Страница 9. Английский язык УДК: 811.111

Анализ пространственных метафор в общественно-политическом дискурсе (на примере статьи Я.Темкина, А.Черняка «Разбойничий путь американских агрессоров»)

Скопич Н.П.

Тестирование как средство контроля качества обучения иностранным языкам

Егорова Л.В.

К вопросу о типологии фразеологических омонимов

Шевелева Т.Н.

Слова однозначные или моносемантические. Сущность полисемии

Пуртова Л.В.

Дуальное образование в Нидерландах как вариант для российских студентов

Пануева Ю.В.

Структурная трансформация внутрикатегориальных фразеологических омонимов

Шевелева Т.Н.

Возможности использования методов корпусной лингвистики при переводе

Сырчина А.С.

Структурно-семантические особенности глаголов лексико-семантической группы со значением движение рукой

Кузнецова Е.Н.

Обучение диалогической речи на уроках английского языка

Федотенко Н.Ю., Форманюк Г.А.

Игровой метод в обучении английскому языку студентов неязыковых специальностей

Тукаленко Е.М., Зейдманис Е.Н.

Language terminology in implementation of transactions with electronic money and payment service providers

Tadtaeva AV, Plieva AR, Stradomskaya DA

Стратегия лингвистической подготовки волонтеров спортивных соревнований

Комлева Л.А.

О терминологии в описании территориального поведения птиц

Носков Георгий Александрович, Бардин Александр Васильевич, Резвый Сергей Павлович

Функционально-семантическое поле концепта "легализация наркотиков" в англоязычном политическом дискурсе

Рогозин Андрей Юрьевич

Особенности формирования профессионально-ориентированной языковой компетенции студентов юридического вуза

Килина Ольга Анатольевна

Интердискурсивность: образовательный дискурс

Пеньков Борис Викторович

Использование фильма при формировании англоязычной лексической компетенции у вьетнамских студентов

Ершов Денис Иванович

Школьно-административные признаки педагогического дискурса (на материале субъязыка британской средней школы)

Пеньков Б.В.

Взаимодействие терминологической и нетерминологической лексики образовательного сервиса (на материале педагогического дискурса американской средней школы)

Пеньков Б.В.

Инновации в международном образовательном дискурсе для российского общества

Пеньков Б.В.

Лексико-семантические и тематические маркеры в англоязычном образовательном дискурсе

Пеньков Б.В.

Ценностная ориентация образовательного дискурса

Пеньков

Экскурсия как один из методов интерактивного обучения иностранным языкам в вузах в сфере туризма и сервиса

Костоварова Валентина Васильевна, Чудайкина Галина Михайловна

К вопросу о просодической маркированности ключевых концептов культуры (на материале сонетов Шекспира)

Казанникова Д.П.

Пространственная глагольная метафора на материале английских глаголов sit, stand, lie

Неупокоева И.В.

Грамматические особенности гиберно-английского языка

Новикова М.В.

Фонологические особенности гиберно-английского языка

Новикова М.В.

К вопросу об организации психолого-педагогических условий в процессе обучения иностранному языку на уровне основного общего образования

Гольчикова Н.Д., Кобышева К.И.

Сравнительный анализ российских традиционных методов обучения РКИ, проектного метода и европейского подхода к обучению иностранным языкам для специальных (профессиональных) целей (LSP/ESP) в туристическом дискурсе

Смит Наталья Львовна

Analysis of nouns according to their types and functions in the novel “The quiet American” by Graham Greene

Naimova A.M.

Modern methods of education of the English language in the higher education

Raximova Sh.

Method of training English language as a second foreign language

Sultanova N.N.

Латинский язык как источник английских названий пенитенциарных учреждений: carcer, cell, jail, prison

А.В. Березкин, С.Ю. Крицкая

Innovative technology in education foreign language

Xudoyorov O.T.

Роль глобализации в научной сфере

Магомедов Ш.Г.

Distinctive features of English language

Mukhtashamova P.Z.

Distinctive features of English language

Umrzoqov I.I., Botirova Z. H.kizi, Sharipova A.S.

Особенности и тенденции продвижения дополнительных профессиональных образовательных услуг

Денисенко Игорь Анатольевич

О сравнительных оборотах и предложениях

Жумаев Ш.

Methodological guidelines for accelerated learning technology in the development of intercultural communicative competencies

Arinov A., Mamykbayev B.

Английский язык - 811.111

Научные статьи