Педагогика. Рубрика в журнале - Общество: социология, психология, педагогика
Высшее образование в условиях пандемии COVID-19: обзор научно-педагогических исследований
Статья научная
Статья представляет собой обобщение и синтез имеющейся на данный момент научной литературы в базах данных eLIBRARY.ru и ScinceDirect.com по проблемам высшего образования в условиях пандемии COVID-19. На основе проведенного анализа была предложена классификация научных трудов по четырем тематическим блокам: управленческому, социально-экономическому, методическому и психологическому. Выявлены наиболее разработанные аспекты изучения коронакризиса в образовании, такие как реакция преподавателей и студентов на новые условия обучения, психологические трудности, методические сложности, цифровое неравенство. Определены недостатки существующих исследований, к которым относятся слабая проработанность теоретического аппарата и минимальное количество эмпирических исследований практики применения отдельных педагогических технологий в образовательном процессе в период пандемии коронавируса. В целом отмечается, что научная литература отражает серьезную работу ученых по выявлению влияния пандемии на образовательный процесс, выводы исследователей могут послужить основой для выработки будущих управленческих решений в этой сфере.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрен процесс геймификации образовательной системы, определены возможности использования данного явления для подготовки будущих дизайнеров. Подчеркнута необходимость тщательного изучения конкретной учебной ситуации перед внедрением игровых практик в образовательный процесс. Исследованы особенности и перспективы использования игровых методик в обучении студентов. Отмечено, что в свете требований современности специалист сферы дизайна должен быть нацелен на практический результат профессиональной деятельности и развитие конкретных компетенций. Предпринята попытка выявления игровых ресурсов, способствующих совершенствованию профессиональных навыков дизайнера. Проведен анализ ряда электронных платформ: общих ресурсов для составления собственных игр (викторин, квестов и т. п.) и узкоспециализированных сайтов, посвященных развитию у студентов отдельных навыков, необходимых для специалиста в сфере дизайна. Заключается, что использование геймификации в образовательном процессе является актуальным и перспективным направлением в работе педагога с обучающимися по профилю дизайна, однако оно выступает преимущественно функции повышения мотивации и вовлечения студентов в учебный процесс.
Бесплатно
Гендерный аспект профессионального самоопределения учащейся молодежи
Статья научная
Актуальность исследования обусловлена важнейшей задачей образовательных организаций - оказать учащимся старших классов психолого-педагогическую поддержку в формировании профессионального самоопределения. Статья направлена на изучение вопросов профессионального самоопределения старшеклассников Республики Саха (Якутия). Проведен обзор теоретических позиций российских и зарубежных исследователей по вопросам профессионального самоопределения. Методом исследования послужил анализ опроса 464 учащихся девяти районов Республики Саха (Якутия) с учетом гендерной специфики. Результаты анкетирования позволяют наметить пути совершенствования организации психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения учащейся молодежи в регионе. Предложены эффективные формы современной профориентации для работы со старшеклассниками (профориентационный интенсив, квест-проект, разновозрастной профильный урок и др.). Материалы статьи представляют практическую ценность для педагогов школы и исследователей по проблемам профессионального самоопределения и выбора будущей профессии.
Бесплатно
Географическая составляющая в экологии человека: классические подходы на новых принципах
Статья научная
Дисциплина «Экология человека» входит в государственные образовательные стандарты нового поколения и является обязательной дисциплиной современного университетского образования. Более чем 20-летний опыт преподавания «Экологии человека» позволил авторам разработать и усовершенствовать собственную программу эколого -географического содержания, включающую интерактивную коммуникацию, творческие лаборатории и тематические конференции. Цикл тематических семинаров построен на географических базовых подходах и применении комплексных информационных технологий. Это обеспечивает эффективность обучения за счет наглядности, удобства и индивидуального подхода.
Бесплатно
Герменевтический подход к развитию социальной активности личности
Статья научная
Статья посвящена актуальной проблеме развития социальной активности личности будущих медицинских работников в образовательном учреждении с позиции герменевтического подхода. Воспитание и обучение специалистов в процессе профессиональной подготовки с позиции герменевтического подхода способствует лучшему пониманию самого себя и окружающих людей, осмыслению происходящих событий с выявлением существенных связей, закономерностей процессов и явлений. С помощью герменевтического подхода происходит интериоризация ценностей студентов через непосредственное переживание ситуации, проживание опыта, в результате чего происходит целостное понимание ситуации и наделение ее смыслом. Данный подход формирует новые типы осмысления, понимания, через обращение к психическому опыту студентов, сознательное и ответственное отношение к профессиональной деятельности. Именно такие специалисты - социально активные, инициативные, ответственные, способные к самостоятельному принятию решений и внедрению инновационных проектов - необходимы современному обществу.
Бесплатно
Гетероэтническая среда как фактор этнической идентичности личности
Статья научная
В данной работе представлен анализ гетероэтнической семьи как фактора формирования этнической идентичности, а также механизмов протекания данного процесса, осуществляемого в условиях полиэтнической среды. Приведены внешние факторы, которые повышают значимость этничности в обществе, и факторы, определяющие особенности этнической идентичности в процессе социализации личности: однородность этнического окружения, принадлежность к группе большинства или меньшинства, особенности социализации, гетеро- или гомогенность семьи, реализуемая модель родительства и др. Особенное внимание уделено понятию и классификации межэтнических браков, их влиянию на процесс этнической самоидентификации ребенка, воспитывающегося в условиях взаимовлияния двух культур. Описаны особенности и виды этнической идентичности, формирующейся в полиэтнической среде, а также возможные результаты и последствия процесса этноидентификации выходцев из межнациональных браков.
Бесплатно
Голоса птиц в содержании художественно-эстетического воспитания дошкольников
Статья научная
Художественно-эстетическое воспитание с самого раннего возраста является неотъемлемым компонентом развития личности детей. В современном понимании оно позволяет вовлекать в процесс, помимо искусства, вопросы экологии и окружающей среды. В этой связи целесообразно разработать подход к конструированию заданий для детей младенческого, раннего и дошкольного возраста на основе взаимодействия природы и музыкального искусства, используя при этом средства информационно-коммуникационных технологий. Материалом для них могут стать звуки природы. В настоящей статье в качестве основы для создания творческо-игровых заданий рассматриваются голоса птиц, представленные в форматах аудио-, графической и нотной записи. В процессе их освоения у детей вырабатывается устойчивый интерес к природе и искусству, развиваются слухоречевые и музыкальные способности, социально-коммуникативные навыки. Результаты настоящего исследования могут быть использованы для повышения эффективности творческой деятельности дошкольников в рамках художественно-эстетического воспитания и целенаправленного развития в детских садах, центрах, клубах, кружках, студиях, а также в домашних условиях во время занятий с родителями.
Бесплатно
Государственная образовательная политика Индии на современном этапе
Статья научная
В статье охарактеризованы практические действия правительства Индии по современной модернизации системы высшего профессионального образования, анализируются как достижения, так и нерешенные проблемы. Выявлено, что в условиях современности перед Индией и Российской Федерацией стоят похожие проблемы в сфере образования, поэтому накопленный Индией положительный опыт в сфере модернизации высшего профессионального образования в XXI в. является чрезвычайно важным для анализа.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен анализ исследований, посвящённых проблеме готовности будущих педагогов к работе в инклюзивной образовательной среде. Проблема обусловлена наличием противоречия между социальным заказом на создание инклюзивной образовательной среды в современных школах и неготовностью учителей к работе в условиях инклюзивной образовательной среды. Целью статьи является аналитический обзор публикаций по вопросам готовности педагогов к инклюзивной деятельности. В работе применяются методы теоретического анализа, синтеза, систематизации. Исследуются авторские подходы к определению понятия образовательной среды, инклюзивной образовательной среды, готовности к работе в инклюзивной образовательной среде. На основе анализа научных исследований уточняется понятие готовности будущих педагогов к работе в инклюзивной образовательной среде. Выделяются структурные компоненты готовности к профессиональной деятельности. Обозначаются проблемы состояния готовности будущих учителей к работе в инклюзивной образовательной среде, намечаются пути решения обозначенных проблем.
Бесплатно
Готовность выпускников вузов к трудоустройству как педагогическая проблема
Статья научная
В работе затронута проблема трудоустройства выпускников вуза по полученной специальности на современном этапе, обозначены возможные причины затруднений, с которыми сталкиваются молодые профессионалы при попытке трудоустройства по профильной специальности. В контексте рассматриваемой проблемы изучено понятие «готовность выпускников вуза к трудоустройству», в содержание которого входят такие компоненты, как трудовая мотивированность, профессиональная определенность, профессиональные установки, профессиональная подготовленность, профессиональные способности.
Бесплатно
Статья научная
В статье приводятся данные о готовности к освоению инновационного педагогического опыта, полученные в результате опроса педагогов и мастеров среднего профессионального образования (n = 220). Анкетирование позволило выявить низкий уровень некоторых характеристик готовности преподавателей среднего профессионального образования к освоению подобного опыта. На основе анализа имеющихся исследований и результатов опроса авторами предложена модель единой информационной платформы по распространению инновационного педагогического опыта (ИПРИ) среди учреждений среднего профессионального образования, включающая такие элементы, как экспертное консультирование, медиаопыт, инновационный конструктор и проектный опыт. Интеграция компонентов представленной модели дает возможность не только преодолеть низкую готовность работников организаций профессионального образования, но и сформировать опыт рождения и эффективного применения инноваций.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена вопросу повышения готовности педагогов образовательных организаций к обеспечению процесса формирования навыков волевой саморегуляции детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Определены компоненты готовности педагогов к обеспечению процесса формирования навыков волевой саморегуляции обучающихся. Предложен диагностический инструментарий для оценки готовности педагогов к обеспечению процесса формирования навыков волевой саморегуляции детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Выявлено, что специалисты учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имеют различный уровень готовности эффективно осуществлять процесс формирования у обучающихся навыков волевой саморегуляции. Для решения данной проблемы реализована поэтапная работа с педагогами учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Доказано, что поэтапная работа с педагогами обеспечивает повышение уровня всех компонентов их готовности к обеспечению процесса формирования навыков волевой саморегуляции обучающихся.
Бесплатно
Статья научная
В статье характеризуются актуальность, современное состояние и специфика изучения мотивации будущих педагогов к осуществлению спортивно-оздоровительной деятельности, как своей, так и с детьми младшего школьного возраста, посредством организации занятий единоборствами в спортивном клубе вуза и школе. Представлены результаты исследования, направленного на выявление уровня готовности студентов - будущих педагогов к организации спортивно-оздоровительной деятельности на материале единоборств.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена актуальной проблеме формирования гражданских качеств студентов учебных заведений среднего профессионального образования; раскрывается сущность понятий «гражданственность», «гражданские качества». В рамках исследования рассматриваются актуальные вопросы развития активной жизненной позиции личности, любви к Отечеству, защиты его интересов и процветания, изучаются мнения авторов о становлении гражданственности у молодого поколения, приводятся примеры мероприятий, проводимых в целях формирования активной жизненной позиции. Цель работы заключается в анализе существующих методов и специфики развития гражданственности, представлены результаты опроса студентов на предмет выбора форм проектной деятельности как метода развития гражданских качеств. В опросе участвовало 200 обучающихся 1-4-х курсов. Результаты опроса являются неоднозначными. В исследовании приводятся примеры инструментов формирования гражданско-патриотической позиции.
Бесплатно
Гражданственность будущего учителя: сущность и структурные компоненты
Статья научная
В статье рассматривается актуальная проблема развития гражданственности у студентов педагогических вузов. Образцы гражданского поведения, предлагаемые сетью Интернет, вступают в противоречие с традиционной системой ценностей и гражданских ориентиров. Цель статьи заключается в уточнении понятия гражданственности студента педагогического вуза, ее компонентного состава как качества личности. Авторами доказано, что гражданственность, как качество будущего учителя, заключена в уважительном отношении к Отечеству, обществу и его культуре, проявляющееся в педагогическом взаимодействии в процессе педагогической деятельности на основе воспроизводства гражданских качеств. Исследование позволило охарактеризовать компоненты гражданственности. Результаты исследования могут быть использованы в процессе профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка в вузе.
Бесплатно
Групповая проектная деятельность на занятиях по математике в техническом вузе
Статья научная
В настоящее время разработан широкий спектр педагогических технологий, позволяющих повысить качество подготовки будущих специалистов. Каждая из них имеет свои особенности в механизмах достижения учебно-воспитательных результатов, поэтому важно оценивать целесообразность и устанавливать специфику применения конкретной технологии в реальных условиях педагогического процесса. Целью данной работы явился анализ результатов использования на занятиях по математике со студентами инженерного профиля подготовки технологии групповой проектной деятельности. Результаты исследования показывают, что применение данной технологии позволяет повысить интерес к изучению дисциплины у студентов и усилить их теоретическую подготовку, а также проработать вычислительные навыки и сформировать коммуникативную компетентность обучающихся. Ограничивающими условиями для применения технологии групповой проектной деятельности будут: трудоёмкость подготовки к проведению занятия в данной форме и необходимость наличия определённого уровня подготовки студентов.
Бесплатно
