Психология. Рубрика в журнале - Общество: социология, психология, педагогика

Публикации в рубрике (735): Психология
все рубрики
Проблемы психологического контроля подготовки юных спортсменов

Проблемы психологического контроля подготовки юных спортсменов

Королева Татьяна Петровна

Статья научная

В статье представлена авторская концепция структуры комплексного психологического контроля в системе подготовки спортивных резервов. На примере детей и подростков экспериментально обоснована целесообразность включения в контроль нейропсихологических и интеллектуальных признаков специальных способностей.

Бесплатно

Проблемы семейных взаимоотношений и социальной перцепции образа ребенка

Проблемы семейных взаимоотношений и социальной перцепции образа ребенка

Попова Ирина Сергеевна

Статья научная

В статье приводится краткий анализ психологопедагогической литературы по проблемам семейных отношений и социальной перцепции образа ребенка. Рассматривается дифференциация понятий «тип семьи» и «тип семейных отношений». Анализируются проблемы, связанные с формированием образа ребенка в сознании родителей. Делается вывод о необходимости поиска психотехнического инструментария для коррекции детско-родительских и семейных отношений.

Бесплатно

Проблемы традиционного и инновационного в цифровизации образовательной среды

Проблемы традиционного и инновационного в цифровизации образовательной среды

Шинкевич Владимир Ефимович

Статья научная

В статье представлен анализ ценности феномена цифровизации в общественном сознании в различных социально значимых сферах общественной деятельности для современного человека. Обращается внимание на неоднозначность восприятия процессов расширения цифровизации информационной среды для формирования творческой самостоятельной личности в условиях образовательных организаций, для перераспределения объемов и направлений деятельности участников образовательных процессов в соответствии с новыми общественно значимыми практиками. Автор акцентирует внимание на оптимальном соединении возможностей цифровизации с некоторыми традиционными образовательными практиками, предлагает значимые направления внедрения цифровых технологий в учебный процесс образовательных организаций органов внутренних дел, показывает сопутствующие цифровизации проблемы как следствие переходного периода активного освоения и внедрения цифровизации в практику субъектами образовательного процесса: профессорско-преподавательским составом, обучающимися, управленческими и обеспечивающими образовательный процесс структурами.

Бесплатно

Проблемы формирования общечеловеческих ценностей в профессиональном самосознании обучающихся ведомственных вузов системы МВД России

Проблемы формирования общечеловеческих ценностей в профессиональном самосознании обучающихся ведомственных вузов системы МВД России

Гнездилова Д.М.

Статья научная

Формирование ценностей в профессиональном самосознании обучающихся является ключевым аспектом образовательного процесса в современном мире, характеризующимся быстрыми социальными и технологическими изменениями. В профессиональном контексте ценности играют роль ориентира, направляющего поведение специалиста в различных ситуациях, включая этические дилеммы и профессиональные вызовы. Они не только определяют мотивацию и поведение будущих полицейских, но и влияют на отношение курсантов к профессиональной деятельности. В данном исследовании анализируются проблемы формирования общечеловеческих приоритетов в самосознании обучающихся ведомственных вузов системы МВД России, приводятся результаты анализа ценностных ориентаций выпускников Нижегородской академии МВД России на основе применения к ним теста М. Рокича. Автор подчеркивает важность формирования аксиологической системы как основы профессиональной Я-концепции и ключевого элемента в структуре самосознания будущих сотрудников полиции.

Бесплатно

Проектная деятельность в вузе как условие формирования мотивационно-ценностного компонента профессионального самоопределения студентов технического университета

Проектная деятельность в вузе как условие формирования мотивационно-ценностного компонента профессионального самоопределения студентов технического университета

Пьянкова Людмила Алексеевна, Хомичева Валентина Евгеньевна

Статья научная

В статье раскрываются возможности формирования профессионального самоопределения студентов технического вуза посредством изучения учебной дисциплины «Основы планирования профессиональной деятельности», предполагающей применение проектного метода при составлении портфолио. Профессиональное самоопределение трактуется авторами как активный процесс вхождения обучающегося в профессиональную сферу посредством его включения в учебную, внеучебную, научно-исследовательскую и производственно-практическую деятельность. В результате этого актуализируются процессы самопознания, соотнесения себя с требованиями профессии к человеку, реализации и развития собственных личностных, деловых и профессиональных качеств, потребностей, интересов, мотивов, предпочтений, ценностных ориентаций. Означенные процессы обеспечивают формирование позитивного отношения обучающегося к выбранному труду и осознание себя как субъекта будущей профессиональной деятельности. В ходе исследования авторами выявлены уровни сформированности мотивационно-ценностного компонента профессионального самоопределения студентов технического университета, обучающихся на разных курсах. Подтверждена эффективность применения проектной технологии в целях повышения уровня сформированности указанного компонента у будущих специалистов технического профиля.

Бесплатно

Проектные характеристики понимания художественного текста

Проектные характеристики понимания художественного текста

Ковалева Наталья Борисовна

Статья научная

В статье ставится проблема исследования и формирования способности понимания художественного текста (образной ткани, метафорического смысла) в контексте проектной деятельности. Иллюстрируется методика, анализируются результаты исследования, выполненного на основе авторской рефлексивно-позиционной образовательной модели и медиагерменевтических технологий. Показывается стратегическое значение развития проектных характеристик понимания образных, метафорических текстов.

Бесплатно

Произвольная регуляция дыхательной функции и профиль латеральной организации у лиц, занимающихся йогой

Произвольная регуляция дыхательной функции и профиль латеральной организации у лиц, занимающихся йогой

Лукьянчикова Ж.А., Степанова О.Б.

Статья научная

Исследование индивидуальных различий дыхательной функции с позиций межполушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия является актуальной задачей в области спорта, физической культуры, занятий йогой. Нейропсихология нормы, изучающая мозговую организацию психики здоровых людей, с опорой на нейропсихологическую методологию, обнаруживает взаимосвязь между типом межполушарной организации и произвольной регуляцией дыхательной функции. Выявлены типы профиля латеральной организации моторных и сенсорных функций (ПЛО: правши, амбидекстры, левши), а также проанализирован характер их распределения в группе женщин, занимающихся йогой. В зависимости от типа профиля межполушарной асимметрии выявлены различия в произвольной регуляции дыхательной функции лиц, практикующих йогу. Показана взаимосвязь между типом латеральной организации и произвольной регуляцией дыхательной функции женщин, тренирующихся по системе йоги.

Бесплатно

Прокрастинация и самоорганизация у студентов вуза

Прокрастинация и самоорганизация у студентов вуза

Еремицкая Ирина Алексеевна, Андреева Ирина Владимировна

Статья научная

В статье изложены результаты эмпирического исследования особенностей и связи прокрастинации и самоорганизации у студентов вуза. В ходе исследования у его участников выявлен средний уровень выраженности прокрастинации и самоорганизации. При сравнении показателей в зависимости от пола и факультета сделан вывод о том, что девушки, в отличие от юношей, как и студенты факультета психологии, в отличие от студентов юридического факультета, менее склонны к прокрастинации и обладают более развитыми навыками организации процесса собственной деятельности. Авторами статьи определены достоверные различия в развитии компонентов самоорганизации в зависимости от высокого, среднего и низкого уровней прокрастинации: чем ниже уровень прокрастинации, тем выше уровень развития компонентов самоорганизации. Установлен факт наличия положительной связи возраста студентов и прокрастинации (чем старше по возрасту, тем выше тенденция к прокрастинации, и наоборот), а также выявлены отрицательные связи прокрастинации с общим уровнем самоорганизации и ее компонентами (чем меньше студенты склонны к прокрастинации, тем более высоким уровнем самоорганизации они обладают, и наоборот).

Бесплатно

Пространственный компонент образовательной среды: направления и психодиагностические возможности экопсихологических исследований

Пространственный компонент образовательной среды: направления и психодиагностические возможности экопсихологических исследований

Панюкова Ю.Г., Александрова Е.С.

Статья научная

В статье представлен обзор традиционных и современных зарубежных и отечественных направлений экопсихологических исследований, посвященных пространственному компоненту образовательной среды. Выделено направление, связанное с анализом восприятия «предпочитаемых» мест в образовательном пространстве, цель которого заключается в определении значения и роли пространственного компонента в удовлетворенности субъектов образовательной средой. Приведены примеры зарубежных и отечественных исследований, предметом которых является определение и анализ «предпочитаемых» мест в образовательной среде. Акцентировано внимание на психодиагностических инструментах, которые используются в экопсихологических исследованиях пространственного компонента образовательной среды. Практическая значимость исследования заключается в представлении систематизированной информации, которая может помочь интересующимся проблемами взаимодействия человека и пространственной среды выбрать релевантные цели и задачам исследований методики и методические инструменты. В качестве перспективных определены направления, связанные с организацией неформальных образовательных пространств и пространственного компонента гибридного обучения.

Бесплатно

Профессиография и ее роль в развитии профессионализма

Профессиография и ее роль в развитии профессионализма

Авдеева Ирина Олеговна

Статья научная

В статье проводится анализ некоторых аспектов профессиографического метода исследования, описываются его сущностные характеристики и роль в развитии профессионализма личности.

Бесплатно

Профессиональная компетентность специалистов в условиях информационного общества

Профессиональная компетентность специалистов в условиях информационного общества

Бобинкин С.А.

Статья научная

В статье анализируется профессиональная компетентность специалистов в условиях информационного общества, обеспечивающая успешность и качество выполнения ими должностных обязанностей. Подчеркивается необходимость формирования ее в соответствии с запросами рынка труда и требованиями специальности. Отмечается, что это важно как для работающих профессионалов, так и для обучающихся по соответствующим направлениям и специальностям подготовки. Выделены следующие аспекты исследования указанного понятия: переосмысление его сути и взаимосвязей с другими видами компетентности: информационно-коммуникативной, цифровой и др.; значимость формирования новых профессиональных навыков не только для обучающихся, но и для педагогов; использование игровых технологий и геймификации в образовательном процессе для развития актуальных профессиональных компетенций; необходимость проведения исследований института наставничества для обеспечения эволюции организаций и самих специалистов в профессии; актуальность соблюдения вопросов цифровой гигиены в информационном обществе. Вышеизложенные аспекты позволяют говорить о возможности реализации на практике системного подхода, нацеленного на психолого-педагогическое сопровождение профессиональной деятельности специалистов различного профиля.

Бесплатно

Профессиональная направленность личности обучающихся

Профессиональная направленность личности обучающихся

Загайнов Игорь Александрович, Блинова Мария Леонидовна

Статья научная

В статье раскрывается актуальный вопрос о профессиональной направленности личности студентов вузов. Выявлена ведущая роль мотивационного компонента при выборе профессии. Представлены результаты авторского исследования, направленного на установление личностных особенностей обучающихся вузов и определение их влияния на профессиональную направленность испытуемых. Проведение коррекционной программы позволило качественно укрепить связи между личностными особенностями студентов и мотивами выбора профессии.

Бесплатно

Профессионально-психологические требования к личности работника органов правопорядка

Профессионально-психологические требования к личности работника органов правопорядка

Стригуненко Юлия Владимировна

Статья научная

В статье рассматриваются основные профессионально-психологические требования к личности работника органов правопорядка. Автор указывает на факторы профессионально-нравственной деформации личности сотрудника правоохранительных органов, определяет их классификацию. Делается акцент на развитие у работников органов правопорядка нравственных качеств как на службе, так и в быту.

Бесплатно

Профессиональное здоровье социальных работников: соотношение исследовательских подходов

Профессиональное здоровье социальных работников: соотношение исследовательских подходов

Дмитриева Евгения Анатольевна

Статья научная

Профессиональное здоровье человека является одним из ключевых факторов, обеспечивающих успешность, качество, результативность выполняемого им труда. Социальные работники в процессе реализации разноплановых должностных функций могут сталкиваться с различными стрессами и трудностями, что может сказываться на их профессиональном здоровье в виде развития процессов личностной деформации и возникновения симптомов психологического выгорания. В статье рассмотрены подходы к изучению подобного рода проблем в профессиональной деятельности социальных работников. Проведенный анализ закладывает основу для дальнейших перспективных эмпирических исследований профессионального здоровья социальных работников с целью расширения и дополнения научных представлений об особенностях социального труда и разработки программ психологического сопровождения работников данной сферы деятельности в контексте сохранения их профессионального здоровья в динамике трудовой жизни.

Бесплатно

Профессиональное самосознание студентов магистратуры, обучающихся по направлениям "Психология" и "Педагогика"

Профессиональное самосознание студентов магистратуры, обучающихся по направлениям "Психология" и "Педагогика"

Дугарова Туяна Цыреновна, Прохоренко Екатерина Олеговна

Статья научная

В статье рассматривается специфика содержания структурной организации профессионального самосознания студентов магистратуры, обучающихся по направлениям «Психология» и «Педагогика». Анализ качественных характеристик структурных компонентов профессионального самосознания магистрантов (когнитивного, оценочно-аффективного, поведенческого) показал общее благоприятное отношение респондентов к собственному «Я» и ощущение самоценности. При этом у испытуемых были отмечены различия в степени выраженности когнитивного компонента профессионального самосознания (осознание актуальных и перспективных социальных ролей, позиционирование профессиональной компетентности). На уровне поведенческого компонента профессионального самосознания выявлены достоверно значимые различия по шкалам «Цель в жизни» и «Локус контроля - Я». Результаты исследования свидетельствуют о необходимости систематизации воспитательной работы и психологического сопровождения студентов магистратуры в целях достижения ими субъектной позиции и формирования у них профессионального самосознания.

Бесплатно

Профилактика и коррекция тревожности младших школьников средствами арт-терапии

Профилактика и коррекция тревожности младших школьников средствами арт-терапии

Глущенко И.А., Петьков В.А.

Статья научная

В статье представлены результаты исследования проблемы профилактики и коррекции тревожности в младшем школьном возрасте. Отмечено, что причинами чрезмерного проявления последней в данный период жизни человека чаще всего выступают: образовательная среда, детско-родительские взаимоотношения, внутриличностный конфликт, особенности нервной и эндокринной систем. Одним из эффективных средств профилактики тревожности является арт-терапия, обеспечивающая безопасное пространство для самовыражения, эмоциональной разрядки и переработки внутреннего напряжения, что помогает ребенку снижать тревогу и формировать устойчивые формы поведения. Для профилактики и коррекции тревожности у младших школьников средствами арт-терапии репрезентирована авторская программа. Отмечается, что применение ее в реальных условиях обеспечило следующие положительные изменения: доля детей с нормальным уровнем тревожности увеличилась на 20 %, количество школьников с повышенной тревожностью снизилось на 9 %, показатели по ключевым шкалам школьной тревожности уменьшились в среднем на 10 %. Полученные результаты могут быть использованы в профессиональной подготовке педагогов и психологов для системы основного общего образования.

Бесплатно

Профилактика социально-психологической дезадаптации курсантов

Профилактика социально-психологической дезадаптации курсантов

Луняка А.Н.

Статья научная

В современном мире происходят изменения во всех сферах деятельности человека, в том числе и в военной. На этом фоне наблюдается рост требований к профессиональной подготовке офицеров, в связи с чем возникает необходимость в совершенствовании процессов воспитания и обучения курсантов. Актуализируется проблема их адаптации к специфике профессионально-служебной деятельности в военном вузе. В статье рассматриваются вопросы профилактики социально-психологической дезадаптации курсантов. С учетом полученных в ходе исследования данных разработаны рекомендации психолого-педагогического характера, определена методика работы с курсантами, имеющими низкий уровень развития социального и профессионального самоопределения. В рамках профилактической работы предложены три типа мероприятий: воспитательные, организационные и диагностико-коррекционные. Сделан вывод о том, что работа, направленная на профилактику дезадаптации, должна носить целостный и систематический характер, на первоначальном этапе включать в себя диагностику уровня адаптированности курсантов, а на втором - применение комплекса определенных мероприятий и методов, занятия профессионально-адаптационной физической подготовкой.

Бесплатно

Профилактика явлений абьюза и буллинга в студенческой среде вуза

Профилактика явлений абьюза и буллинга в студенческой среде вуза

Глух Константин Юрьевич, Котов Александр Евгеньевич, Прокубовская Алла Олеговна

Статья научная

Статья посвящена исследованию профилактики таких явлений, как буллинг и абьюз, которые зачастую наблюдаются в студенческой среде. Анализируются масштабы их распространения в образовательных учреждениях. Изучаются причины, виды и существующая система профилактики обозначенных негативных форм взаимодействия обучающихся. Отмечается, что в высших учебных заведениях распространен как социальный, так и вербальный буллинг. Обнаружено, что студенты из семей, относящихся к слабо ресурсным группам, а также чем-либо выделяющиеся на фоне остальных, чаще всего в период обучения становились жертвами словесной, финансовой, сетевой, социальной и физической травли. Эти явления мало изучены, требуется активизировать исследовательскую деятельность научного сообщества в данном направлении, с тем чтобы выработать действенную систему мер по предотвращению и профилактике обозначенных проявлений агрессии в молодежной среде. В статье репрезентирована авторская программа профилактики буллинга.

Бесплатно

Проявление насилия в межличностных конфликтах как психологическая проблема

Проявление насилия в межличностных конфликтах как психологическая проблема

Царева Екатерина Сергеевна

Статья научная

В статье произведен анализ отечественных и зарубежных теоретико-методологических подходов к проблеме межличностного конфликта и насилия. Рассматриваются психологические особенности конфликтов и проявлений насилия на межличностном уровне. Отмечено, что существует множество социально-психологических причин возникновения межличностного конфликта и выбора насилия как средства его решения в малой социальной группе. Выяснено, что межличностный конфликт имеет системные проявления, а насилие обладает системными качествами, поэтому для их анализа уместно применять принципы системного подхода. Выявлено, что насилие обладает такими системными качествами, как сложность, полимодальность, диффузность, инерционность и нелинейность. Констатируется, что в настоящее время наибольший уровень конфликтности и насилия наблюдается в сфере информационного обмена. Увеличивается число людей, у которых вследствие «информационного насилия» повышается уровень эмоциональной неустойчивости, что приводит к совершению ими насилия или росту уровня их виктимогенной уязвимости. Предложены способы системного решения конфликтов и предотвращения проявлений насилия на межличностном уровне.

Бесплатно

Проявления алекситимии участников терапевтических групп

Проявления алекситимии участников терапевтических групп

Калашникова Марина Борисовна, Петрова Елена Алексеевна

Статья научная

Статья освещает проблему проявления алекситимии и распространенности ее среди клиентов психолога (на примере участников терапевтической группы). Актуальность психологической работы с эмоциональными состояниями клиентов и отслеживания динамики этих состояний в ходе индивидуальной и групповой работы определила тематику исследования. В статье приводятся результаты эмпирического исследования по выявлению уровня алекситимии в динамике у участников терапевтических групп. Рассматриваются возможные причины изменения уровня алекситимии членов групп в процессе работы над собой. Авторы приводят возможные объяснения изменения уровня алекситимии. В рамках статьи для иллюстрации представлен анализ конкретных случаев. Результаты исследования получены на основе данных диагностического опросника - Торонтской алекситимической шкалы (TAS-26), а также включенного наблюдения в ходе психотерапевтической работы.

Бесплатно

Журнал