Педагогика. Рубрика в журнале - Общество: социология, психология, педагогика
Опыт преподавания китайской традиционной живописи в художественном образовании России
Статья научная
Китайская живопись - это особый вид искусства и художественная традиция Китая, прочно связанная с его культурой. Статья посвящена изучению вопросов, связанных с обучением китайской традиционной живописи в Российской Федерации. В современных условиях, когда изменились целевые ориентиры в образовательной политике, исследование опыта преподавания одного из важнейших аспектов культуры Китая представляется весьма актуальным. Проведен анализ имеющихся научных публикаций и информации о предоставляемых образовательных ресурсах по обучению традиционной китайской живописи в различных образовательных учреждениях России, а также методический анализ деятельности преподавателей. Показано, что в российском художественном образовании китайская живопись пока еще только находит свое место. В большей степени она представлена в сфере неформального художественного образования в виде курсов и мастер-классов художников, как правило, прошедших подготовку в Китае. В области общего и дополнительного художественного образования наблюдаются случаи интеграции в существующие программы элементов, связанных с китайской живописью. В высшем художественном образовании России искусство Китая представлено также на уровне частных инициатив отдельных преподавателей. В то же время активные культурные контакты позволяют студентам соприкасаться с китайской живописью, формируя мотивацию для ее самостоятельного изучения. Данные процессы свидетельствует о росте интереса к этому искусству и поиске форм его взаимодействия с современным образовательным пространством.
Бесплатно
Статья научная
Данная работа посвящена проблеме совершенствования профессиональной деятельности педагогов региональной системы образования. В работе представлена разработанная автором система сопровождения профессиональной деятельности педагогических кадров Чеченской Республики, которая является региональным вариантом реализации национальной системы учительского роста. Данная система ориентирована на профессионально-личностное развитие педагога и на выстраивание индивидуальной траектории повышения квалификации, учитывающей особенности личностной сферы педагога, его познавательный стиль. Разработаны алгоритмы процессуальной части системы, позволяющие представить последовательность действий в ходе реализации системы, что делает возможным воспроизведение данного опыта в условиях любого регионального образовательного пространства. Принципиальное отличие предлагаемой системы от существующей заключается во введении психологической составляющей и разработке индивидуальной траектории повышения квалификации для каждого педагога.
Бесплатно
Опыт ритмического изложения основ философии
Статья научная
Данный текст применяется с целью облегчить студентам усвоение учебного курса основ философии. Дано с сокращениями. Изложение истории философии доводится только до античной эпохи.
Бесплатно
Статья научная
В статье описаны особенности перехода учреждения высшего образования на дистанционный формат обучения. Акцентировано внимание на организационно-методических и правовых аспектах данного процесса. Освещены моменты, связанные с обеспечением доступа в электронно-образовательную среду вуза и рекомендации по ее наполнению. Рассмотрены вопросы коммуникации между обучающимися и преподавателями, осуществления контроля и оценивания результатов деятельности студентов с точки зрения требований федерального стандарта высшего образования и с учетом запросов обучающихся. Особое внимание авторы обращают на своевременную актуализацию нормативной базы университета и вспомогательных документов, связанных с правовым и методическим обеспечением учебного процесса. В качестве примера описан опыт перехода на дистанционный формат работы Тихоокеанского государственного медицинского университета (ФГБОУ ВО ТГМУ Минздрава России) в период пандемии коронавируса 2020 г.
Бесплатно
Статья научная
Одной из важнейших задач профессионального образования является подготовка специалистов среднего звена - квалифицированных, ответственных, компетентных, мобильных, конкурентоспособных. В процессе подготовки обучающиеся должны овладеть как общими, так и профессиональными компетенциями. В этой связи становится актуальным применение педагогическими работниками практико-ориентированного подхода в обучении. В статье рассматривается необходимость создания организационно-педагогических условий для формирования практико-ориентированных умений у мастеров производственного обучения в системе дополнительного профессионального образования. Определены актуальность и значимость формирования практико-ориентированных умений. Выделен и описан комплекс организационно-педагогических условий, пути реализации, позволяющие эффективно формировать практико-ориентированные умения. Реализация организационно-педагогических условий имеет целью повышение квалификации мастеров СПО. Материалы статьи могут использоваться специалистами системы дополнительного профессионального образования.
Бесплатно
Статья научная
Целью данной статьи является рассмотрение понятия организационно-содержательного компонента информационно-коммуникационной компетентности учителя иностранного языка. Данная тема является одной из актуальных в связи с процессом цифровизации и, как следствие, эта тема требует более детального изучения, а также рассмотрения данной компетентности, ее структуры и уровней. Объектом исследования является организационно-содержательный компонент ИКТ-компетентности. Методами исследования послужили анализ и сопоставление результатов исследований отечественных и зарубежных специалистов в этом вопросе. В данной работе представлены результаты исследования организационно-содержательного компонента ИКТ-компетентности и его описания в рамках трех уровней данной компетентности. В статье впервые рассматривается данный компонент ИКТ-компетентности в применении к учебной деятельности, в частности, в контексте изучения иностранных языков.
Бесплатно
Организационно-управленческая модель сетевого подхода в методическом сопровождении педагогов ДОО
Статья научная
Проблема, раскрытая в статье, является актуальной на современном этапе исторического развития в связи с дефицитом кадрового потенциала в системе дошкольного образования. В статье описаны возможности реализации особого подхода к практике методического сопровождения педагогов дошкольных образовательных организаций в условиях сетевого взаимодействия. Речь идет о формировании достаточно новой парадигмы непрерывного образования, которая предполагает постоянную актуализацию знаний и технологий, готовность педагога к повышению своей профессиональной компетентности. Авторами предложена организационно-управленческая модель использования сетевого подхода в методическом сопровождении педагогов, в которой определены стратегии осуществления данного процесса, выделены ключевые компоненты управления им, а также охарактеризованы педагогические условия успешной реализации описанной модели в современных условиях дошкольного образования.
Бесплатно
Организация внеурочной деятельности в школе в рамках обучения и сопровождения педагогов
Статья научная
Актуальность проведенного теоретического исследования связана с обновлением федеральных государственных образовательных стандартов в России, в которых уточнены требования, предъявляемые к организации внеурочной деятельности в школе. Целью статьи является раскрытие сущности и содержания внеурочной деятельности и ее организации. Автором рассматриваются понятия внеурочной деятельности в различные временные периоды в России. Отмечается влияние реформирования образования на его содержание и развитие. Приведены организационно-педагогические условия, способствующие формированию компетенций педагогов внеурочной деятельности, основное место среди которых занимает наставничество как наиболее эффективная форма педагогической поддержки и сопровождения. Проведенное исследование позволило сделать вывод о том, что обучение педагогов внеурочной деятельности в школе является важным и необходимым условием ее эффективной организации и способствует выполнению требований ФГОС.
Бесплатно
Организация дистанционного обучения в начальной школе
Статья научная
В статье приведены характеристики и особенности дистанционного обучения, проанализирован опыт начальных и средних школ Санкт-Петербурга за последние пять лет. Представлены результаты опроса специалистов, организаторов дистанционного обучения. Определены основные участники процесса, описан круг проблем, связанный с каждой из представленных групп. Наибольшее внимание уделено младшему школьному возрасту и его особенностям, влияющим на результативность дистанционного обучения. Обоснована необходимость разработки индивидуальной концепции и предлагается перечень условий для повышения эффективности обучения.
Бесплатно
Статья научная
Необходимость организации дистанционного обучения трехмерному моделированию в системе дополнительного образования детей связана с возрастающей популярностью этого образовательного направления у школьников, а также с важностью распространения методик, которые способствуют развитию проектных и пространственных способностей учащихся. В статье предлагается способ организации системы дистанционного обучения трехмерному моделированию, который, с одной стороны, максимально раскрывает преимущества технологий дистанционного обучения, а с другой - минимизирует различия очной и дистанционной форм. Делается вывод о целесообразности организации обучения в реальном времени с использованием средств конференц-связи, интегрированных в LMS. Дается ряд практических рекомендаций, нацеленных на организацию эффективного взаимодействия «учитель - ученик» в дистанционной системе. Рекомендации получены на основе анализа работы экспериментальных дистанционных групп, занимающихся на курсе «Основы трехмерного моделирования» в Детско-юношеском компьютерном центре Университета ИТМО.
Бесплатно
Организация занятий по иностранным языкам в техническом вузе в условиях дополняющего обучения
Статья научная
Вследствие перевода высших учебных заведений весной 2020 г. на удаленное обучение с целью предотвращения распространения коронавирусной инфекции возникла необходимость теоретического осмысления этой формы обучения. Также в статье сделан прогноз возможного варианта развития событий по обновлению организационной формы обучения иностранным языкам после возобновления учебного процесса осенью 2020 г. Анализ существующих форм обучения показал, что ожидается появление новой организационно-методической формы обучения, характеризуемой совмещением формального очного взаимодействия преподавателей и обучающихся с дистанционными неформальными контактами на добровольных началах. Особенностью этой формы, которую авторы статьи определили как дополняющее обучение, является то, что субъекты образовательного процесса за период самоизоляции приобрели ценный опыт коммуникаций на основе цифровых технологий и электронно-сетевых ресурсов. В статье перечислены наиболее популярные виды работы по иностранным языкам, которые могут быть перенесены в режим онлайн- или офлайн-консультирования.
Бесплатно
Организация и управление воспитательной системой учреждения профессионального образования
Статья научная
В статье рассматриваются основы организации и управления воспитательной системой учреждения профессионального образования. Дается характеристика сущности воспитательной системы учреждения профессионального образования, ее содержания, критериев и организационнопедагогических условий эффективного функционирования. Определена значимость воспитательной системы учреждения профессионального образования в профессиональном воспитании и самоопределении студентов.
Бесплатно
Организация и управление многолетней подготовкой юных спортсменов восточных единоборств
Статья научная
Статья содержит результаты изучения и анализа многолетней подготовки юных спортсменов восточных единоборств. Исследования послужили базой для теоретико-методического обоснования построения модели многолетней подготовки спортивного резерва в восточных единоборствах.
Бесплатно
Организация научно-исследовательской деятельности курсантов в вузах МВД РФ
Статья научная
В статье актуализируется необходимость подготовки курсантов к научно-исследовательской деятельности (НИД). Раскрываются основные методологические подходы к организации НИД курсантов в вузах МВД. Определены этапы включения курсантов в НИД на основе передовых образовательных технологий. Выявлены проблемы в диагностике результатов подготовки курсантов к НИД. Предложены критерии оценки эффективности данного процесса.
Бесплатно
Организация научно-методической работы в образовательном учреждении
Статья научная
В статье речь идет о разработке и апробации организационной схемы научно-методической работы (НМР) в образовательном учреждении. В основу разработанной схемы НМР легли аксиологический, системный и деятельностный подходы. Вся НМР опирается на принципы дифференциации, активности, результативности. Основными направлениями работы выделены: информационное, консультативно-методическое, проектно-методическое, организационно-методическое. Планирование деятельности НМР предполагает четыре основных блока, каждый из которых несет свою смысловую нагрузку. Определены критерии оценки эффективности НМР (анализ уровня профессионального мастерства педагогов, отбор форм НМР, достижения образовательного учреждения), выделены уровни оценки результатов педагогов (низкий, средний, высокий). Мониторинг результатов НМР позволяет своевременно корректировать планы и гибко включать в них необходимые элементы. Наша работа проводилась в образовательной организации в течение 2017/18 учебного года и показала хорошие результаты.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена особенностям организации неформального обучения иностранному языку в младшем школьном возрасте в условиях общеобразовательной школы. Актуальность организации неформального обучения иностранному языку и целенаправленного развития данного инновационного направления обусловлена запросами современного социума, особенностями младшего школьного возраста. В институциональной системе образования ведущую роль занимает именно формальное обучение. Неформальное обучение иностранному языку все чаще становится предметом современных педагогических исследований. Очевидно, что данная лингводидактическая модель обладает определенными противоречиями и положительными характеристиками. Специального рассмотрения требует процесс организации неформального обучения иностранному языку в младшем школьном возрасте в общеобразовательной школе. В рамках статьи авторы, опираясь, в том числе, на опыт, полученный в ходе образовательных стажировок в Финляндии, остановились на анализе сравнительно-сопоставительных характеристик неформального и формального обучения, обозначили принципы неформального обучения иностранному языку, его достоинства и недостатки. В качестве практической составляющей исследования описаны результаты опытно-экспериментальной работы по организации неформального обучения иностранному языку в младшем школьном возрасте в контексте общеобразовательной школы и неформального лингвистического объединения.
Бесплатно
Организация обучения студентов инженерной графике в современных условиях
Статья научная
В современных условиях цифровизации высшего образования, сопровождающейся введением в процесс обучения информационно-коммуникационных технологий, возникают проблемы, касающиеся того, чему и как обучать студентов, что актуализирует тему статьи. Цель данного исследования - предложить один из возможных вариантов организации проведения семинаров по графическим дисциплинам в технических вузах. Выделены следующие задачи: провести теоретический анализ представления изучаемых теоретических материалов; опросить студентов, выяснить, какое именно представление материалов им наиболее подходит; проанализировать результаты. Использованы следующие методы исследования: теоретический анализ педагогической литературы, обобщение, наблюдение, анкетирование, анализ результатов. В статье рассматриваются современные виды подачи учебной информации, представлена методика «перевернутый класс». Теоретическая значимость работы состоит в том, что в ней обобщен существующий опыт и предложены основные рекомендации по созданию и применению информационно-коммуникационных технологий в образовательной практике. Практическая значимость обусловлена репрезентацией опыта применения технологии «перевернутый класс» на семинарах по начертательной геометрии в МГТУ им. Н.Э. Баумана, а также введения информационно-коммуникативных технологий в практику преподавания инженерной графики в РХТУ им. Д.И. Менделеева.
Бесплатно
Организация практики студентов магистратуры по направлению подготовки «Социальная работа»
Статья научная
В статье на примере Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарева раскрываются особенности организации практики студентов магистратуры по направлению подготовки «Социальная работа». Акцент сделан на тех аспектах ее организации, которые, по мнению авторов, могут быть полезны коллективам выпускающих кафедр других российских вузов для внедрения в их деятельность по подготовке будущих магистров социальной работы. Сделан вывод о значимости взаимообмена опытом организации практики в магистратуре между вузами страны в целях ее совершенствования.
Бесплатно
Организация проектной деятельности студента техникума
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы организации проектной деятельности студента техникума в контексте компетентностной модели образования. Заявлена проблема недостаточной исследованности темы проектной деятельности в учреждениях среднего профессионального образования, определены особенности образовательного пространства техникума (контингент обучающихся, сроки и цели обучения). Выделены этапы организации проектной деятельности в техникуме, перечислены общеобразовательные умения, которые формируются в процессе ее реализации. Отмечена значимость применения проектной деятельности для формирования профессиональных компетенций у будущего специалиста.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается проблема организации самостоятельной деятельности курсантов в процессе обучения. Представлена модель конструктивного педагогического взаимодействия; перечислены основные педагогические технологии, используемые на занятиях. Приведены эмпирические данные, подтверждающие эффективность разработанной модели.
Бесплатно
