электронного обучающего курса

Профессионально-проектная языковая подготовка магистрантов на основе электронного обучающего курса

Покровская Елена Михайловна, Лычковская Людмила Евгеньевна, Смирнова Олеся Анатольевна

Статья научная

Представлен краткий обзор работ отечественных и зарубежных ученых, посвященных проблемам обучения иностранному языку с помощью электронных курсов, в частности в рамках целевой подготовки магистров. Рассмотрено формирование магистерских программ. Определены наиболее востребованные компетенции магистрантов в сфере языковой подготовки, отраженные в профессиональных стандартах и имеющие место при создании электронного образовательного комплекса, отвечающего дидактическим требованиям, предъявляемым к учебным пособиям. Обоснована практическая ценность авторского учебного онлайн-курса “Educational Course on Foreign Language” по дисциплине «Иностранный язык» для студентов магистратуры на базе сетевых дуальных площадок Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники.

Бесплатно

Профессионально-специализированное чтение: его особенности и место в процессе обучения

Профессионально-специализированное чтение: его особенности и место в процессе обучения

Сметанникова Наталья Николаевна

Статья научная

Представлен анализ стратегий чтения, которые используют взрослые читатели в своей профессиональной деятельности, их характеристика, способы усвоения и использования. Обоснован вывод о том, что эксплицитное обучение стратегиям чтения сделает результаты образования более востребованными в профессиональной жизни.

Бесплатно

Профессиональное самоопределение как структурная составляющая социально-профессиональной компетенции выпускника вуза

Профессиональное самоопределение как структурная составляющая социально-профессиональной компетенции выпускника вуза

Иванайская Татьяна Леонидовна

Статья научная

Рассматривается профессиональное самоопределение студента как особый способ его социализации. Освещается содержание понятий: «социально-профессиональная компетентность» и «профессиональная позиция». Выявляются организационно-педагогические условия профессионального самоопределения студента.

Бесплатно

Профессиональный стандарт по направлению подготовки "Зоотехния" в контексте модернизации аграрного образования

Профессиональный стандарт по направлению подготовки "Зоотехния" в контексте модернизации аграрного образования

Аникина Анна Валентиновна

Статья научная

Показано, что определяющим направлением развития сельского хозяйства является повышение эффективности земледелия и животноводства на основе освоения новых наукоемких технологий. В этих условиях возрастает роль высшего аграрного образования, призванного обеспечить более полное удовлетворение потребностей агропроизводства в кадрах, владеющих профессиональными компетенциями, отвечающими потребностям практики. Представлены результаты пилотного социологического исследования, направленного на определение степени соответствия уровня освоения профессиональных компетенций по направлению подготовки «Зоотехния» потребностям производства. Выявлены существенные несоответствия в понимании преподавателями, работодателями и студентами реальных запросов сельского хозяйства. Обоснована необходимость укрепления механизма сопряжения требований отраслевой системы квалификаций и системы высшего аграрного образования на основе дуальной подготовки кадров в интегрированной системе «вуз - предприятие» и кластерного подхода.

Бесплатно

Профилактика коррупционных проявлений в высшей школе

Профилактика коррупционных проявлений в высшей школе

Афанасьев Анатолий Николаевич, Пахомов Николай Николаевич

Статья научная

С широких позиций рассматривается проблема профилактики коррупционных проявлений в вузе. Дается определение коррупции как общественного явления. Кратко освещается ее история в России. Приводятся данные о нормативно-правовой базе противодействия коррупции в высшей школе. Показано, что противодействие коррупции в высших учебных заведениях ограничивается мерами пресечения преступлений коррупционной направленности, а также мерами предупреждения в отношении отдельных категорий должностных лиц вуза. Излагаются рекомендации о мерах по развитию профилактики коррупционных проявлений в вузах.

Бесплатно

Процессуальные критерии оценки уровня личностной организации клиента в ходе клиент-центрированного терапевтического процесса

Процессуальные критерии оценки уровня личностной организации клиента в ходе клиент-центрированного терапевтического процесса

Азарнова Анна Николаевна

Статья научная

Раскрываются процессуальные критерии оценки уровня личностной организации клиента в ходе клиент-центрированного терапевтического процесса.

Бесплатно

Психические процессы в онтогенезе и акмеологии в ракурсе обучения иностранным языкам

Психические процессы в онтогенезе и акмеологии в ракурсе обучения иностранным языкам

Румянцева Ирина Михайловна

Статья научная

Освещается влияние психических функций на процесс формирования и развития речи. Прослежена взаимосвязь речи со всеми другими психическими процессами и перекинут мостик от формирования речи в онтогенезе к формированию речи в аспекте акмеологии. Все теоретические выводы прошли апробацию и верификацию в ходе лонгитюдного формирующего эксперимента - активного обучения иноязычной речи взрослых людей при помощи разработанного автором психотерапевтического метода под названием «Интегративный лингво-психологический тренинг» (ИЛПТ).

Бесплатно

Психологическая готовность студентов к инновационной деятельности

Психологическая готовность студентов к инновационной деятельности

Леонова Елена Васильевна

Статья научная

Рассмотрена проблема психологической готовности студентов к инновационной деятельности на примере инженерных направлений подготовки. Обоснованы профессионально важные качества инженера на трех этапах разработки инновационного продукта: зарождение идеи, разработка технологии, внедрение в производство и реализация на рынке. Разработана модель психологической готовности к инновационной деятельности. Представлены результаты верификации модели на выборке инженеров с различным профессиональным опытом. По результатам двух эмпирических исследований подтверждена гипотеза о стихийности формирования психологической готовности студентов к инновационной профессиональной деятельности.

Бесплатно

Журнал