Педагогика. Рубрика в журнале - Общество: социология, психология, педагогика

Публикации в рубрике (1120): Педагогика
все рубрики
Визуальные образы-символы как средство развития готовности понимать в межкультурном общении

Визуальные образы-символы как средство развития готовности понимать в межкультурном общении

Мокиенко Ольга Петровна

Статья научная

Статья посвящена развитию одной из составляющих межкультурной компетенции - готовности понимать Другого. Автор продолжает традиции межкультурной герменевтики в применении к изучению РКИ, иностранного языка, межкультурной коммуникации в вузе. В качестве инструмента, способствующего пониманию ценностей и смыслов другой культуры, личностного опыта Другого, предлагаются визуальные образы-символы. Рассмотрена проблема готовности преподавателя к восприятию множества интерпретаций.

Бесплатно

Викторина как метод закрепления материала на иностранном языке

Викторина как метод закрепления материала на иностранном языке

Морозова Ирина Олеговна

Статья научная

Изучение иностранного языка - сложный и разнонаправленный процесс, поскольку формирование знаний касается не только внутренней стороны (освоения фонетики, лексики, грамматики), но и внешней - преодоления боязни выражать свои мысли на неродном языке. В работе автор обращается к игровой методике закрепления материала по теме «Великобритания» и предлагает ряд заданий, для выполнения которых необходимо привлечение знаний, полученных ранее на занятиях по иностранному языку.

Бесплатно

Включенность во внеурочную деятельность как условие успешной адаптации студентов колледжа

Включенность во внеурочную деятельность как условие успешной адаптации студентов колледжа

Игошин Сергей Николаевич

Статья научная

В статье актуализируется проблема поиска эффективных механизмов педагогического обеспечения эффективной адаптации студентов-первокурсников, определяющей успешность профессионального становления будущих выпускников колледжа. Предлагается вариант решения проблемы адаптации студентов-первокурсников, в качестве механизма которого выступает включенность во внеурочную деятельность. Раскрывается роль внеурочной деятельности в системе педагогического сопровождения адаптации студентов колледжа на примере Пензенского колледжа архитектуры и строительства». Соотнесены основные направления внеурочной деятельности и их возможности для оптимизации протекания адаптационных процессов у студентов первого курса. Представлены результаты диагностики включенности во внеурочную деятельность, проведенной на базе Пензенского колледжа архитектуры и строительства. В ходе анализа полученных результатов доказана необходимость диагностики включенности во внеурочную деятельность как важного компонента успешной адаптации студентов колледжа.

Бесплатно

Влияние дуального обучения на психолого-педагогические характеристики готовности к профессиональной деятельности выпускников педагогических колледжей

Влияние дуального обучения на психолого-педагогические характеристики готовности к профессиональной деятельности выпускников педагогических колледжей

Джонисова Г.К., Султаниязова Н.Ж.

Статья научная

Современная образовательная парадигма Республики Казахстан ориентирована на подготовку квалифицированных специалистов-педагогов, способных активно и творчески интегрироваться в социальную и профессиональную среду, а, следовательно, быть готовыми применить теоретические знания на практике. Само понятие готовности весьма объёмно и включает, в том числе психолого-педагогические характеристики, важные для будущего учителя и характеризующие уровень его профессиональной компетенции. Дуальное обучение, входящее в практику учебных заведений, позволяет развить не только профессиональные, но и личностные качества, наиболее важные для учителя. В статье рассмотрены результаты экспериментального исследования, целью которого стало выявление качественных изменений уровня ряда психолого-педагогических характеристик готовности будущих учителей начальных классов к педагогической деятельности в условиях дуального обучения. Полученные в ходе эмпирического исследования результаты свидетельствуют о повышении уровня таких характеристик, как общеучебные умения и навыки, педагогические способности. Результаты исследования могут стать базой для дальнейших исследований в этой области, для разработки специальных программ-тренингов в системе технологии дуального обучения. Методы исследования: анкетирование, тестирование, анализ студенческих работ, интервью.

Бесплатно

Влияние народной игрушки на духовно-нравственную культуру и ее использование в дошкольном образовании

Влияние народной игрушки на духовно-нравственную культуру и ее использование в дошкольном образовании

Буровкина Людмила Александровна, Афанаскина Марина Александровна

Статья научная

В статье рассматривается проблема духовно-нравственного и эстетического воспитания личности в дошкольном возрасте. Одним из условий ее эффективного решения, по мнению авторов, является формирование устойчивого интереса к народной игрушке. Это позволит приобщить детей к отечественной культуре, народному искусству, в котором исконно воспевался идеал человека, ценились верность традициям, обычаям, обрядам и любовь к малой родине, культурным и духовным ценностям. Искусство различных этносов нередко обнаруживает сходные черты в культурных традициях, что дает возможность более глубокого познания не только народного декоративно-прикладного искусства (ДПИ) своей страны, но и мирового искусства в целом. Изучением и изготовлением текстильной (тряпичной) куклы обучающиеся успешно могут заниматься в учреждениях дополнительного образования художественно-эстетической направленности, начиная с дошкольного возраста. Увлечение детей народной игрушкой способствует формированию и воспитанию эстетического отношения к действительности.

Бесплатно

Влияние образовательной среды на профессиональное становление студентов технических вузов в процессе их графической подготовки

Влияние образовательной среды на профессиональное становление студентов технических вузов в процессе их графической подготовки

Вялкова Оксана Сергеевна, Ельцова Валентина Юрьевна, Лебединская Инна Петровна

Статья научная

В статье анализируются условия появления инновационных эффектов образовательной среды. Ими являются изменения в позициях, установках, мотивациях и компетенциях у педагогов, управленцев и студентов. Субъекты образовательной деятельности должны принимать новые цели и задачи профессиональной и учебной деятельности, реализовывать их на основе удаленных и распределенных в пространстве и времени взаимодействий. Должны осуществляться доступ к электронным ресурсам среды и управление ресурсами с помощью информационных технологий. Для корректного формирования среды, способствующей развитию интеллектуального потенциала личности студента, необходимо сформировать компоненты, обеспечивающие продуктивное воздействие, установить ориентировочные критерии и средства контроля процесса развития. Исходя из требований к образовательной среде, задачей преподавателя видится такое воздействие на интеллектуальный потенциал личности студента, которое через особенности содержания графических дисциплин и взаимосвязанных с этим деятельностных компонентов позволит развивать его наиболее полно. При этом существенно возрастает роль инженерно-графических дисциплин как элемента воздействия.

Бесплатно

Влияние русской народной сказки на формирование ценностных ориентаций дошкольников

Влияние русской народной сказки на формирование ценностных ориентаций дошкольников

Макаров Александр Викторович, Васильева Лилия Алексеевна

Статья научная

В статье уточняется сущность понятия «ценностные ориентации»; выделены личностные качества, формирующие ценностные ориентации дошкольников; проанализированы русские народные сказки и их влияние на формирование ценностных ориентаций дошкольников. Представлены выводы.

Бесплатно

Влияние фальсификации в информационной среде на формирование гражданской позиции студента

Влияние фальсификации в информационной среде на формирование гражданской позиции студента

Бурова Анна Юрьевна

Статья научная

В статье отражены основные аспекты влияния информационной среды на формирование гражданской позиции студентов. В молодежной политике нашей страны делается упор на патриотическую составляющую посредством исторически-нравственного образования, создания национальных юношеских движений и проведения различных мероприятий. Главной целью данной статьи является анализ влияния фальсификации в информационной среде на гражданскую позицию студентов в Санкт-Петербургском филиале Финансового университета при Правительстве Российской Федерации. Для ее достижения были сформулированы следующие задачи: провести социологическое исследование в Санкт-Петербургском филиале Финуниверситета среди студентов; выявить влияние фальсификации в информационной среде на формирование/изменение гражданской позиции обучающихся, сделать выводы о рассматриваемой проблеме. В ходе работы было обнаружено, что информационная среда оказывает достаточно сильное влияние на молодежь в плане формирования как системы личностных ценностей, так и гражданской позиции. С учетом этого обозначены направления воспитательной работы со студентами, которые позволят обеспечить защиту обучающихся от недостоверной информации и повысят самостоятельность их гражданского мышления.

Бесплатно

Влияние физических упражнений на меткость стрельбы

Влияние физических упражнений на меткость стрельбы

Афиногенов Тимофей Петрович, Назаренко Борис Александрович

Статья научная

В статье рассматривается проблема, связанная с влиянием определенных физических упражнений на меткость стрельбы. Утверждается важная роль физической подготовки (общих и специальных упражнений), являющейся элементом общей подготовки стрелка. Представлены рекомендации, при помощи которых возможно существенно повысить выносливость спортсмена и улучшить меткость стрельбы. Особое внимание уделено характеристике упражнений, необходимых для тренировки мышц руки стрелка, развития чувства равновесия и координации движений.

Бесплатно

Влияние электронных наглядных средств обучения на образовательный процесс

Влияние электронных наглядных средств обучения на образовательный процесс

Байрамова Севиндж Арифовна

Статья научная

В современных условиях эффективность учебного процесса зачастую определяется эффективностью применяемых технологических решений. В статье на основе анализа результатов исследований отечественных и зарубежных ученых предпринята попытка определения характера влияния различных электронных средств визуализации (мультимедийной презентации, электронной интерактивной доски, компьютерных моделирующих программ) на образовательный процесс. Сделан вывод о том, что для повышения эффективности восприятия учебный процесс должен быть построен на понятных и интересных формах визуализации подаваемого материала.

Бесплатно

Влияние эмоционального интеллекта студентов вузов на академическую успеваемость

Влияние эмоционального интеллекта студентов вузов на академическую успеваемость

Восковская Анжела Сергеевна

Статья научная

Среди многочисленных факторов, влияющих на академическую успеваемость студентов, особое внимание в настоящее время уделяется развитию эмоционального интеллекта студентов как их способности к самоанализу и саморегуляции своего эмоционального состояния, что способствует их дальнейшему интеллектуальному развитию. В статье приводится анализ ряда работ зарубежных и отечественных авторов, посвящённых изучению эмоционального интеллекта и его влияния на успешность в процессе обучения. Представлены результаты опроса студентов, проведенного с помощью составленного автором опросника. Статья представляет основные этапы и результаты исследования уровня развития эмоционального интеллекта будущих специалистов в области юриспруденции в совокупности основных его компонентов (самоанализа эмоций, оценки эмоций, использования эмоций и управления эмоциями) и выявления положительной взаимосвязи с уровнем их академической успеваемости.

Бесплатно

Внедрение электронного обучения в образовательный процесс вуза на примере использования тестовых заданий по математике

Внедрение электронного обучения в образовательный процесс вуза на примере использования тестовых заданий по математике

Васильев Максим Дмитриевич, Матвеева Оксана Изотовна

Статья научная

В статье представлен опыт организации контрольных мероприятий с использованием системы дистанцонного обучения в условиях новых образовательных стандартов. Обширный инструментарий системы Moodle позволяет автоматизировать процесс контроля знаний студентов и провести анализ результатов в разных формах. Рассматриваются особенности использования модуля настройки тестовых заданий и внедрения в них математических выражений. Приводится описание возможностей системы для создания банка вопросов и тестовых материалов. Использование электронной системы тестирования позволяет интенсифицировать процесс обучения, создавая оптимальные условия для реализации принципов дифференциации и индивидуализации обучения. Увеличение объема интерактивных способов взаимодействия преподавателя и студента обусловлено изменением системы образования в целом. Применение электронного обучения в связке с традиционными методами позволяет эффективно организовать образовательную деятельность.

Бесплатно

Внеурочная культурно-досуговая деятельность как средство формирования готовности регионального социума к инклюзивному образованию (на материале Астраханской области)

Внеурочная культурно-досуговая деятельность как средство формирования готовности регионального социума к инклюзивному образованию (на материале Астраханской области)

Симонова Татьяна Николаевна, Волгуцкова Екатерина Измайловна

Статья научная

В статье рассматриваются проблемы организации внеурочной культурно-досуговой деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркиваются мотивирующие возможности внеурочной культурно-досуговой деятельности в раскрытии личностного потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья, в обогащении их социального опыта. Затрагивается тема реализации инклюзивного образования, его специфики в Астраханском регионе, обусловленной сложившимися поликультурными особенностями края и стремлением местного социума к сохранению старых социальных установок. Представлены результаты исследования готовности социума (в лице родителей, педагогов и детского сообщества) к инклюзивному образованию. Они позволяют сделать вывод о низкой региональной готовности к принятию идей инклюзии. На примере регионального проекта - фестиваля доказывается гипотеза об эффективности совместной культурно-досуговой деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья и их нормотипичных сверстников в решении проблем инклюзивного образования.

Бесплатно

Военно-физическая подготовка учащихся в школах Ставрополья в годы Великой Отечественной войны

Военно-физическая подготовка учащихся в школах Ставрополья в годы Великой Отечественной войны

Петьков Валерий Анатольевич

Статья научная

В статье раскрываются особенности военно-физической подготовки учащихся школ Ставрополья в годы Великой Отечественной войны и состояние военно-физического обучения в школах края. На основе анализа архивных материалов описываются содержание и качество уроков по военно-физической подготовке, формы организации массовой военно-спортивной работы, формулируются выводы о достоинствах и недостатках системы военно-физической подготовки учащихся.

Бесплатно

Возможности динамического обучения деловому общению на английском языке студентов направлений "Экономика" и "Менеджмент"

Возможности динамического обучения деловому общению на английском языке студентов направлений "Экономика" и "Менеджмент"

Швайкина Нина Сергеевна

Статья научная

Готовность к иноязычному деловому общению является важным показателем профессионализма в любой сфере трудовой деятельности. В связи с этим студенты неязыковых специальностей испытывают потребность в обучении профессионально ориентированному общению, позволяющему проявлять себя в роли полноценного участника межкультурной коммуникации. Актуальность исследования обусловлена расширением международного сотрудничества, наличием тенденций к глобализации мировой экономики и, как следствие, повышением роли профессионального межкультурного общения и изменением требований к выпускникам вузов. Опытно-экспериментальная работа осуществлялась на базе технического вуза в течение первого семестра на инженерно-экономическом факультете. В статье представлена разработанная автором и интегрированная в практику длительная деловая игра (long term business game) «Starting a business» как одна из технологий динамического обучения, обеспечивающая эффективное формирование навыков делового общения на английском языке у студентов направлений «Менеджмент» и «Экономика». Опытно-экспериментальная работа показала результаты, свидетельствующие об эффективности динамического обучения в формировании навыков иноязычного делового общения.

Бесплатно

Возможности дополнительного образования детей в развитии способности самоопределения у подростков и молодежи

Возможности дополнительного образования детей в развитии способности самоопределения у подростков и молодежи

Михайлова В.Е.

Статья научная

В статье исследованы и систематизированы практические аспекты функционирования дополнительного образования детей как пространства возможностей самоопределения ребенка. Акцент сделан на процессах изменений особенностей самоопределения у подростков и молодежи, определены подходы к описанию процесса самоопределения, его видов, конструирующих единиц и механизмов. Анализируется суть основных технологий, используемых в образовательном процессе дополнительного образования детей, которые максимально фокусируются на проблеме развития способности самоопределения у подростков.

Бесплатно

Возможности и ограничения использования дистанционных технологий в обучении новой лексике английского языка в общеобразовательной школе

Возможности и ограничения использования дистанционных технологий в обучении новой лексике английского языка в общеобразовательной школе

Вахрушева Дарья Александровна

Статья научная

В статье рассматриваются методы, формы и средства дистанционного обучения, а также вопросы, которые могут возникнуть во время обучения английскому языку в онлайн-формате. Сравниваются способы решения этих проблем при традиционном и дистанционном форматах обучения. Выявлены преимущества и недостатки дистанционных технологий при изучении новой лексики, грамматики и обучении говорению. Приведены способы преодоления сложностей обучения лексике в школе, в том числе посредством геймификации (использования игровых элементов и приемов, применяемых в конструировании игр, в неигровых контекстах для достижения неигровых целей). На основе анализа научных взглядов относительно особенностей восприятия учебного материала учащимися сделаны выводы о специфике реализации дистанционных технологий при обучении лексике в основной школе

Бесплатно

Возможности использования дистанционных технологий при формировании профессиональных компетенций студентов педагогического вуза при обучении информатике

Возможности использования дистанционных технологий при формировании профессиональных компетенций студентов педагогического вуза при обучении информатике

Рихтер Татьяна Васильевна

Статья научная

В статье рассматриваются возможности и преимущества использования дистанционных технологий в образовательном процессе. Особое внимание уделяется выделению факторов (мотивационных, содержательных, процессуальных, социально-психологических) и организационно-педагогических условий формирования профессиональных компетенций студентов педагогического вуза при обучении информатике.

Бесплатно

Возможности использования искусственного интеллекта в практике высшего образования

Возможности использования искусственного интеллекта в практике высшего образования

Пшихачева Ася Аслановна

Статья научная

Данная статья посвящена вопросам изучения современных способов внедрения искусственного интеллекта в систему высшего образования и возможностей его использования. Исследования, касающиеся потенциала применения искусственного интеллекта в разных сферах деятельности, являются на сегодняшний день актуальными. Современное высшее образование находится в стадии реформирования, в том числе и в плане внедрения новейших технологий. Искусственный интеллект - это новейшее перспективное направление в процессе подготовки кадров высшей квалификации для улучшения качества образования. В статье представлены основные теоретические подходы к определению сущности термина «искусственный интеллект». Описаны возможные направления его использования в образовательных целях в высшей школе, обозначен потенциальный функциональный диапазон. Заключается, что в настоящее время искусственный интеллект только начинает свое активное внедрение в практику высшего профессионального образования, но демонстрирует выраженную перспективность в этом отношении.

Бесплатно

Возможности использования искусственного интеллекта для повышения мотивации студентов к изучению иностранных языков в вузе

Возможности использования искусственного интеллекта для повышения мотивации студентов к изучению иностранных языков в вузе

Мещерякова Ольга Владимировна

Статья научная

Статья посвящена рассмотрению актуальных вопросов повышения мотивации студентов непрофильных вузов к изучению иностранного языка. В статье приводится определение понятия «мотивация», рассматриваются ее виды, отмечается важность наличия заинтересованности субъекта для успешного изучения иностранного языка в вузе. Рассматривается такое понятие, как иноязычная тревожность. В статье описываются результаты исследования мотивации к изучению иностранного языка студентов неязыкового вуза, характеризуются факторы, препятствующие и способствующие мотивированному изучению иностранного языка студентами вузов. Обозначены функции искусственного интеллекта, которые могут быть использованы в преподавании иностранных языков, проанализированы возможности применения цифровых средств (нейросетей, чат-ботов, технологии виртуальной реальности) для повышения мотивации к изучению иностранного языка среди студентов вузов и снижения у них иноязычной тревожности.

Бесплатно

Журнал