Консультации специалиста. Рубрика в журнале - Современная высшая школа: инновационный аспект

Публикации в рубрике (217): Консультации специалиста
все рубрики
Возможности движения WorldSkills для формирования нового образовательного стандарта в подготовке студентов ИТ-направлений

Возможности движения WorldSkills для формирования нового образовательного стандарта в подготовке студентов ИТ-направлений

Чеботарв Сергей Сергеевич

Статья научная

В статье рассматриваются перспективы современных компьютерных технологий и их влияние на развитие экономики страны. Представлены особенности соревновательного формата движения WorldSkills и его возможности для создания и продвижения нового образовательного стандарта для подготовки студентов ИТ-направлений. Отмечается, что особенностью движения WorldSkills является необычайно быстрое и эффективное формирование и обновление стандартов по профессиональным компетенциям. Утверждается, что данный эффект обеспечивается за счёт особого формата самого соревновательного процесса. Для развития ИТ-образования в России Союзу «Молодых профессионалов России» WorldSkills Russia (WSR) предложена новая соревновательная компетенция - «Разработка видеоигр и мультимедийных приложений».

Бесплатно

Готовность магистрантов-дизайнеров к самообразовательной деятельности в контексте транспрофессионализма

Готовность магистрантов-дизайнеров к самообразовательной деятельности в контексте транспрофессионализма

Чупина Валентина Александровна, Банникова Татьяна Игоревна

Статья научная

Динамичные изменения рынка труда сказываются на изменении требований работодателей к выпускникам магистратуры. В связи с этим актуализируется проблема подготовки специалистов, обладающих метакомпетенциями, характеризующими транспрофессионализм. В статье рассматривается сущность понятия «транспрофес-сионализм», кратко характеризуются основные концепции и исследования, посвященные данной проблеме. Определены основные признаки транспрофессионализма, такие как рефлексивность, способность к комплексному видению и решению проблем, умение в условиях неопределенности находить уникальные решения на основе трансдисциплинарного синтеза знаний. Обоснована необходимость развития готовности магистрантов-дизайнеров к самообразовательной деятельности с целью формирования транс-профессионализма

Бесплатно

Гражданско-патриотическое воспитание учащейся молодежи как социокультурный процесс

Гражданско-патриотическое воспитание учащейся молодежи как социокультурный процесс

Гревцева Гульсина Якуповна

Статья научная

Раскрывается актуальность гражданско-патриотического воспитания личности, анализируются ключевые понятия (гражданственность, патриотизм, гражданские качества, гражданско-патриотическое воспитание, гражданская социализация и т.д.); уточняются понятия «гражданственность», «гражданские качества», «гражданские ценности», «гражданская деятельность». Гражданственность как результат гражданского воспитания, составная часть культуры и образования личности рассматривается как совокупность гражданских качеств и представляет собой социальную ценность для развития общества и личности. Выделены исследования, посвященные гражданско-патриотическому воспитанию, определены методологические подходы (антропологический, аксиологический, интегративно-деятельностный) к гражданско-патриотическому воспитанию. Указаны риски, связанные с гражданско-патриотическим воспитанием и социализацией личности. Выделены педагогические условия, обеспечивающие успешный процесс гражданскопатриотического воспитания молодежи. Отмечается, что необходимо учитывать специфику и особенности социально-культурной среды вуза и включать в разнообразную деятельность учащуюся молодежь. Результаты опроса студентов позволили определить наиболее эффективные методы, формы и средства гражданско-патриотического воспитания молодежи.

Бесплатно

Единая для всех субъектов образовательного процесса система оценивания как условие эффективности педагогического управления

Единая для всех субъектов образовательного процесса система оценивания как условие эффективности педагогического управления

Усынин Максим Валерьевич

Статья научная

Исследуется проблема моделирования системы оценивания в качестве условия повышения эффективности педагогического управления. Моделирование системы предлагается выполнять с позиций системно-деятельностного, трансдисциплинарного и компетентностно-контекстного подходов. Система оценивания с позиций системно-деятельностного подхода рассматривается как компонент системы педагогического управления. Единая для всех субъектов нормативно-прогностическая модель системы оценивания включает: блок системы контроля, блок системы оценочных средств, блок системы оценки. Определяющим элементом нормативно-прогностической модели си-стемы оценивания является блок системы контроля. Применение единой для всех субъектов системы оценочных средств, максимально приближающей результат оценивания к условиям будущей профессиональной деятельности, рассматривается как условие повышения эффективности педагогического управления подготовкой будущих бакалавров-менеджеров.

Бесплатно

Закономерности усвоения профессиональной педагогической деятельности студентами педвуза

Закономерности усвоения профессиональной педагогической деятельности студентами педвуза

Большакова Земфира Максутовна, Тулькибаева Надежда Николаевна

Статья научная

Рассматривается этап модернизации образования под конкретно заявленную цель, поиск модели подготовки педагога, уточнение значимой направленности трансформации образования. Обосновываются векторы развития у студента педагогического вуза основного теоретического багажа, который определяет профессиональные способности педагога и обобщенную модель действий по решению педагогических задач. На основе психолого-педагогического анализа выявлены основные структурные изменения и сформулированы структурные компоненты знаний о деятельности: предметные категориальные знания, операционально обобщенные и личностные изменения оценки собственного результата

Бесплатно

Значение коммуникативной компетентности и высоко развитого социального интеллекта в типологической характеристике специалистов дошкольных образовательных организаций

Значение коммуникативной компетентности и высоко развитого социального интеллекта в типологической характеристике специалистов дошкольных образовательных организаций

Садыкова Айгуль Казихановна

Статья научная

Рассматривается вопрос о повышении квалификации специалистов дошкольных ор- ганизаций в соответствии с современными требованиями к уровню профессиональных компетенций работников образования как одно из основных направлений деятельности по реализации целей Государственной программы развития образования Республики Ка- захстан на 2011–2020 гг. Дано определение «коммуникативная компетентность» и «со- циальный интеллект»..

Бесплатно

Идеи В. А. Сухомлинского и гражданское воспитание

Идеи В. А. Сухомлинского и гражданское воспитание

Гревцева Гульсина Якуповна

Статья научная

Анализируется понятие «гражданственность», гражданское сознание. Особое внимание уделяется гуманистическим идеям В.А. Сухомлинского, т.к. особенностью гражданственности является ее гуманистическая сущность.

Бесплатно

Идеология непрерывного образования как отражение квалификационных проблем постиндустриального общества

Идеология непрерывного образования как отражение квалификационных проблем постиндустриального общества

Заводчиков Дмитрий Павлович

Статья научная

Проводится анализ и обобщение аспектов развития производственных сил общества в контексте осмысления современных общественных практик приобретения квалификации и формирования идеологии непрерывного образования, где ключевыми параметрами становится не конкретное профессиональное знание, а закономерности взаимосвязи личности и мира профессий.

Бесплатно

Из истории педагогики: вклад русских ученых в развитие образования Казахстана

Из истории педагогики: вклад русских ученых в развитие образования Казахстана

Легкий Дмитрий Максимович

Статья научная

Освещается многогранная деятельность, ратный и научный подвиг эвакуированных учёных из Белоруссии, Украины и России – преподавателей и сотрудников Кустанайско- го государственного учительского института (1941–1944 гг.). Основан на документах и материалах, впервые вводимых в научный оборот, фондов Государственного архи- ва Костанайской области и архива Костанайского государственного университета им. А. Байтурсынова.

Бесплатно

Из истории развития системы повышения квалификации педагогических работников Костанайской области

Из истории развития системы повышения квалификации педагогических работников Костанайской области

Слесарь Марионелла Васильевна

Статья научная

Представлена краткая история системы повышения квалификации педагогических работников Костанайской области; приведены исторические факты, связанные со становлением института усовершенствования учителей, преобразованиями, которые произошли в институте сегодня.

Бесплатно

Изменение психофизиологической напряженности у студенток в образовательном процессе

Изменение психофизиологической напряженности у студенток в образовательном процессе

Сиваков Владимир Ильич, Сивакова Марина Юрьевна, Ануфриева Марина Леонидовна

Статья научная

Выявлено, что физиологический цикл изменяет психическую напряженность у студенток в различных фазах. Учет у студенток психических качеств в учебном процессе в различных фазах цикла будет способствовать качественному улучшению не только процесса обучения, но и преподавания в профессионально-педагогической деятельности высшей школы.

Бесплатно

Изменения в культурной сфере Северного Казахстана в 20-30 годы ХХ века

Изменения в культурной сфере Северного Казахстана в 20-30 годы ХХ века

Орынбаева Камила Еркетаевна

Статья научная

Описаны результаты культурной революции, которая проводилась в 20-30 гг. ХХ ве- ка в стране. На материале Северо-Казахстанского и Костанайского государственного архива приводятся данные по формированию сети образовательных учреждений в ре- гионе, а также дается характеристика особенностям культурных преобразований в Северном Казахстане.

Бесплатно

Изучение английского языка – путь к познанию мировой классики

Изучение английского языка – путь к познанию мировой классики

Слесарь Олеся Александровна

Статья научная

Рассматривается проблема изучения английского языка как эффективного средства достижения взаимопонимания между народами, возможности обогащения своей собственной культуры, как пути к познанию мировой классики.

Бесплатно

Инновационная ориентация образования

Инновационная ориентация образования

Закиров Рашит Шарипович

Статья научная

Рассмотрены основные аспекты развития системы обучения, ориентированной на подготовку специалистов для деятельности в современной инновационной среде и определяющих характер инновационного интеллектуального капитала фирм.

Бесплатно

Инновационно-ориентированное обучение: формирование латерального мышления

Инновационно-ориентированное обучение: формирование латерального мышления

Закиров Рашит Шарипович

Статья научная

Рассматриваются особенности обучения, направленного на преодоление контринновационного поведения будущих специалистов на основе формирования латерального мышления, ориентированного на поиск разнообразных решений.

Бесплатно

Инновационные процессы в образовании как экономический фактор развития РФ

Инновационные процессы в образовании как экономический фактор развития РФ

Осташевский Сергей Михайлович, Усынина Татьяна Васильевна

Статья научная

Рассматриваются проблемы инновационного развития РФ. Анализируются вопросы разрыва между инновационными проектами и актуальными проблемами бизнеса. Рас- сматривается вопрос подготовки кадров для инновационной экономики России, необ- ходимость внедрения инновационных методов обучения в систему среднего и высшего профессионального образования; указывается необходимость участия работодателей в образовательном процессе.

Бесплатно

Интегративно-модульная технология обучения как средство развития познавательной активности студентов вуза физической культуры

Интегративно-модульная технология обучения как средство развития познавательной активности студентов вуза физической культуры

Карпова Ольга Леонидовна, Найн Анна Альбертовна, Логинов Виктор Викторович, Найн Альберт Яковлевич

Статья научная

В статье приведена дидактическая модель и структурно-содержательные характеристики приоритетных образовательных блоков интегративно-модульной технологии обучения студентов вуза физической культуры, которые являются важным средством развития познавательной активности обучающихся. Анализируются отличительные особенности интегративно-модульной технологии от традиционно используемых образовательных технологий в системе обучения, где студенту преподносят учебную информацию в объяснительно-иллюстративной форме, формулируется авторское определение понятия «познавательная активность обучающихся»

Бесплатно

Интегративно-развивающий подход как фактор развития профессиональной компетентности специалиста физической культуры

Интегративно-развивающий подход как фактор развития профессиональной компетентности специалиста физической культуры

Гаинцев Сергей Владимирович

Статья научная

Как показано в ряде исследований, интегративно-развивающий подход является сегодня важным методологическим регулятивом, согласно которому развитие профессиональной компетентности специалиста физической культуры раскрывается в логике его карьерного роста. В статье отмечается, что такой подход актуализирует осознанное отношение специалиста к собственному профессиональному движению, обеспечивает удовлетворенность трудовой деятельностью, повышает статус и способствует успешной самореализации. По результатам опытной работы уточняются содержательные характеристики интегративно-развивающего подхода, которые заключаются в интеграционной связи психолого-педагогической, культурологической, естественнонаучной подготовки специалиста профессионально-физкультурного образования; разработке интегративной формы самоорганизации как субъекта учения и развития - профессиональной компетентности. Разработанная дидактическая модель развития профессиональной компетентности наглядно демонстрирует выстраивание индивидуальной карьерной траектории на основе активного включения специалиста в анализ и обобщение достижений успеха в профессии.

Бесплатно

Интеракциональный подход к пониманию сущности диалоговой культуры управления в образовательном менеджменте

Интеракциональный подход к пониманию сущности диалоговой культуры управления в образовательном менеджменте

Местечкин Владимир Иосифович

Статья научная

Статья выполнена в рамках диссертационного исследования, раскрывающего проблемы диалоговой организационной культуры, ее формирования и развития в учреждениях высшего профессионального образования. Автор сосредотачивает внимание на социально-психологических аспектах интерактивной коммуникации, требующих новых методологических подходов в ее предназначении и понимании для социальной культурологической практики в организационном менеджменте.

Бесплатно

Интернационалистское и патриотическое воспитание личности как социокультурный процесс

Интернационалистское и патриотическое воспитание личности как социокультурный процесс

Гревцева Гульсина Якуповна, Дуранов Михаил Евгеньевич, Дуранов Игорь Михайлович

Статья научная

В статье раскрывается актуальность проблемы национального и патриотического воспитания личности как социокультурного процесса; анализируются исследования, посвященные интернациональному воспитанию, а также понятие «интернационализм», вычленяются признаки интернационализма. Обращается внимание на единство интересов между национальным и интернациональным, особенности межэтнических отношений в многонациональном обществе; сущность интернационализма и интернационалистского воспитания, целевые установки и связь интернационалистского воспитания с гражданско-патриотическим воспитанием. Определена содержательная сторона культуры межнационального общения. Сформулированы цели интернационалистического и гражданско-патриотического воспитания.

Бесплатно

Журнал