Педагогика. Рубрика в журнале - Общество: социология, психология, педагогика
Е-портфолио как инструмент оценивания учебных достижений бакалавров педагогики
Статья научная
В статье рассматривается проблема использования е-портфолио для оценки учебных достижений студента. Автор кратко резюмирует исследования современных отечественных педагогов по исследуемой теме. Даны практические рекомендации по содержанию е-портфолио дисциплины (из образовательного курса студентов -будущих педагогов) и его оценке, проводимой как преподавателем, так и самим студентом.
Бесплатно
Задачное обучение русскому языку в Китае в контексте теории усвоения второго языка
Статья научная
По мере развития политического, экономического, культурного, образовательного, научно-технического сотрудничества Китая и России потребность Поднебесной в русскоязычных кадрах постоянно возрастает. Необходимы новые методы преподавания, отвечающие национальным условиям и основанные на теории усвоения второго языка. Одним из них является задачное обучение русскому языку (Task-based Language Teaching), с помощью которого может быть обеспечена подготовка педагогических кадров, отвечающих потребностям развития общества КНР, то есть носителей китайского языка, владеющих русским языком для преподавания его как второго в Поднебесной. Суть его к сводится к сознательному использованию языковых средств русского языка китайскими обучающимися при решении конкретных коммуникационных задач, максимально приближенных к реальности. Ставка при этом делается не на форму, а на содержание диалога. Заключается, что обозначенная методика соответствует требованиям теории усвоения второго языка, поэтому представляется оптимальной для повышения качества преподавания русского языка в Китае.
Бесплатно
Зарубежные практики реализации проектного метода в обучении школьников: проблемы и трудности
Статья научная
В статье произведен анализ проблем и трудностей в применении проектного метода, выделяемых в современной зарубежной психолого-педагогической литературе. Актуальность темы обусловлена популярностью организации проектной деятельности российских школьников, необходимостью учета мирового опыта для оптимизации реализации проектов учащихся в российской педагогической практике. Для достижения цели использовались сравнительный анализ зарубежной педагогической литературы, интерпретативный подход. В работе отражено современное понимание сущности проектного метода в зарубежных источниках. На основе обобщения сложностей проектного обучения, описанных в зарубежной литературе, определено, что основные проблемы связаны с организационными аспектами проектной деятельности, со сферой компетентности и опыта педагога, с реализацией развивающих возможностей выполнения проектов. Представлены некоторые предложения зарубежных авторов по преодолению трудностей обучения на основе проектов.
Бесплатно
Зачем нужно знать основы изобразительной грамоты учащимся?
Статья научная
В данной статье показана необходимость преподавания в общеобразовательной школе основ изобразительной грамоты. Эффективное изучение изобразительного, декоративно-прикладного и народного искусства в системе предметов художественно-эстетического цикла способствует пониманию взаимосвязей между различными видами искусства и активизирует теоретические знания учащихся в творческих работах, связанных с разными видами искусства.
Бесплатно
Статья научная
Статья представляет собой комплексное междисциплинарное исследование о тенденциях обновления воспитательного пространства региона с помощью государственного регламентирования, проведенное в рамках грантового научного проекта. Рассмотрен вопрос формирования воспитательного пространства региона через принятие конкретного нормативно-правового акта, регулирующего ответственное родительство. Представлены результаты исследования отношения молодого поколения к традиционным семейным ценностям. Обозначены возможные перспективы влияния нормативно-правовых актов на совершенствование воспитательного пространства региона. Основной акцент сделан на соотношении института ответственного родительства с правовыми, педагогическими и психологическими аспектами научного познания. Анализируется опыт работы «Школы ответственного родительства при Северо-Восточном федеральном университете» - социального проекта, направленного на приобретение родителями знаний, формирование у них умений и навыков, необходимых для благополучного развития ребенка.
Бесплатно
Статья научная
Автор обращает внимание на то, что мировые интеграционные процессы выдвигают качественно новые требования к специалистам. В этой связи одной из задач образовательного процесса становится подготовка высококвалифицированных кадров, способных к деловому и профессиональному общению на иностранном языке. В статье обосновывается значимость владения иностранным языком для сотрудников органов внутренних дел. Отмечается, что это обеспечит им возможность решения задач практической направленности в сфере правоохранительной деятельности на международном уровне. Акцент делается на том, что педагогическая эффективность обучения иноязычной профессиональной коммуникации слушателей и адъюнктов в стенах Академии управления МВД Российской Федерации достигается на основе использования коммуникативного метода и учета андрагогических особенностей в иноязычном образовании взрослой аудитории.
Бесплатно
Значение изучения классических канонов фигуры человека в академическом рисунке в высшей школе
Статья научная
В статье поднимается вопрос о необходимости изучения классических пропорций тела человека в ходе учебного процесса в вузах в области изобразительного искусства и дизайна. Актуальность исследования обусловлена необходимостью совершенствования художественного образования и повышения содержательности учебного процесса. Цель заключается в том, чтобы обосновать значимость изучения классических канонов для формирования профессиональных компетенций современных художников и дизайнеров. Задачи современного преподавателя высшей школы состоят в профессиональной организации учебного процесса, основанного на классической форме обучения, с учетом современных тенденций, которые будут способствовать формированию у будущих специалистов заданных стандартом компетенций. Авторы приходят к мнению, что необходимо стимулировать активность обучающихся в рамках не только лекционной работы, но и практической, ориентируя их на визуальный анализ классических пропорций фигуры человека. Рассмотрение канонов в данном аспекте имеет большое познавательное и практическое значение при формировании объемно-пространственного, творческого мышления. Учение о пропорциях фигуры всегда интересовало художников. Поэтому исследованиями, касающимися абсолютных и относительных размеров, занимались не только анатомы, но и сами творцы. Сегодня важная проблема встает перед педагогом с первого дня занятий по рисунку - комплексный подход в изучении теоретических канонов и - главное - применение будущими художниками и дизайнерами полученных навыков на практике.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрены понятие «деятельность» и ее виды. Дано определение игровой и спортивно-игровой деятельности. Обозначено, что важнейшей задачей современной общеобразовательной школы является создание условий для гармоничного физического развития и приобщения учащихся к систематическим занятиям различными видами игрового спорта. Разработана и предложена подпрограмма по баскетболу для учащихся младшего школьного возраста, включающая теоретический и практический разделы, такие как: основы знаний, общая физическая подготовка, специальная физическая подготовка, примерные показатели двигательной и физической подготовленности. Приведено описание содержания, целей, задач и организационно-методических указаний каждого раздела. Экспериментально доказано, что игровая деятельность на примере игры в баскетбол в школе способствует росту физической подготовленности учащихся младшего школьного возраста.
Бесплатно
Игрофикация в дополнительном профессиональном образовании
Статья научная
В статье представлены результаты исследования возможности применения игрофикации для обучения в ходе дополнительного профессионального образования на примере программы повышения квалификации сотрудников экономических служб предприятий оборонно-промышленного комплекса и контролирующих организаций, одобренной к применению. Отмечается, что игрофикация, используя моделирование профессиональных ситуаций, размывает грань между обучением и реальной деятельностью, смещает акценты с непосредственного запоминания теоретического материала на игровые элементы в виде получения баллов, достижения позиций лидерства в турнирной таблице, что мотивирует слушателей на более активную самостоятельную деятельность и облегчает для них процесс восприятия материала, подлежащего усвоению, позволяет проверить наработанные в рамках обучения навыки и умения, совершенствовать способности обучающегося в принятии решений, выявлять слабые места, требующие дополнительной проработки.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается родительское воспитание детей как философско-исторический феномен русской традиционной культуры. На материале устного народного творчества определяются ведущие положения теории народного воспитания. Предлагается преимущественный анализ всех положений, на основе которых делается вывод о философско-педагогических идеалах понимания сущности воспитания детей в семье.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен клинико-психологический аспект становления и развития коррекционного и инклюзивного образования в Смоленском регионе с конца XIX до конца ХХ в. Исследование базировалось на изучении сложной категории обучающихся - детей и подростков, имеющих интеллектуальные и поведенческие расстройства. Основными методами исследования являлись теоретический анализ изученной литературы, сопоставительный анализ имеющихся фактических данных, их оценка, беседы с участниками и свидетелями описываемых событий. В процессе исследования установлено, что педагогическая и психиатрическая помощь лицам с сенсорными и психическими нарушениями на Смоленщине была начата в один и тот же исторический период - 80-90-е гг. XIX в. С 1881 г. началась подготовка, и в 1891 г. было открыто Смоленское училище для слепых мальчиков, на базе которого в 20-е гг. ХХ в. был проведен уникальный эксперимент совместного обучения слепых и зрячих. В 1883 г. открылась земская больница, где дети и подростки, находясь на лечении, участвовали в организованных занятиях по математике, русскому языку, музыке. Прослежены активное развитие клинико-психологической помощи в Смоленской области в конце 60-х - начале 70-х гг. ХХ в., реализация региональной модели сопровождения детей с задержкой психического развития в 80-90-е гг. ХХ в., функционирование системы коррекционного обучения для рассматриваемой категории детей и создание условий для инклюзивного образования. В конце ХХ в. осуществлялось совместное обучение детей с нормой и ограниченными возможностями здоровья в более чем 50 образовательных организациях Смоленской области.
Бесплатно
Статья научная
В статье показана актуальность проблемы обучения и воспитания лиц с нарушением слуха на современном этапе. Автор приводит статистику по количеству людей с подобными нарушениями в мире, России и Смоленском регионе. Представлены исторические данные, иллюстрирующие развитие системы специального образования для лиц с нарушениями слуха в Смоленском регионе на протяжении 100 лет: рассмотрен период с 20-х гг. ХХ в. до современности. Изучены история образования Смоленского общества глухих и неоценимый вклад людей, сыгравших значительную роль в организации обучения глухих и слабослышащих на Смоленщине. Проанализирована работа образовательных организаций для глухих и слабослышащих в указанном регионе: история их возникновения и развития, контингент обучаемых, материально-техническое оснащение.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью разработки практического материала для занятий по русскому языку как иностранному с применением региональных песенных текстов, позволяющих обучающимся запоминать новую лексику, формировать слухопроизносительные навыки и знакомиться с культурой страны изучаемого языка. В статье представлены методические разработки уроков с использованием популярных песен о Якутии, направленных на совершенствование лингвосоциокультурной, культуроведческой и коммуникативной компетенции китайских студентов. Предложен перечень песен, обладающих богатой культурологической информацией о регионе, его традициях и обычаях, национальной кухне и праздниках. Описаны этапы работы на уроке с песенным материалом, дан культурологический комментарий к произведениям, грамматические и творческие задания. На основе проведенного эксперимента среди китайских студентов подтверждается целесообразность и эффективность применения песенного материала при обучении русскому языку как иностранному.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью разработки практического материала по русскому языку как иностранному с применением национально-регионального художественного материала. В статье представлена работа над сказками малочисленных народов Севера (эвенской, юкагирской, долганской, эвенкийской), включающая культурологический комментарий, репродуктивные и аналитические вопросы, творческие задания, направленные на совершенствование лингвосоциокультурной, культуроведческой и коммуникативной компетенции иностранных студентов. Предложен перечень народных сказок, отражающих национальную картину мира северных народов Якутии. Автор пришёл к выводу о целесообразности и эффективности применения данного национально-регионального художественного материала при обучении русскому языку как иностранному, способствующему расширению словарного запаса студентов региональной лексикой, развитию устной связной речи, а также эффективной социокультурной и лингвокультурной адаптации иностранных студентов.
Бесплатно
Статья научная
В статье актуализируется значимость деятельности по педагогическому сопровождению адаптации обучающихся колледжа в условиях роста интереса среди молодёжи к среднему профессиональному образованию. Обосновывается необходимость осуществления педагогического сопровождения адаптации обучающихся - будущих архитекторов к образовательной среде колледжа с учётом специфики их специальности. Предлагается использовать в качестве средства обеспечения эффективности организации педагогического сопровождения адаптации будущих архитекторов возможности внеучебной деятельности. Осуществлён анализ современного состояния изученности проблемы в научной среде. На базе определённых на основе рассмотрения психолого-педагогической литературы исследовательских позиций разработана и апробирована в ГАПОУ ПО «Пензенский колледж архитектуры и строительства» программа педагогического сопровождения адаптации обучающихся первого курса, проходящих подготовку по специальности 07.02.01. Архитектура, посредством внеучебной деятельности. Охарактеризована поэтапная организация и содержание деятельности по педагогическому сопровождению адаптации будущих архитекторов к образовательной среде колледжа средствами внеучебной деятельности по направлениям, соответствующим составляющим адаптации: учебно-профессиональному, социально-психологическому и психофизиологическому. Представлены результаты реализации программы.
Бесплатно
Из опыта профориентационной практики федеральных университетов
Статья научная
В статье рассматривается профориентационная деятельность федеральных университетов как двигателей развития регионов РФ, опирающаяся на системный, ресурсный, компетентностный, информационный и управленческий подходы к организации профориентации. Управленческая составляющая организации профориентационной работы федеральных университетов представлена через специфику органов управления этой деятельности в вузе (департамент, отдел, центр, служба, факультет довузовского образования и др.). Охарактеризованы традиционные модели довузовской подготовки (олимпиады, конкурсы, конференции, школы и др.), а также новые форматы профориентационной работы университетов (онлайн-вебинары, виртуальные олимпиады, фестивали, виртуальные классы, профориентационные квест-игры и др.), созданные с учетом современных вызовов и запросов цифровой образовательной среды, рынка труда, требований социально-экономического развития регионов. Выявлены противоречия современной профориентации и инструменты их разрешения.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью разработки учебной программы по курсу «Родная литература», предназначенной для студентов якутских колледжей, в связи с отсутствием учебников и учебных пособий по данной дисциплине. В статье представлена содержательно-методическая часть программы. Выбор авторов и произведений для изучения связан с общим развитием литературного процесса Якутии, а также значительным вкладом якутских писателей в литературу РФ. Курс включает в себя три раздела: тема Якутии и Сибири в творчестве писателей XIX в.; творчество классиков якутской литературы; русская литература Якутии ХХ-ХХІ вв. Автором разработаны практические упражнения и творческие задания, предложены темы исследовательских проектов для самостоятельной работы студентов. Статья рекомендована преподавателям средних профессиональных образовательных учреждений.
Бесплатно
Статья научная
В статье описан опыт создания учебного курса «Национально-региональный компонент в обучении РКИ» для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению «Филология» направленности «Преподавание филологических дисциплин (русский язык как иностранный)». Содержательная часть включает краеведческую информацию о Республике Саха (Якутия), традиционной культуре народа саха и коренных малочисленных народностей Севера, достопримечательностях края. Практическая часть направлена на формирование навыков подготовки учебно-методических материалов по русскому языку как иностранному с учётом региональной специфики. Автор представил результаты входящего и итогового опроса среди обучающихся на знание страноведческого материала о Республике Саха (Якутия) и продемонстрировал разработанные студентами учебно-методические материалы по русскому языку как иностранному с включением национально-регионального компонента: словарь региональной лексики, учебные тексты, творческие задания, кейсы.
Бесплатно
Статья научная
Тестирование как эффективный метод определения уровня педагогической компетентности выпускников художественно-педагогических вузов доказало действенность разработанной авторами программы подготовки художников-педагогов к проведению занятий в детской художественной школе. Означенная программа основана на принципах педагогики сотрудничества.
Бесплатно
Статья научная
Цель исследования – выявление динамики процессов стратегического управления физической культурой и спортом в России на основе комплексного анализа содержания документов, принятых на момент 2025 г., и результатов достижения целевых показателей по окончании первого этапа реализации Стратегии развития физической культуры и спорта до 2030 г. Определено, что с принятием Указа № 309 от 2024 г. произошла смена ориентиров в управлении физической культурой, сегодня это не самостоятельная отрасль, а элемент системы национального развития страны. Проведен анализ реализации Стратегии развития физической культуры и спорта до 2030 г. В заключение сделаны выводы, что изменения выражаются в формировании новых интеграционных показателей; трансформации механизмов реализации; включении отрасли в федеральный проект «Производительность труда». Достигнуто повышение количественных параметров: доля занимающихся спортом – до 60,3 %, обеспеченность объектами – до 62,8 %.
Бесплатно
